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基于开源MOODLE系统,物流管理课程团队经过二次开发和部署慕课教学平台功能,构建了一个基于MOODLE系统的供应链管理慕课教学平台,搜集和制作供应链管理课程的各种资源并上传到教学平台,经过教学实践检验,该教学平台在提高教学效率和激发学生学习兴趣方面效果显著。 相似文献
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职业网络课程设计中目前存在的普遍问题是重教学内容,轻学习环境,严重影响了网络课程的教学质量。如何以科学的教学理论为指导,在MOODLE平台上以电子电工类课程为例进行了网络课程设计,并在该平台基于建构主义指导下的教学模式和探究式教学模式的实践,帮助教师和学生组织教与学的资源和活动,为师生提供新的信息化学习环境,促进教学质量的提高。 相似文献
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本文通过对MOODLE平台的简介、练习和综合评价三个方面为教师进行介绍,通过对MOODLE平台的常用教学功能介绍和应用示范,让教师熟悉在实际教学过程中如何利用MOODLE平台来辅助教学,并通过实际训练对教师的练习情况综合评价,反映出教师培训过程中掌握情况与效果。 相似文献
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张燕燕 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(6)
论述量规教学评价与基于moodle平台的互动评价工具相结合,设计并在MOODLE平台上实现"网页设计"课程的网站评价量规细则的过程.文中列出量规设计的步骤,制定了"网页设计"课程的评价量规细则.然后在MOODLE平台上实现量规评价.最后说明量规评价在课程教学中的实施步骤. 相似文献
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孙晓青 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(2):79-81
“MOODLE”的英语全称是“Modular Object Oriented Dynamic Learning”,翻译成中文即“模块化、对象化的动态学习系统”,“MOODLE”的中文名字是“魔灯”,意为：教师手中的阿拉丁神灯。2006年,上海市上南中学邀请上海师大黎加厚教授来校进行了“MOODLE教学平台”的应用培训之后,学校开展了上南中学教师魔灯联盟的培训、开发和学科建设活动。我积极投身其中,建设了上南心理魔灯——“紫罗兰的天空”。两年多来, 相似文献
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作为小学课程的基本学科,小学语文单元整体学习MOODLE课程的统整是为了建立以读写为授课原则、以系统重构与协同效应为理论基础的语文教学课程。本次研究当中对单元整体学习MOODLE课程的设计方法进行介绍,旨在提高该课程设计在小学语文当中的应用效果,并且能够以此为基础提出更好的课程设计方案。 相似文献
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陈青 《新课程导学(上)》2011,(14)
课堂教学是一门科学,又是一门艺术.要真正提高语文课堂教学的效率,就必须以教育学、心理学等理论为指.导,从控制论,信息论和系统论的角度来审视,深入解读文本,优化语文课堂教学调控教学设计的五个“点”. 相似文献
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教学设计既是一门科学,也是一门艺术。好的教学设计必须目的明确、方法得当。科学高效、得法可行的教学预设,是小学数学课堂教学效率得以提高的前提。 相似文献
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信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中,必须以新的教学理念和教学理论为指导,根据新的课程标准, 相似文献
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教学是一门科学,是受一定理论指导的,有规律可循的,教学必须以科学的理论为指导;同时,教学又是一门艺术,既包含着教师辛勤的劳动,又凝结着教师的智慧,是充满着创造性的多种多样的活动。教学理论运用于实际,必须因人、因时、因地制宜,不囿于一个程式。教学效果的好坏,还与教师的语言、机智、热情等素质有关。因而教学有法、教无定法、贵在得法。 相似文献
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机械制图是机电类专业学生必须学习的一门专业基础课,是一门理论性和实践性均很强的课程。本文从机械制图教学面临的共性问题入手,针对如何有效提高机械制图教学效率,如何轻松构建空间图形与平面图形对比、转换的平台？提出了理论实践充分融合的“3C”教学法,阐述了“3C”教学法的实施方法。 相似文献
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浅谈有机化学实验教学 总被引：3，自引：0，他引：3
洪丽雅 《中国现代教育装备》2007,(4):73-74
化学实验是高校理科教学中一门不可缺少的课程,它是学生理论联系实际,提高动手能力的重要途经。提高实验教学质量必须从备课、预做实验、合理安排实验内容、科学的考核制度等方面入手。 相似文献
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＂形势与政策＂课程是一门德育课程,也是一门必修课程,更是一门理论课程。加强＂形势与政策＂课程建设,必须要有学科意识,要以思想政治教育、马克思主义基本原理和马克思主义中国化研究等二级学科的相关研究成果、研究方法和研究思路来指导课程建设,以提高该课程的科学品位和教学水平。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
随着MOOC和微课的推广,越来越多的大学一线教师开始探索和使用微课教学,要真正发挥微课的教学功能,就必须成体系的将微课资源及配套的碎片化资源用平台支撑起来并能在不同设备上学习使用,肇庆医专在大学英语微课建设中启用新版本MOODLE并深度整合微信平台,取得了良好的教学效果。 相似文献