共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
我校自1989年以来,每年都要举行毕业汇报活动。这一活动受到了当地教育主管部门、学校、家长和毕业生的欢迎和好评。这一制度从开始实行到日臻完善,是我校适应市场经济的发展,面向社会、面向农村的产物;是我校不断深化内部管理制度改革的结果;是我校全面贯彻实施新《教学方案》取得丰硕成果的缩影。一、毕业汇报的形式不断更新,内容不断丰富,通过训练与汇报,学生的素质和教学基本功得到全面提高。毕业汇报安排在每年的毕业实习前,学校邀请市、县(区)、实习 相似文献
4.
王德祥 《西北成人教育学报》2001,(2)
为纪念中国共产党建党 80周年，全面推进素质教育，丰富和充实继续教育类大学生的文化生活，西北师范大学继续教育学院和共青团西北师大委员会联合举办“沸腾的西部——西北师大继续教育类大学生艺术节”。本届艺术节包括文艺汇演、书法、绘画展以及美术、音乐专业毕业生汇报书画展、毕业汇报音乐会等内容。 5月 22日，文艺汇演在兰州安宁影院拉开了艺术节的序幕，在连续三天的演出活动中， 300余名成人脱产、自考学生表演了合唱、舞蹈、独唱、器乐合奏、现场书画表演、诗朗诵等多种形式的精选文艺节目 40余个。文艺汇演展现了继续教育类大… 相似文献
5.
中师培养的毕业生,怎样才算合格?这要接受社会实践的检验。据此,我们在一九八五年夏季,举行了一次“毕业汇报”活动。毕业汇报包活两部分内容:一部分是学生的优秀作业展览,其中有作文、文艺创作、书法、数学作业、理化生实验报告,还有参加教育实习的语文、数学教案等。另一部分是能力表演,有口头作义、板书、美术字、绘画、风琴自弹自唱、口令和指挥队列操练,有小学语文、数学的课堂教学等。汇报时,市、县教育局的领导和实附小校长,观看了二百名应届毕业生的优秀作业展览;观看了他们的各种能力表演;还抽少数同学当场进行口头作文和书写美术字,画黑板报报头。汇报活动结束后,各县教育局长分别找本县的学生开了座谈会,进一步了解他们 相似文献
6.
将综合素质评价制度作为毕业和升学制度来设计是无效的。以综合素质评价为工具建立学生学习竞赛机制，进而构建班级民主教育机制，不仅能有效地发挥综合素质评价制度的教育功能，而且开创了一条建设班级民主教育机制的道路，在新课程改革中具有十分重要的意义。 相似文献
7.
中师开设“毕业汇报课”势在必行吴进文中师培养的毕业生是否合格，需要经过多方面的检验。其中通过毕业汇报，可以获得比较全面的反馈信息，帮助我们更深入地思考合格小学教师应该具有的素质．从而制定出中师毕业生的培养目标及具体实施措施。毕业汇报又是推动学校各项工... 相似文献
8.
初夏时节,江苏省盐城师范学校首届小学教育大专班的毕业汇报会上,当表演到学生们自编自导的诗歌塑造剧《走进您的微笑)时,一位女教师早巳泪沾衣襟。她,便是这个班的班主任宣丽华老师。 相似文献
9.
高会艳 《中国职业技术教育》2006,(24):21-23
本文通过中等职业学校毕业班级班主任工作实践，以市政专业毕业班级毕业生为例，根据学生的个人情况．综合素质等因素为每名学生订做一份毕业规划，并以此为依据指导学生就业或接受继续教育；在班级管理中取得了良好的教育效果，提高了就业成功率。 相似文献
10.
11.
萧潇 《北京教育(高教版)》2004,(4):23-23
北京服装学院服装系2004届毕业生汇报表演于4月2日下午在北京饭店举行。参加表演的服装是从北京服装学院130多名2004届服装设计专业学生的600多套毕业设计作品中筛选出来的,由学生们监制。北京服装学院2004届毕业生作品汇报表演 相似文献
12.
6月10日至12日,湖州中专丝绸技校丝绸服装设计专业举行了五场毕业设计作品汇报表演。 这次汇报表演,展示了18位同学设计的民族传统系列;实用系列;活泼、浪漫系列;及高雅、华贵系 相似文献
13.
班中小洋同学五年级时从乡下转来，数学常考二三十分，严重影响班级及格率和平均分，很令我头疼。因此，除了再三向校领导汇报并建议：今后招转学生，希望一定要转成绩好的，至少是班级平均分的水平。 相似文献
14.
班级是学生成长的一个重要的小环境。而在这个环境里，文化对于学生的行为有着重要的塑造、约束和激励作用。班级文化包括班级的精神、制度和物质几个层面的因素。其中，班级制度以口头或书面的形式展示，并为全体成员所接受即形成班规。班规是班级制度文化的一种体现，对班规的分析有助于了解当前班级制度文化的发展与存在的不足。 相似文献
15.
班干部的两种汇报制度江苏金坛市河头中学徐惠民在班级管理中，常常会见到这样的现象：班长除了喊“起立”，或执行班主任交办的临时工作外，别无他事；科代表似乎成了教师收发本子的“机器”……这种现象产生的主要原因是教师没能正确理解师生关系，没能把培养学生的自主... 相似文献
16.
目前，学校各班级均有一些内容不一、数量不等的资料作为班级档案，但都不完整，而且是一年一册。没有系统地整理。妥善地保管，以致在班级移交、学生毕业时，遗漏了许多信息，这样极不利于班级工作的开展和提高。笔者根据多年班主任工作经验，认为建立和健全班级档案至关重要。 相似文献
17.
中职学校毕业班班主任工作体会 总被引：1，自引：0，他引：1
高会艳 《职业技术教育研究》2006,(7):52-52
中等职业学校教育中的最后一学年，学生要在校学习实用专业课程，到校外参加毕业实习，同时还要毕业，参与激烈的就业市场竞争。班级是学校教育和管理的最基本单位，而班主任是班级最直接的组织者、领导者，他们的工作可以关系到学校教育的成败和素质教育的实施。要想把学生教育好、把班级管理好，协调好学校、家庭、实习单位，就业单位和继续教育之间的关系。就需要我们以学生为中心，以就业为导向，面向社会需求，做大量深入细致的工作。 相似文献
18.
韩银全宓荣三王志超 《石家庄铁路职业技术学院学报》2017,(3):114-116
结合高铁1501班级管理工作汇报,从树规矩、立旗帜、班级透明化管理、零距离服务、举办文体活动提高班级凝聚力、尊重个性发展等方面,阐述了"三育人"精神在高校学生管理工作中应用。 相似文献
19.
针对目前影响医学影像学专业临床实习质量的相关因素,我校采取了健全组织机构、强化岗前培训、严格考勤、实行月汇报制度、量化考核、教学督查、加强同基地医院联系、对带教情况进行评议以及严格毕业考核等措施,对校影像学专业的实习进行规范化管理,提高了我校影像专业学生的毕业实习质量. 相似文献
20.
宁晋职教中心党员联系班级效果好河北省宁晋职教中心从学校实际出发，充分发挥党员的先锋模范带头作用，实施了党员联系班级制度。制度要求，每名教师党员要联系一个班级，除协助班主任抓好班级管理外，着力搞好思想政治工作，并选拔培养优秀学生到业余党校学习。制度实施... 相似文献