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景爱娣是浙江省上虞县道墟镇国庆村幼儿园的教养员,从教14年来,她一心扑在幼教事业上,被当地群众亲昵地称为“我们村里的好老师”。为此,她曾连续4年被评为县先进托幼工作者,还先后被评为省、市先进托幼工作者;她所在的幼儿园也曾5次被评为县先进集体。1979年2月,村里要办幼儿园。由谁来筹办呢?村干部把目光都盯在景爱娣身上。景爱娣心里明白,除了已借好小学的一间教室可以作园舍外,其他是“一无所有”。但她还是二话没说,着手做起了招生工作。想不到,全村4～7岁的儿童60余人都要入园。她的心被震动了,她深深地感受到了村民们对办幼儿教育事业的迫切愿望,也感受到了家长对自己的信任。开学的第一天,当她看到家长们高高兴兴地拿着小板 相似文献
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理想是什么?有人说,是一个虚幻的梦。石屏县幼儿园园长马兰英和大多数人一样,把理想看作是立足现实,对未来的追求。过去的三十年幼教工作中,她就是这样对待理想,谱写了一曲理想的颂歌。一九五七年金风送爽时节,回族女青年马兰英在省第一师范学校毕业后,来到滇南边陲的石屏县,分配到县幼儿园当教师。那时,她十八岁。一位年轻的女学生,清雅的风姿,少 相似文献
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河北东光县幼儿园园长李书琴,今年45岁,中等身材,留一头齐耳短发。她走起路来大步流星,风风火火;说起话来干脆利落,铿锵有力;干起工作认认真真,有板有眼;谈起幼儿教育,滔滔不绝,话语中充溢着对幼教事业的挚爱。1996年,任县文教局教研室主任的她,为了工作的需要,走进东光县幼儿园,当起丁园长。这所幼儿园早在1989年就被评为省标一类园,连续多年被评为县、市“幼教先进集体”.面对着这样一个基础比较好的幼儿园,听着孩子们声声“园长好”的亲切呼唤,她深感肩上担子的沉 相似文献
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《幼儿教育》1992,(5)
福建省幼教两个法规颁布后,福建省根据实际情况制订了幼教事业发展规划,对全省幼教事业发展的目标、规模、布局、数量、质量等作了具体要求:①办好一批示范性幼儿园,1992年前各县(市、区)均应办好一所实验幼儿园,1995年全省有50%以上的实验幼儿园基本达到《规程》要求,2000年全省实验幼儿园均基本达到《规程》要求,成为当地的示范性幼儿园;②依靠乡(镇)办好中心幼儿园,要求1993年每个乡(镇)都应有中心园,并成为当地的骨干园;③每个行政村(居委会)和干部职工数在1000人左右、幼儿数在30人以上的单位原则上都应办好幼儿园(班);④各类幼儿园1992年前均应达到省定办园基本条件。在省制定并颁发规划后,地、县两级以省定规划为目标,结合本地实际,提出实施的步骤、方法和具体措施,尚缺实验幼儿园的县(市、区)相继把兴建实验幼儿 相似文献
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今年5月,山西省教委、法制局联合组织检查组,分赴12个行署(市》,对《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《山西省幼儿园管理实施办法》的执行情况进行了为期15天的检查。检查的重点是12个行署(市)、36个县(区)的教育行政部门,同时对48所地、县示范园,72所乡镇、街道中心园及其他各类幼儿园,72个城乡学前班,也进行了检查。检查结果表明,近两年来,山西省在贯彻两个幼教法规及省实施办法工作中是取得了显著成绩的。1.学习宣传有深度,有广度,效果较好。为了保证两个幼教法规和省实施办法的顺利贯彻,各地(市)、县(区)教育部门普遍制订了计划,把学习、宣传两 相似文献
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有这样一位园长,她叫陈明明,是陕西咸阳市秦都区第十三届人大代表,幼儿园高级教师。现担任咸阳市直机关幼儿园园长的陈明明从事幼教工作近三十年,她热爱本职工作,勇挑重担,全身心投入幼教事业,曾获“省级幼教先进工作者”、“市级优秀教师”等殊荣。担任市直机关幼儿园园长工作以来,陈明明为争创“省级示范园所”、“省级文明单位”做出了巨大的成绩,得到上级领导和主管部门的充分肯定。1997年3月,陈明明接任市直机关幼儿园园长,上任伊始,她首先对全园教职员工进行了摸底排队,任命了一批思想素质高、业务能力强的同志为各部门负责人。针对教师队伍业务能力参差不齐的状况,她在园内开展“争、 相似文献
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我公司幼儿园根据自身的实际情况,运用程序管理方法,把幼儿园的管理纳入科学管理轨道,收到了良好效果。程序管理是借鉴全面质量管理的“PDCA 循环法”,即在每学年的开始,公司幼教科根据市幼教中心的工作指导方针和公司幼教工作的实际水平,制定当年幼教工作目标和工作管理方法,用图表形式反映出来,从而有计划、有步骤、有秩序地对幼儿园实行管理. 相似文献
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近日,国家教委教学仪器研究所中联教仪设备玩教具服务中心,在北京召开了《幼儿园玩教具配备目录》实物展示咨询会。 经到会的国家机关部委、厂矿企业、解放军各军兵种、市、区、县各级幼教负责同志,专家,及从事幼教工作第一线的科研人 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2008,(8)
春天是个魔术师,她"呼"地一吹,给柳树穿上了绿衣裳,柳树真美!她又吹了一口气,桃花绽开了笑脸。春天是个魔术师,她"呼"地一吹,给小河一把琴,"叮咚叮咚",小河欢快地跟柳树告别。她又吹了一口气,黄灿灿的 相似文献
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贵州省教委赴广东幼教考察组 《贵州教育》1999,(11)
为了学习借鉴发达地区幼儿教育经验，吸取新的幼教信息，省教委基教处组织全省各地州、市教委（教育局）的幼教干部和部分幼儿园园长赴广东省广州、深圳、珠海三个市进行考察，在考察过程中，着重了解分类评估，创办省级示范幼儿园。社区参与幼教工作，进行城市幼儿园办园体制改革和实行园长负责制等方面的情况，参观了九所幼儿园（其中六所公办幼儿园，两所企业办园，一所公办民助幼儿园），与当地幼教干部、幼儿园园长进行座谈，交流了情况和经验。三市在发展幼教和贯彻幼教两个法规等方面的主要经验有以下几个方面：一、政府重视把幼教事… 相似文献
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60多岁的周南副教授精神矍铄,思维敏捷,文静而又干练。她从事幼教工作40多年,在全国幼教界知名度颇高。她在高校做过教师,又长期专职担任北师大实验幼儿园园长,退休后还在北师大教育系讲授“幼儿教育管理”课程,近年来到过不少国家考察幼教。这种经历使得她对幼教理论和幼教实践都具有较高的透析力。乘周南副教授来南京开会之时,记者采访了她。提起幼教改革,她略一思忖,就娓娓谈起来。她说,她一直在考虑三个问题。一是对幼儿园课程的理解。目前幼儿园课程改革是个热点。对幼儿园课程有两种理解,一种认为作业是课程,包括语言、常识、计算等科目。另一种对课程作了广义的理解,认为课程不只包括作业,也包括幼儿在园的一天生活、交往等等。“我赞同后一种观点”。周南进一步阐述了她的见解。她说,由于受年龄特点的制约,幼儿还未形成良好的生活习惯,像友爱、互助等品德也有待于培养。所有这些是不可能通过作业来达到的,因此,必须把幼儿园一日生 相似文献
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