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现代武术散打运动在青少年群体中的社会学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年健康成长对于社会、家庭、个人具有极其重要的现实意义和历史意义,武术散打运动具有促进青少年全面发展的多元功能。文章从武术运动的表现功能和社会性价值方面论述了武术运动在青少年社会群体中的社会性价值,以弘扬民族传统文化,促进青少年健康发展。 相似文献
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吕旭涛 《沈阳体育学院学报》2011,30(4)
伴随着我国经济的快速发展,与世界许多国家一样,如何在发展经济的同时有效地使青少年传承本土传统文化、延续民族文化血脉,已经成为了当代中国的主题.在描述青少年传承武术文化现状的基础上,从社会化视野对青少年传承武术文化的路径提出思考.研究认为:青少年是传承武术文化的主体;我国青少年对武术文化的传承现状令人堪忧;传承路径单一是影响青少年传承武术文化的重要因素.在此基础上,借鉴社会化理论,提出应从家庭、学校、大众传媒以及同辈团体等多方面拓展青少年传承武术文化的路径,使得武术文化得以薪火相传. 相似文献
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舒俊文 《中华武术(研究)》2023,(5):85-87
大学生作为社会高知识群体,是国家为社会培养的专业人才,是推动社会进步和发展的主要人群。大学生处于学校与社会的交界点上,因此促进大学生社会化至关重要。本文以武术运动为促进大学生社会化手段,通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,研究武术运动对促进中国大学生社会化的影响。讨论了武术运动促进中国大学生社会化的机制以及目前存在的问题。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈等研究方法,提出青少年校园武术文化的概念结构,分析青少年校园武术文化的基本特征,提出青少年校园武术文化概念内涵,并进一步剖析青少年校园武术文化系统结构,开创符合时代需求的青少年校园武术文化实践模式,让武术运动在培养祖国未来的栋梁和接班人过程中发挥其应有的作用。 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法,分析义和团运动与日俄战争前后中国社会变迁和文化转型时武术生存和发展的影响.研究认为:由于中国社会的变革和文化的转型,武术的健身价值、教育价值和竞技价值被重构,促进了武术的蓬勃发展;传统武术在同西方体育文化的整合过程中,内容体系和教授方法出现科学化转向;组织传播方式的发展使武术的传承呈现出社会化转向;武术的技击性在同西方体育竞争精神相结合的过程中出现竞技化转向. 相似文献
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本文从体育社会化媒介涵盖的家庭、学校、伙伴、社区、大众媒体和政府几个层面,探讨体育社会化媒介对青少年运动参与的影响,旨在通过对各层面的剖析,明晰其在青少年运动参与过程中所发挥的价值及其相关可控性因素。 相似文献
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中国传统武术礼仪在武术教学中传播的价值思考 总被引：1，自引：1，他引：0
中国传统武术礼仪文化是中国传统文化的重要组成部分。在武术教学中传播中国传统武术礼仪文化可以促进青少年武德精神的培养和健全人格的养成,从而加快他们的社会化进程。 相似文献
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中华武术是中国优秀的传统文化遗产，具有广泛的群众基础，尤其是深受广大的青少年、儿童们的喜爱。本文根据武术运动的特点来说明其在实施《全民健身计划纲要》过程中的作用。 相似文献
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采用文献法、调查法以及综合分析的方法,结合中国的传统文化以及武术套路运动的本质特征,研究协调能力的外在表现,结果表明了武术套路运动员的协调能力在运动中有其特殊表现形式。针对这一现象,进一步提出了对青少年武术套路运动员协调能力的培养。 相似文献
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随着篮球运动在我国更为广泛地开展,美国职业篮球联赛,中国CBA联赛已经成为我国青少年关注篮球运动的焦点,尤其是CUBA的出现,使青少年打篮球和读大学统一起来的梦想成为现实。如今越来越多的青少年正投入到篮球运动中来。篮球运动由于自身运动规律、规则的特点,对促进青少年社会化具有十分积极的作用。篮球运动在青少年成长过程中发挥了重要作用,怎样利用好篮球运动促进青少年社会化的优势,引导广大青少年健康成长,意义重大。 相似文献
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武术是我国优秀的民族传统体育项目,有着悠久的历史,幼儿武术活动是促进幼儿身体正常的生长发育、身体素质和机体的适应能力发展的积极因素,不仅可以发展幼儿各种基本能力,更是培养幼儿良好品德和促进幼儿社会化的重要途径。文章结合实地观察、走访所获得的一手宝贵资料,运用文献资料法、综合分析法、调查问卷法等研究方法,对武术套路运动对沧州市学龄前幼儿行为习惯的影响问题进行较为全面的调查研究,力图总结出较科学正确的教育思想和理念,对如何更好地开展幼儿园体育活动进行深入探究和引发思考。 相似文献
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家庭体育对青少年社会化具有积极意义,能够增强亲子感情、推动积极价值观形成、培养良好公民人格。以社会化理念为基础,指出当前中国家庭体育存在诸多问题,欠发达的家庭体育阻滞青少年社会化。要推动中国家庭体育发展,有如下对策：第一,观念习得和制度保障并重;第二,以体育教育为核心,强调家长责任;第三,联结多元主体参与,实现资源分享;第四,运用社会化媒体创新传播;第五,遵循青少年身心发展规律,科学开展家庭体育。 相似文献
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文章采用文献资料法,对中国武术近代以来在西方体育思维映照下中国武术的发展进行了文化学层面的思考：近代以来中国文化所发生的巨大变革直接导致了中国传统武术的文化断裂,导致武术西方体育进程的开始;西方体育思维的确立使中国武术在发展过程中逐渐远离传统,直接影响了中国武术的当代发展。 相似文献
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早期科学的选材是将具有从事武术专项运动特殊能力的儿童挑选出来,进行早期专门化训练,使其先天的武术优势得以充分的发挥,从而取得高水平的竞技水平,提高武术人才的培养效益和速度。 相似文献
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我国普通高校软式排球运动发展现状及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要采用文献资料法和问卷调查法,对软式排球运动在我国普通高校的发展现状进行了统计研究。研究结果表明：软式排球运动在普通高校的普及程度表现出地域性差异;软式排球给普通高校排球运动的发展注入了新的活力;普通高校软式排球的科研有待提高。最后,提出了我国普通高校软式排球运动发展的相关对策,以便进一步促进该项目在我国普通高校的发展。 相似文献
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动机是推动一个人进行活动的心理动因和内部动力,运动动机对运动行为和表现具有直接的决定作用。女大学生的习武动机对学生掌握武术知识、技术、技能以及形成体育锻炼习惯具有重要作用。在普通高校武术教学中如何培养和激发女生的习武动机,是摆在高校武术教师面前的重要问题。文章采用文献研究的方法,对激发女大学生习武动机的方法进行分析、探讨,为高校武术课的课程建设、武术课教学改革提供理论依据。 相似文献
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黄兴的体育思想初探 总被引：1，自引：0，他引：1
黄兴是中国近代杰出的资产阶级民主革命家,军事家,近代湖南著名武术家之一。他一生力行体育并大力提倡,对中国近代体育的发展有着不可忽视的影响。研究他的体育思想可以了解其时先进知识分子的体育认知状况,追寻其深层成因与历史意义从而以史为鉴,健康地发展武术与体育。文章从历史学和地理文化学的角度采用文献资料法、实地调查法、专家访谈和逻辑推理的研究方法得出黄兴体育思想及实干包括体育报国、体育强军、体育育才与体育强身四个主要内容,受其时历史时代背景与湖南地理人文环境的影响,其历史意义包括“促使民国学校‘尚武’教育方针的确立”和“肇民国高等体育学校之始”两个方面。 相似文献
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通过对体育文化、教育、学校体育的垂直交叉架构剖析,并在此背景下探析中美两国校园体育文化的特征;＂校园体育精神＂【1】的发展是构筑青少年体育文化的根本。在这中间,学校教育的传播功能是促进体育文化植根校园的基础。虽然体育文化传播让中国青少年建立起的体育价值观在对他们形成社会核心价值观的功能性作用微乎其微,但是通过对中美青少年社会核心价值观的建立比较,认为美国青少年在建立社会核心价值观的过程中,体育文化对其影响是显著的。 相似文献
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文章通过文献资料调查法、访谈法和临床检查法对国家青少年武术队12人(男6女6)进行运动损伤流行病学研究。结果显示:损伤部位主要分布在膝、踝、肩等大关节,腰部和大腿股二头肌肌群等部位。损伤类型以关节损伤和肌肉拉伤的比重较大,主要为慢性损伤。损伤原因主要与运动员的自我保护意识、医务监督、训练安排、运动负荷及身体状况有关,并提出了有针对性的预防措施建议。 相似文献