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相似文献
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1.
2002年2月20日至22日,河北省教育科学研究所在石家庄市北方大厦召开了高中教科研工作会议。这次会议是河北省高中教学研究的一次盛会,也是近年来全省召开的第一次高中教学工作会议,它标志着全省高中教科研工作开始了一个新的起点。参加大会的有省教育厅韩清林副厅长、省教科所傅中和所长、省教科所高中教研室的全体成员、各市教研室(教科所)主任及各学科的高中教研员约130人。  相似文献   

2.
信息传递     
为进一步推进我省小学数学课题研究工作.促进小学数学新课程改革。湖北省教研室于2008年4月17日至18日在华中科技大学附属小学召开了“湖北省小学数学发展性评价研究”“湖北省小学数学新课程案例研究”“湖北省新课程小学数学课堂教学效果研究”研讨会。东北师范大学教育科学学院院长、国家基础教育实验中心常务副主任马云鹏教授在会议上作了有关专题报告。会议进行了课堂教学观摩与研讨、实验学校阶段研究成果交流。省教研室还通告了下阶段研究工作部署。  相似文献   

3.
正河北枣强中学始建于1952年9月1日,是省级重点中学、首批省级示范性高中、河北省心理健康教育实验学校、河北省"自主学习、自主发展"教育教学改革实验学校。三个校区占地358亩,建筑面积6万多平方米,主要建筑有3栋教学实验楼、科技楼和逸夫综合楼各1栋、9栋学生宿舍楼和5座礼堂餐厅。校园宽带网、  相似文献   

4.
从1999年3月“自主学习自主发展研究与实验”(以下简称“双自主”研究实验)课题开题以来,这项研究实验已经走过了三年多的历程,取得了重要进展和初步成果,受到了实验学校学生、教师、家长和校长的欢迎。一、主要进展情况总结三年多来的研究与实验进程,主要进展表现在如下几个方面:(一)“双自主”研究实验的范围逐步扩展,由小学阶段扩展到初中、高中和学前教育,涵盖了基础教育的整个领域。1999年3月小学阶段的“双自主”研究实验开题,在取得阶段性成果的基础上,2000年12月初中阶段开题。2002年3月高中阶段…  相似文献   

5.
8月18日至20日,由人民教育出版社中学语文室主办、湖北省教研室及襄樊市教研室承办的“‘人教杯’全国初中语文课堂教学观摩研讨会”在湖北襄樊顺利召开,全国各省教研员及教师代表近千人参加会议。  相似文献   

6.
《教学研究(河北)》2014,(3):F0002-F0002
河北枣强中学始建于1952年9月1日,是省级重点中学、首批省级示范性高中、河北省心理健康教育实验学校、河北省“自主学习、自主发展”教育教学改革实验学校。三个校区占地358亩,建筑面积6万多平方米,主要建筑有3栋教学实验楼、科技楼和逸夫综合楼各1栋、  相似文献   

7.
《教育》2006,(8):F0004-F0004
1999年经河北省教育厅批准,邯郸市第三中学加挂“河北邯郸外国语学校”校牌。邯郸市第三中学始建于1956年,系市级重点中学。2004年6月被省教育厅认定为省级示范性高中;同时被认定为河北省现代教育实验学校,河北省双自主教学实验学校,也被联合国教科文组织确定为“朝阳计划”基地学校。  相似文献   

8.
河北省教育学会中小学外语教学专业委员会第七次学术年会暨河北省初中英语“自主学习、自主发展”教育教学实验研讨会于2001年10月17—19日在河北省唐山市新区召开。年会的中心议题是:新形势下外语教学改革的发展方向与初中外语“自主学习、自主发展”教学实验理论与实践的探讨。来自全省各地的200多位外语教研员、骨干教师、各市“自主学习、自主发展”实验学校教务主任(或教研组长)及  相似文献   

9.
本刊讯1月16日上午,湖北省首批中小学美术教育改革实验学校现场交流展示活动在武汉经济技术开发区薛峰小学举行。省市区教育科学研究院多名领导和专家出席活动并现场指导。来自全省改革实验学校的140多名代表参加此次活动。"薛峰小学现场交流展示"版块,薛峰小学校长谢翠玲以《扬剪纸艺术特色,铸民间艺术品牌》为题,介绍了学校在美术教育中的顶层规划与创新做法。该校副校长韩芳作了课题工作报告。省教研室美术教研员向莉部署了实验校下阶段的工作。  相似文献   

10.
简讯     
省教研室于一月十日至十一日在宁召开了中学历史、地理教学改革研讨会。市、县教研员、教师代表二十余人参加了会议。会议交流了贯彻“三个面向”指示以来,各地  相似文献   

11.
消息     
2005年12月初,省教研室在连城县召开中学物理“探究性学习”研讨会,省教研室钟春光和林为炎老师到会作专题讲座。各设区市、县中学物理教研员和部分教师共150人参加了会议,连城分管县长和教育局、进修校领导到会致贺。会上龙岩市进修校、福州市教育学院、泉州洛江南中学就课题研究作了大会经验交流。会议借助了连城一中和连城二中进行初中、高中“探究性学习”(教学)片段比赛,通过专家评选,共有20名教师获奖,其中高中一等奖5名,  相似文献   

12.
本刊讯  2 0 0 1年 11月 2 1日至 2 4日 ,由人民教育出版社、深圳市教研室和深圳市南山区教育局联合主办的人教版小学语文实验教材教学观摩研讨会在深圳召开。广东省教育厅教研室及来自全国 2 0个省、市、自治区的 4 0 0多位教研员、教师参加了这次观摩研讨会。在开幕式上 ,人民教育出版社小学语文室主任崔峦指出 ,此次观摩研讨会的主要任务是 :以小学语文一年级上学期实验教材的现场教学为凭借 ,研讨语文教学改革的方向与策略 ,以加深对语文课程标准所倡导的课程理念的理解 ,从而进一步明确语文教学改革的方向 ,在教学模式、教学方法的改…  相似文献   

13.
《教育实践与研究》2006,(10B):F0003-F0003
河北省邯郸市第三中学于1956年建校,邯郸市重点中学、省示范性高中。1999年经省教育厅批准,加挂“河北邯郸外国语学校”校牌,学校还是省现代教育实验学校、“双自主”教学实验学校,被联合同教科文组织确定为科普“朝阳计划”基地学校。校同占地面积102亩,建筑面积5万平方米今日学校红墙与绿色草坪交相辉映,挺拔的松柏与绚丽的鲜花彼此衬托,已成为古城一道亮丽的风景线、学校现有76个教学班,学生5000余人:  相似文献   

14.
为深化课程改革,总结和交流普通高中历史新课程课堂教学与评价的探索经验,由广东省教育厅教研室组织的2009年广东省普通高中历史课堂教学与评价研讨会暨广东省“十一五”教育规划课题《历史新课程三维目标实施途径研究》汇报会于仲夏在广州增城召开。来自广东省有关地市、县(区)历史教研员、部分高中骨干教师和子课题组负责人共计50余人参加了会议。  相似文献   

15.
1996年11月22日—24日,襄樊市教研室在枣阳市召开了全市小学作文教学现场研讨会。这次会议的主要内容是:(1)探讨作文教学如何实施素质教育的问题;(2)观摩枣阳市吴店镇中心小学作文课堂教学,总结推广该校15年来从事作文序列实验的经验;(3)交流襄樊市各县市作文教学经验。  相似文献   

16.
2007年元月3日.福建省教研室在泉州市召开全省幼儿园“园本教研”专题研讨会.各设区市幼教教研员、省课题组部分成员参加会议。泉州市教育局及幼教科、教科所领导出席会议。会议规模160多人。泉州市教育局陈伯禹副局长到会致辞。省教研室陈小敏主任就教师专业成长作大会讲话,泉州师院吴振东教授作题为“园本教研与教师专业成长”的专题讲座。与会代表观摩了泉州幼师附属幼儿园和鲤城区实验幼儿园的“园本教研”活动.并参与了互动研讨。会议组织了全省幼儿教育“园本教研”论颂奖活动.[第一段]  相似文献   

17.
一九九五年三月十九日至二十二日,省教研室在襄樊市襄阳县太平店镇中心小学召开了晨会活动观摩研讨会。各地(市、州)及部分县(市)思品教研员和教师共400余人参加了观摩研讨活动。 襄阳县、谷城县、公安县、黄州市的教师给会议提供了16节“晨会活动”观摩课。(其中襄阳县12节,谷城县2节,公安县2节,黄州市1节)襄阳县还在会上交流了“落实课程计划,开展晨会活动”的经验做法,当阳、黄州、咸宁、公安等地、县(市)的同志在会上作了专题发言。最后,省教研室副主任胡济良同志作了专题报告,并提出关于全省各地如何落实晨会活动的意见。 会议期间,代表们通过观摩襄阳县等四县(市)提供的16节“晨会活动”观摩课并在充分研讨的基础上取得了以下几点共识:1.晨会活动课的开设使学校又开通了一条实施德育的新渠道,学生又增添了一扇扩大知识视野的窗口,又多了一个增长才干,丰富学习生活的阵地。尽管每次晨会活动课时间仅10分钟,但只要能坚持进行,就能收到“聚零为整”的效果。2.晨会活  相似文献   

18.
2013年4月27-28日,普通高中课堂教学改革推进会暨平顺中学现场观摩会议在平顺县隆重召开。来自全省11个市的教育局分管局长、市教研室主任、高中学校校长、教师及部分教研员等300余人参加了会议。省教育厅张卓玉副厅长、省教科院马玉玺院长等领导出席会议并做了重要讲话。本次会议得到了长治市政府、教育局、平顺县政  相似文献   

19.
信阳地区召开“注·提”实验教学总结会河南省信阳地区教委教研室子1996年4月18日至19日在信阳县实验小学召开了全区小学语文“注音识字,提前读写”实验教学观摩暨总结表彰会。来自全区九县一市的实验教师、校长、教研员等80余人参加了会议。有6位教师上了公...  相似文献   

20.
信息交流     
山东省教研室及山东省教科所在济南市联{合举办了我省申报立项的全国教育科学“十五’‘{规划课题《生物学教学中培养学生综合能力的研{究》开题大会。全省各市、省属大企业有关学科}的教研员和课题领导小组负责人以及各学科试:验点(实验学校)领导小组负责人和课题主持人十共700余人参加了这次盛会。 会议期间,省教育厅陈光华副厅长到会做了重要讲话,省教研室王景华主任对课题的实施等做了详尽的说明,省教科所所长、博士生导师工坦作了《全作学习及其实施》的专家报告,课题负责人卢巍老师作开题报告及宣读课题研究计划,并向各学科试验点颁发…  相似文献   

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