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据英国《每日电讯报》网站2013年7月27日报道,2012年,约有16万名学生进入英国674所私立大学进行学习,这一数字远远超过预期。有关专家指出,产生这种现象的原因在于近年来公立大学学费持续上涨,而私立大学的学费要低于大部分公立大学。相关数据显示,在私立大学学习的学生每年只需支付 相似文献
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《第二课堂(小学)》2013,(12):68-69
近年来,中国高校的科研水平持续提高,不断有新的高校出现在世界大学排名的榜单之中。
根据英国QS世界大学学科排名,2013年我国已有13所学校的91个学科进入世界百强。英国的THE—QS世界大学排名中,我国有7所大学进入前200强。在“世界大学学术排名”（ARWU）中,我国大学在学术研究上进入世界500强学校的数量快速增长,2004年只有8所大学,到2012年有27所。 相似文献
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据英国BBC国际新闻网2011年8月12日报道,最新调查显示,从2012年开始进入大学的学生在毕业时所背负的贷款平均将达5.3万英镑,是2011年进入大学的学生的两倍。此项调查对2,800名学业年限平均为3.4年的在校大学生进行了访问。被调查者涵盖了英国所有的高等教育类型,包括一些学业年限较长的 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(9):45
英国现代远程教育以英国开放大学的创建为其里程碑。英国开放大学无论在大学学位教育、研究生教育及继续教育的课程设置,多媒体课程材料的设计、制作和发送方面,还是在教学方法以及学生学习支持、帮助、服务等方面都取得了很大成就,从而确立了它的历史地位。英国的开放大学采用网络、数据库、无线传输和电视广播等多种方式在全英乃至欧洲开展远程教育。它开设了400多门课程,在英国有20万学生,其他国家有1.6万学生,其中1万人为研究生。它具有很高的教学质量和科研水平,在全英101所普通大学里面,开放大学的学科教学质量已排到了前10位。为了适… 相似文献
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王龙 《现代远程教育研究》2010,(2):80-80
英国开放大学的开放学习项目（Open Leam）自2006年10月发布以来,已经有800万独立IP访问者．其中80％是新增访问用户．且累计有1．3万用户注册了开放大学的课程。英国开放大学是英国首个大规模免费开放共享教育资源的高校。一直以来,英国开放大学都是新技术应用的先驱。它与BBC合作建设优质视频资源,在iTunes上建立开放大学频道。该资源目前已经有1200万下载量。在Facebook上有2万的追随者。 相似文献
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近期,英国《泰晤士高等教育》发布了"2016年度金砖国家和新兴经济体大学排行榜"(BRICS&Emerging Economies Rankings)200强榜单。在这份榜单中,中国大学表现出色,39所内地大学进入了前200强。在10强榜单中,中国高校更是占据了6席,表明中国高校在全球新兴经济体中占据了主导地位。2015年10月,《泰晤士高等教育》"世界大学排行榜"发布,中国共计68所大学进入全球800强,其中,大陆有37所大学入围,港、澳、台地区有31所大学入围。 相似文献
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据BBC报道,非正式统计显示,目前在英国留学的5万名中国学生中,在大学念本科的大约有2千多人,他们多半是在英国先读完预科之后,以4科考试的成绩申请进入英国大学就读的。在英国、澳大利亚等英联 相似文献
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汪品先 《高等工程教育研究》1983,(1)
近两年来,有机会在西德、英国、苏联、荷兰、瑞士、意大利等国家十余所大学的地质系参加研究工作、开会或参观访问。欧洲国家办地质教学的经验固然有其专业的特点,但也包含了欧洲高等工科教学一些共性问题,也许对我们的高等工程教育有所启发。一、数量与质量欧洲的大学大多设有地质系。西德目前有29所大学设地质—古生物系,13所大学设地球物理系。这些大学规模一般都很大,西德基尔二十万人口,其中二万人是基尔大学学生;意大利帕多瓦三十万人,帕多瓦大学学生就占六万。可是地质系的学生却很少,基尔 相似文献
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张俊耀 《山西教育(综合版)》2002,(15):30-30
去年初冬 ,笔者有幸作为山西省教育行政管理考察团成员 ,赴欧洲对英国、法国、德国、意大利、奥地利、比利时、荷兰等九国的基础教育和高等教育进行了为期 2 0多天的考察学习 ,对西方的教育现状、教育制度、教育方法和特色略窥一斑 ,有所收获 ,尤其是在英国期间的参观考察给笔者留下了最为深刻的印象。在英国 3天半的时间内 ,我们先后参观考察了剑桥大学、诺丁汉大学、伦敦大学和伦敦市内的几所中小学。英国共有小学 (含幼儿园 )2 5 0 0 0所 ,中学 5 0 0 0所 ,师生比例为 1∶ 17,中小学在校生人数910万 ,中学生升入大学的比例大约为 5 0 %。… 相似文献
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王艳明 《课程.教材.教法》2000,(7)
Ｋａｓｓｅｌ为德国一所大学的名字。英国Ｅｘｅｔｅｒ大学和德国Ｋａｓｓｅｌ大学联合发起了这个项目。感谢我的导师Ｄａｖｉｄ Ｂｕｒｇｈｅｓ教授和英国 Ｅｘｅｔｅｒ大学数学教改中心（ＣＩＭＴ）全体同仁的支持与帮助。 Ｋａｓｓｅｌ项目是由英国Ｅｘｅｔｅｒ大学数学教学改革中心Ｄａｖｉｄ Ｂｕｒｇｈｅｓ教授主持的一个国际中学数学教学比较研究实验项目。它始于１９９３年９月,参加的主要国家和地区有：新加坡、日本、俄罗斯、德国、匈牙利、波兰、希腊、挪威、芬兰、荷兰、英格兰和苏格兰等。实验部分结果１９９９年发表于《国际… 相似文献
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进入20世纪90年代以后,英国高等教育新的格局逐渐形成。《1992年继续教育和高等教育法》取消了高等教育的双重制,英国大学的数量大大增加,现已有170所大学和高等教育学院。正如伯顿·克拉克所说,英国的大学"在历史上以亲密的师生关系和高质量的本科生教 相似文献
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2004年4月，北京大学计算机系即将毕业的蔡琛蓝，收到了荷兰商学院发来的留学邀请函。此前，蔡琛蓝先后收到了英美等国几所知名大学的留学邀请函，其中有两所大学许诺免试人学。荷兰商学院是荷兰惟一不经过全国高等学校统一考试，而必须单独考试才能录取的大学——即使你是哈佛的MBA，或者是荷兰国王的王子，也不能例外。 相似文献
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西方大学评价的权力模式 总被引：4，自引：0，他引：4
刘凡丰 《清华大学教育研究》2002,23(3):71-74
本文把西方各国大学评价过程中表现出来的权力分配模式（大学自治与责任的相互作用模式）分为：英国，荷兰，美国三种模式，荷兰模式备受国际高等教育界推崇，这种模式在外部责任要求与大学自治之间达到了较为理想的平衡，这有可能使大学发展起组织学习文化。 相似文献
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