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报复亲生母 举刀向无辜 小东（化名）是记者在富拉尔基看守所采访的第一个对象。“今天犯罪的虽然是我,可是根子却在他们那里。他们如果不离婚,对我负点儿责任,我能进监狱吗？他们都有自己的家,谁都不管我,自己享乐去了,都不要我,我才会到今天这个地步!”面对记者,小东情绪非常激动。 相似文献
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正我是一名普普通通的女孩,我有些话想向你们倾诉。我的家庭条件不太好,在家里我是姐姐,还有弟弟和妹妹。每次做什么事情,爸爸妈妈都要让我让着他们,就连周末写作业也要我把桌子让给他们写。我觉得好委屈,我是姐姐就应该什么都让着弟弟妹妹吗?难道我就不能有自己的选择 相似文献
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转眼之间,我带领这批幼儿已经是第三个年头了。在跟他们相处的这三年的日子里,看到他们从什么都不会到现在不少事情都能够自己解决,我的心里非常的欣慰。马上就要到毕业的时候了,他们即将离开幼儿园升入小学,班级里的幼儿和他们的家长都表现的非常兴奋。与此同时,我也有点忧虑和困惑,毕竟他们的年级还很小,他们能够顺利的适应小学的生活吗?其实,要想让临近毕业的幼儿顺利的适应新阶段的生活并不难,我们可以从日常教学和生活的点点滴滴入手,就可以事半功倍。 相似文献
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从初中到高中,是人生里程中的一次质的飞跃。高中三年是人生中最珍贵的时光,是对未来人生探索的第一步,也是很重要的一步。我是谁,何去何从,开始在孩子们的脑海中不时浮现。然而,孩子们虽然对高中生活有憧憬、有希望,但他们大多都抱有一种高中漫漫还可娱的心态。我想,教师首要解决的是,让他们明白,时光短暂,得知道自己喜欢什么。要不断地去寻找,不要急于做出决定,直到找到自己喜欢的东西,并且要为自己喜欢的事情 Stay hungry。 相似文献
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每上作文课,当老师提出作文要求时,学生们总是愁眉苦脸,他们对作文不感兴趣,不喜欢作文课。为了使学生乐于作文,采用一些恰当的方法,调动学生的作文兴趣,是十分必要的。有道是“兴趣是最好的老师”。为此我从激发学生兴趣入手,做到了：一、帮助学生克服作文的畏难情绪首先我教学生从写自己开始消除害怕心理。对刚升入初中的学生,我就对他们提出写日记的要求,写自己熟悉的事情,把自己所见、所闻、所感都写出来,并给他们规定字数和题目。[第一段] 相似文献
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大凡成就斐然的画家都是德艺双馨者,他们终生追求一种境界,把这种境界表现在自己的画作里,成为一个时代的印记。我所认识的上官洪夫先生便是其中一例。 相似文献
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也许,只有走在大西北的土地上,我才会感到生命如此的厚重。 走笔西安古城,是我多年的宿愿,而今天,当我真正踏上这古老的三秦大地时,撩拔我心弦的已不仅仅是秦砖汉瓦、唐风秦韵了。我感动于他们,默默地将自己乃至子孙都根扎于这块厚重土地的科学家们,他们聪颖睿智的思想光辉,他们锲而不舍,追求卓越的科学精神,让我在历史的深处沉思默想…… 是的,告别汪教授后,我又想起那朴素的屋子了,还有老教授那条艰难踱步的腿。 相似文献