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随着科技的日益进步，在语文教学领域中采用多媒体作为教学手段已不是“时髦”的事，多媒体能够优化语文教学，这使教师也越来越青睐多媒体，然而质疑的声音也令人反思。对于语文这门重要学科，利用多媒体进行教学到底是得还是失。一般而言，事物都具有两面性，多媒体也是把双刃剑，因此教师要清醒地把握住多媒体在语文教学中的得与失，才能更好的进行教学。 相似文献
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随着计算机技术的发展、计算机使用的普及，多媒体已逐渐应用到各行各业，各种多媒体应用软件的开发工具也因此应运而生。在多媒体应用软件的开发工具中，Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware是不可多得的开发工具之一。它使得不具有编程能力的用户也能创作出一些高水平的多媒体作品。Authorware采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结… 相似文献
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袁行 《番禺职业技术学院学报》2006,5(2):33-35,61
旅游英语精读多媒体辅助教学有形象生动、容易激发学习兴趣、提高课堂教学效率、实践性强等优点，但也有其弊端，因此建议：加强教师多媒体技术培训，提高多媒体制作水平；课堂要适度运用多媒体技术；多媒体辅助教学和传统教学方法相结合。 相似文献
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多媒体网络技术对外语教学的影响与日俱增，随着多媒体网络在各高校的推广，人们也对这种新的教学模式寄予厚望。本文简要分析了多媒体网络教学与传统课堂教学的差异，以及多媒体教学体现出的优势，并对多媒体网络外语课堂教学提出了自己的构建策略。 相似文献
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于江 《现代教育管理与教学》2007,(5):80-81
多媒体的使用为新课改下的生物课堂开辟了新天地。但也带来许多负面的影响，文章从五个方面剖析了多媒体使用中的不正常现象和存在的问题，也表达了自己对于多媒体使用的一点点感受。 相似文献
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多媒体已作为一种现代教育教学手段被广泛引入到全国的各类课堂，它的引入大大提高了教学效率和效果，也为正常的教学活动提供了很大便利，但是多媒体在教学的各个领域所发挥作用的形式也不是完全一样的．因此对于深入研究多媒体在不同教学领域的应用方法也是尤为重要的，现就对我在中等职业技术学校物理教学中对多媒体应用的一点心得做一交流。 相似文献
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陈文荣 《中国教育技术装备》2008,(24)
多媒体对提高教学效果和展示现代化气息等诸多方面具有不可估量的积极意义。但多媒体的滥用同样会带来很多弊端，甚至有时比不用多媒体危害更大，这也就是过犹不及的道理。笔者就生物教学中多媒体滥用的弊端（多媒体优化的必要性）和如何进行多媒体优化谈一些认识。 相似文献
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如今，多媒体日益普遍地运用于语文教学，但滥用多媒体，多媒体课件的使用目的不明确，多媒体分散学生注意力等问题也随之而生。相当多教师没有清醒地认识到多媒体技术只是教学的辅助手段，它不能代替也不能挟持教师的教学活动。 那么，该如何正确地使用多媒体技术辅助语文教学呢？ 相似文献
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张文翔 《中国远程教育(综合版)》1996,(3)
电脑中的多媒体的技术张文翔一、什么是多媒体随着电脑技术的飞速发展，＂多媒体＂一词也日渐流行起来。那么，什么是多媒体呢？从字面上说，多媒体就是多种媒体的组合，而媒体是传递信息的手段，如文字、图像、声音、动画等。在教育领域中，我们早已利用广播、电视、文字... 相似文献
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随着新课改的日渐深入，教师对使用多媒体的需求也日渐加大。多媒体在英语课堂中显示出了极大的作用，尤其对于我们这些较偏远的地方，学校没有外籍教师，创设合适的语言环境相对困难。有了多媒体在课堂中的辅助教学，教师可以根据实际的教学需要，借助多媒体创设比较真实的语言环境，再融入教学目标，以激发学生学习英语的兴趣，提高课堂效率，取得良好的教学效果。多媒体辅助教学是一种新型的现代化教学方式，也是当前世界教育技术发展的新趋向。以下是我在实际英语教学中的所感、所想，在此与各位同行分享． 相似文献
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信息时代的到来以及国际交往的日益频繁，时代英语的作用也越来越明显。而多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点给我们英语教学带来了机遇。为了顺应时代潮流，我们必须利用多媒体改革我们的英语教学。本文通过探讨多媒体和英语教学的特点，教师多媒体技术的培训以及多媒体在英语课堂教学中的使用，证明在中学英语教学中运用多媒体可以... 相似文献
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刘美蓉 《中国校外教育(理论)》2014,(2):146-146
随着科技的发展，多媒体运用于各行各业。如今，多媒体电教手段在幼儿园美术课堂上也得到了广泛应用，这就使原本枯燥乏味的幼儿美术课堂变得丰富多彩，幼儿美术课上的资源也变得极为丰富。 相似文献
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论多媒体图书的出版与利用周拴龙，孙同梅多媒体图书也叫多媒体节目、多媒体作品等。概括地讲，多媒体图书是指以磁盘或光盘为存储介质，能够以声音、图象、图形、动画、文本等信息表现形式来反映知识，并具有浏览、导航、检索等功能的多媒体计算机应用系统。－、出版多媒... 相似文献
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多媒体设备的使用能够优化小学语文教学，这是一个公认的事实。的确，多媒体声、像、图、文并茂，可以突破时空限制，为学生奉上视听盛宴。但是我们也应该认识到，小学语文学科特点鲜明，利用多媒体的同时也应该遵循小学语文的教学目标与学科特点，只有充分考虑这些，才能使小学语文多媒体教学更加完善。 相似文献
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多媒体辅助教学的优势和存在问题点评 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了多媒体技术应用于教育的优势，论述了多媒体教育的特点和现代教育发展趋势，也提出了当前多媒体教育中存在的不足和尚需解决的问题。 相似文献
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科学技术高速发展的今天，多媒体在教学中的应用被越来越多的教师所重视，但同时我们也应该明白多媒体不是一济万灵丹，就像一般的教学辅助工具，它可以带来很好的效果，也可能一点助益也没有．教师将多媒体引入数学教学时，就应该起到这个责任，必须谨慎的选择使用时机，只能在不妨碍学生思考以及不能阻碍其他数学概念的学习时使用． 相似文献
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随着课程改革的推进，我国的教育正向纵深发展，人们对教育的认识不断加深，观念也不断变化。目前，许多中学都配备了多媒体教室，多媒体辅助教学已成为现实．下面笔者谈谈多媒体辅助数学教学的应用现状及一些思考。 相似文献
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所谓多媒体课件是利用多媒体计算机把文字，图形，图象，声音．动画、影象等多种媒体综合起来辅助教学的软件应用于教学中。多媒体教育课件的应用为我们迎接新世纪的教改提供新思路．但任何事物都具有二重性，多媒体教育也不例外。因此，利用多媒体课件实施素质教学一定要认真定位。 相似文献