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周恩来是我们党的优良作风的倡导者和实践者。在生活上严于律己,不搞任何特殊化。周恩来的“东方人的生活习惯”,既是“爱国歌”也是“爱民曲”。周恩来的崇尚精神和人格,感召和哺育着一代一代共产党人,已成为推动我们党和国家事业的一种巨大力量。 相似文献
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窦春芳 《江西广播电视大学学报》2013,(3):36-38
方志敏精神的表述依然在争论中,现在最权威的表述是：“爱国、创造、清贫、奉献”八个字,其中“创造”指的是方志敏创造性地建立赣东北革命根据地．这只能被几个专门研究方志敏的专家所理解、熟知。“奉献”二字有些画蛇添足之感．方志敏参加革命并为革命事业而献身本身就是对革命最好的奉献。方志敏的《可爱的中国》、《清贫》两篇文章曾经被选入中、小学《语文》教材中,为国人广为传颂,影响着一代又一代的中国人,所以,方志敏精神应该浓缩成四个字“爱国、清贫”。 相似文献
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袁丹 《北京教育(高教版)》1998,(5)
师德,不仅是当好教师的关键,而且是关系到一代,乃至几代人的素质的大问题。因此,青年教师在自身道德修养方面,应该努力做到:“十要”。 一要爱。“爱”即爱国、爱业、爱生。爱国是教师的理想目标,爱业是教师人格理想的最核心内容,爱生是教师爱岗敬业的原动力。青年教师要树立“终身从教”的思想,自觉增强对教育工作的强烈事 相似文献
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李威 《辽宁广播电视大学学报》1999,(2)
爱国主义是中华民族的优秀传统和崇高美德。是蕴藉于整个民族中的一种深厚巨大的精神力量。具有历史的稳定性、连续性和继承性。千百年来爱国主义像一条源远流长、奔腾不息的历史长河,哺育陶冶着一代又一代中华儿女的爱国情操。深深地融入我们的民族意识、民族性格和民族气概之中。在振兴中华建设“四化”的跨世纪长征中。怎样对大学生进行爱国主 相似文献
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中共中央明确地提出“以德治国”的战略主张,还颁布了《公民道德建设实施纲要》,要求我们每个公民“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。作为一名人民教师,应该用实际行动来实践“公民道德”准则。在这里,我要讲的是在爱国守法的前提下,怎样做一名“明礼诚信”的教师。 相似文献
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许靖江 《全国优秀作文选(高中)》1999,(4)
“一代伟大的女性”、我国老一辈无产阶级革命家邓颖超(1904—1992),在1919年刚15岁时,就投身到“五四”反帝反封建的革命洪流中。她被“天津女界爱国同志会”和“学生联合会”推为演讲队队长,率领队员们在街头巷尾,以奔放的爱国热情慷慨陈词。有时讲得声泪俱 相似文献
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周书铭 《中学政治教学参考》2001,(7)
爱国之心 ,人皆有之。关于爱国主义 ,列宁有句名言 :“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”人人都有自己的祖国 ,人人都爱自己的祖国 ;人们常常把祖国比作母亲 ,为了祖国母亲而不惜牺牲自己的一切 ,甚至包括自己的生命。这种爱国热情把一代又一代中华儿女的心连在一起 ,形成了一股巨大的凝聚力 ,这就是爱国主义。江泽民在《关于教育问题的谈话》中指出 :“尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育 ,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。”在跨世纪的今天 ,对青少年进行爱国… 相似文献
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牛振南 《山西广播电视大学学报》2000,5(2):47-48
《开国领袖毛泽东》通过展现震撼世界的抗美援朝战争和建国初期几个影响深远的伟大运动,全方位多角度表现了一代伟人毛泽东的领袖风采,展现了一系列革命领袖人物和名爱国民主人士的光辉形象。 相似文献
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姚艺玲 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,14(3):17-20
在两宋诗词作品中,作家们以“心”为师,抒写精诚的爱国情致,鼓舞了一代代的文人士大夫为救国图存前仆后继,为两宋社会生存和发展作出积极的贡献.以诗词作品来观照作家心理,其“心”是对国家、对民族的忧患和责任意识,是对儒家“内圣外王”哲学的坚守. 相似文献
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苏晓玲 《中小学图书情报世界》1997,(2)
《海外赤子情》这本书主要记述了数名海外爱国华侨的爱国之举,赞颂了他们的爱国情怀。 翻开这本书,那些海外赤子们对“母亲”的款款深情涌入我的心田。 在“母亲”的尊严遭到损害的时候,他们挺身而出,积极参 相似文献
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4月30日由北京市海淀区教育工委主办,十一学校团委承办纪念五·四运动86周年主题团日活动——海淀区中学生“理智爱国”论坛暨“爱国短信”大赛在北京市十一学校举行。“理智爱国”论坛共有来自12所学校的16名学生发表了即兴演讲,他们鲜明的观点、精彩的论述、有力的辩驳赢得了现场观众阵阵掌声,令人震撼的不是他们的演讲的才华,而是他们对时事的敏锐、对国家的热爱,对民族命运的关切。 相似文献
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李炎 《渭南师范学院学报》1993,(2)
杜甫生活的时代正是中国封建社会又一次发生巨大动荡的时代。当时,唐代社会以安史之乱为转折点,先治后乱,对比鲜明。本文论述了时代对杜甫的影响,使他得以成为一代杰出的伟大诗人。他写出了大量富有爱国思想和同情人民疾苦的不朽诗篇。而被誉为“诗史”,也被后世尊为“诗圣”。 相似文献
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张志敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(Z1)
格致中学是一所有着“爱国”和“科学”两大传统的百年老校。1939年,吴学谦同志在我校求学时,建立了最早的学生地下党支部。此后,鲜艳的党旗指引着一代又一代格致人,从黑暗走向光明,从胜利走向胜利。当今,在教育事业飞速发展的新形势下,党总支牢牢把握教育改革的方向,紧紧围绕学校发展的中心,以党性铸师魂,以党风促教风,带领广大师生,不断开创素质教育的新局面。学校连续十年被评为上海市文明单位。党总支被评为上海 相似文献
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董平 《西安文理学院学报》1997,(2)
有宋一代名臣、杰出的政治家、军事家、文学家范仲淹,其爱国名言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”家喻户晓,广为流传,但他的教育思想及实践活动,却鲜为人知,如明珠埋于泥沙之中,在学术研究领域,未能引起应有重视,予以公正评价.拙文拟 相似文献
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屈原是我国诗歌史上巍然屹立的一座高峰,他的爱国思想与浪漫艺术彪炳史册。他眷顾楚国、系心怀王的爱国情操,光明磊落、坦荡高洁的博大胸怀,耿介不阿、倔强正直的高尚操守,嫉恶如仇、虽死无悔的斗争精神,影响、哺育了一代又一代的文人志士。 相似文献