共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
资助育人是高校人才培养的必然要求,但在实际工作中,高校资助工作往往侧重于经济上的资助,尚未达到"精准"育人的要求。习近平总书记的精准扶贫思想对高校资助工作具有很强的指导意义。文章为此提出构建精准资助育人体系,使资助与育人紧密融合,包括"精准识别,建立贫困学生信息化数据库;精准帮扶,实现资助教育平台化;精准管理,促进资助教育信息化"。 相似文献
2.
谢文涛 《淮南职业技术学院学报》2024,(1):125-127
高校资助育人精准化是“精准扶贫”提出的具体要求,为高校落实贫困学生资助工作提供政策上的指导。大数据时代,全新的技术手段与资助扶贫工作相融合,能够快速地收集和传递信息,为更精准地落实资助工作提供参考,提高资助工作的精准度。分析了大数据视域下高校资助育人工作存在的问题,阐述了相关策略。 相似文献
3.
4.
《洛阳师范学院学报》2019,(8):90-94
由福建省学生资助管理中心和兴业消费金融股份公司合作开发的"福建助学"App于2018年9月在福建省内共89所高校全面宣传并广泛运用,开启了福建高校精准资助和资助育人的新时代,标志着福建省学生资助工作向应用型、精准化、开放式、地方性等特征目标迈出了重要一步."福建助学"App旨在将家庭经济困难学生量化测评指标体系纳入移动服务平台,从而建立一套可覆盖福建省内各高校的,集信息采集、审核、评定等功能于一体的精准认定信息化工作平台,也是一个集精准资助、资助育人、校园诚信体系建设和抵制不良网贷为一体的线上服务平台.福建省学生资助工作推广和使用"福建助学"App有助于深入贯彻精准扶贫思想,科学完成精准资助任务,积极开展资助育人工作,更加规范校园金融市场,促进新时代福建省学生资助工作又好又快地开展和完成. 相似文献
5.
李学昌 《江苏经贸职业技术学院学报》2020,(3):63-65
高校是向社会输送人才的重要基地,确保教育公平是我国的基本教育政策。在以人才培养为目标的前提下,高校的精准资助育人工作具有资助与育人的双重功能。从当前高校精准资助育人工作的现状出发,结合高校人才培养模式,探索高校精准资助育人的途径,以期实现资助与育人的有效统一,让精准资助育人工作在人才培养中发挥更加显著的作用。 相似文献
6.
近年来,党和政府始终高度关心家庭经济困难学生,高度重视学生资助工作,并在国家层面出台了一系列制度和政策,促进高校资助育人工作的开展和完善。地方高校因受到理念落后、资源短缺等多种因素的影响,其资助育人工作还存在资助是资助,育人是育人"两张皮"的现象,因此探索精准资助和资助育人的结合点,是新时期地方高校资助育人工作的新使命。 相似文献
7.
黄仕珍 《大学.研究与评价》2021,(2)
近年来,“三全育人”的思想贯穿在高校的各个领域,资助育人工作是高校育人工作中极为重要的一部分。目前,我国高校已经逐步建立起了完整的“奖、助、贷、补、减、免”精准资助育人体系,以帮助更多经济困难的学生完成学业。然而,就目前高校的资助工作发展趋势来看,物质资助只是一部分,如何做到精准资助育人,发挥资助育人优势更为关键。本文从当前高校精准资助育人工作的现状分析,并对其作用与实际应用策略加以研究,探究强化精准资助育人工作的方法和路径,为高校精准资助育人工作提供方法借鉴。 相似文献
8.
党的十九大报告明确提出"精准扶贫、精准脱贫"新战略,这就要求高校学生资助工作应以习近平扶贫思想为指导,着力构建精准资助育人工作模式。应树立资助育人工作理念、打造资助育人工作队伍、源头认定资助育人对象、优化资助育人工作方式,从而有效增强高校资助育人工作实效,最大限度地保障贫困学生能享有公平而有质量的教育,为打赢脱贫攻坚战贡献力量。 相似文献
9.
《南阳师范学院学报》2019,(2):49-52
新形势下高校精准资助工作是高校贫困生资助工作新的时代要求,但目前地方高校精准资助工作的诸多环节存在很多问题,使地方高校精准资助工作成效没有最大限度地得以实现。地方高校精准资助工作中存在的问题主要表现在:资助对象识别认定不到位、资助方式不够科学合理、资助管理模式相对落后、资助帮扶在心理和思想层面缺位。存在这些问题的原因有:更精准更科学的贫困生认定体系有待完善,资助工作人员管理力量和专业化水平有限,资助育人的实效性需要切实有效增强等。地方高校精准资助工作成效提升的路径:利用大数据推进地方高校贫困生资助对象精准认定,全面统筹规划保障地方高校资助力度和资助方式精准,加快信息化建设确保地方高校资助管理精准,完善资助育人体系推动地方高校资助育人精准,积极构建科学的地方高校学生资助工作队伍机制。 相似文献
10.
后脱贫时代,高校学生资助育人机制建设已取得一定成效,表现在资助理念的转变、资助结构的多层次化及资助模式的精准化等层面。但由于资助育人管理制度的落后、资助认定精准度的不足、资助育人功能的缺位及资助育人评价机制的缺失,导致高校资助育人机制建设步入困境。为此,高校应推进精细化管理,完善资助育人工作机制,并结合大数据技术的使用、价值观教育的深化及资助评价体系的健全,推动资助育人机制的精准化、全面化发展,在创新实践中提升资助育人机制的实效性。 相似文献
11.
国家精准扶贫的政策为高校资助育人工作指明了方向,同时也提出了新的更高的要求.对家庭经济困难学生的资助是落实教育扶贫的主要工作,是实现脱贫攻坚的重要途径,也是高校的工作重点和难点.通过阐述高校开展精准资助育人工作与精准扶贫政策的内在联系及意义,结合实际分析当前高校资助育人工作中出现的问题,提出高校资助育人工作体系的构建策... 相似文献
12.
13.
张永 《思想理论教育导刊》2022,(11):154-159
推进高校学生资助治理现代化是做好新时代高校资助育人工作的重要内容,也是实现高校思想政治工作高质量发展的内在要求。新发展阶段对高校学生资助赋予了新使命、提出了新要求,迫切要求推进学生资助治理现代化,实现高校资助育人高质量发展。在准确把握高校学生资助治理现代化科学内涵的基础上,明确协同化、精准化、人本化、制度化、效益化等治理特征,通过健全多元共治的学生资助治理体系,坚持以信息化赋能学生资助,树立以人为本的学生资助治理理念,优化高校学生资助制度设计,构建学生资助评估督导机制,促进高校资助育人高质量发展。 相似文献
14.
15.
16.
当前,我国资助工作体系日臻完善,已经能保障高校学生安心求学。随着高校学生受助需求多样性增强,发展性需求明显显现,高校的资助工作已经步入从保障性资助转变为精准资助和发展性资助的过渡阶段,这对高校资助育人工作提出了新的要求。基于高校资助育人工作的现状调研,探索"发展性资助"模式构建,扎实推进对家庭经济困难学生在"发展"上的精准帮扶,促使学生得到全面发展,帮助学生构筑个体发展的强大精神支柱。 相似文献
17.
教育公平是社会公平的重要基础，精准资助是促进教育公平的重要手段。高校党组织坚守为党育人、为国育才，全面统领高校工作开展。落实资助育人需要遵循党建引领方向，良好的资助育人工作实践为党建工作打开了思路。如何提升高校基层党建工作与资助育人双向促进的兼容性，对于落实精准资助、深化资助育人内涵和创新党建工作具有一定的现实意义。 相似文献
18.
精准扶贫视域下,在高校开展资助育人精准化研究,探索资助育人新路径,有着重要的现实意义。基于某高校辅导员工作中多个具有代表性的资助育人典型案例,客观分析目前资助育人工作存在的问题,针对问题打造“红黄绿青蓝”等多彩资助育人模式,探索传承红色基因、丈量黄土大地、拓宽绿色平台、壮志凌云揽青天、青出于蓝而胜于蓝“五位一体”的“扶贫、扶志、扶智”资助育人新路径,以期更加全面地帮助贫困学生实现从灰暗到多彩的人生转变。 相似文献
19.
杜会香 《江西电力职业技术学院学报》2023,(2):107-109
高校资助政策及制度不断完善,但独立学院资助育人工作仍存在资助队伍薄弱、重物质资助轻心理资助、无法满足部分困难学生发展性资助需求的问题。分析了独立学院资助育人工作的现状和影响因素,从加大经费投入,拓宽资助经费来源;完善资助队伍的建设与培养工作;利用大数据,实现资助精准化;加强对贫困生的心理健康引导和精神引领;构建发展型资助体系六个方面的对策,以提升独立学院专资助育人工作的实效性。 相似文献