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前言:美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀。以上这段文字摘自梅子涵先生的《一辈子的书》。作为一名小学语文教师,从这段话中,我读懂的是责任。童年是短暂的,优秀的作品是少量的,为了让孩子在有限的时间里少一些和经典擦肩而过的机会,我们有责任把真正优秀的作品推荐给我们… 相似文献
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美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀。以上这段文字摘自梅子涵先生的《一辈子的书》。作为一名小学语文教师,从这段话中我读懂的是责任。童年是短暂的,优秀的作品是少量的,为了让孩子在有限的时间里避免和经典擦肩而过,我们有责任把真正优秀的作品推荐给我们的孩子;童年是美… 相似文献
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方少芹 《中小学信息技术教育》2011,(3)
看到机房里的那些事儿的征稿信息,我脑袋里突然跳出了朴树的《那些花儿》:那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着,我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫…… 相似文献
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刘恒友 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):81
包利民先生的《一本枯萎的书》有这么一段文字:"她读了几十年的那本书,是《宋词三百首》。每次看过书,她都把书放进一个小木盒里,动作很慢,就像收拾一种心情,收藏一份记忆。那本书,从不让我们染指。"为了说明"奶奶"对"那本书"的珍惜,作者用"染指"一词来描绘"奶奶"不让"我们"触碰它。其 相似文献
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李馥若 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(12):20-21
冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手,林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年,杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一笑……这些女作家的作品深深地印在我的脑海里,我也想要当一名作家。 相似文献
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黄松海 《中学生(作文版)》2010,(12):28-31
【文题】
在我们成长的路上,有你就有希望;在我们孤独的日子里,有你就有快乐;在我们求学的时光中,有你就有方向;在我们沉浸于苦难时,有你就有力量……你是我生命中——那一颗启明星、那一盏明灯、那一片港湾……你让我看到生命的美丽,发现人生的大海! 相似文献
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"相比于政治和哲学,文学更富有想象力",一次次地读着《桃花源记》那优美清新的文字,想象着已被审美的汁液浓浓浸泡,又为理想的光环层层笼罩着的桃源风情,我的脑海里是极有画面感的.质朴自然的化外世界是这样的:桃花,溪水,田野,垂柳,然后春风荡漾,鸡犬相闻,黄发垂髫,面带微笑……当我在《桃花源记》的课堂上,望着孩子们一双双感动的眼睛,想着他们融入陶渊明的精神世界,再读读那精美的文言散文,突然想到语文课堂.我有一种豁然开朗的发现:陶渊明,不只在写诗写文,更在用一种别样的语言提示我们精彩语文课堂的魅力所在. 相似文献
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李金 《中学生阅读(初中版)》2010,(6):34-35
“那片笑声让我想起我的那些花儿．在我生命每个角落静静为我开着……她们都老了吧．她们在哪里呀……我们就这样．各自奔天涯……”耳机里朴树正淡淡地唱着《那些花儿》,平缓的语调听不出感情的波澜。佯装平静听着．内心深处的回忆却一层一层地翻涌上来。 相似文献
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与小女孩的相遇,让“我”发现《渴望的尽头亦渴望》;貌似严肃的爸爸,其实很在乎我们说一声《爸爸我爱您》;《听妈妈的话》,握妈妈的手,我们更爱我们的妈妈;有时我们很想《放我的爱心在您的手心》;有时我们会突发奇想,《假如我是一位父亲》我会怎么样;《那双眼……》、《网》和《可敬的手》,让我们《想起了那片废墟》,以及那《小雨中的回忆》……唯有真情,方能动人。真情需要表达,真情需要倾诉。其实,爸爸妈妈很在乎我们“爱的表白”,爷爷奶奶很希望我们“爱的回报”……当你用真诚的语言对爸爸妈妈说一声——“我爱你们”时,你会看到爸爸的惊喜和妈妈的激动,你会发现你的表白会让爸爸妈妈开心无限。不信你试试! 相似文献
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郭隽萍 《黑龙江教育学院学报》2009,28(4)
《贫民窟的百万富翁》中的杰玛.马利克是一个让人难以忘怀的人,他展现了印度贫民窟里他的真实生活,在这令人绝望而窒息的生存环境中,却又让我们体会到了那真挚的情感。该片带给我们许多人生的启示和财富:人生没有多选题,必须有作出选择的勇气。 相似文献