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朱敏 《大学.研究与评价》2024,(6):31-34
高校思想政治教育是高校人才培养的重要环节,其内涵丰富、理论基础坚实,更顺应了时代要求。提高实践教学质量,促进大学生全面成长是高校思政教育工作的核心目标。通过全面深化大学生思想政治工作实践育人的认知、促进大学生思想政治工作实践育人的协同运作、建立大学生思想政治工作实践育人的评价机制等路径,大学生不仅可以掌握必备的知识和技能,还能够增强社会责任感、拓宽视野、提升个人素质,促进大学生的全面发展,对其职业的发展和社会责任的培养具有重要的意义。 相似文献
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大学生志愿服务是实践育人的重要载体和重要一环,是将理论与实践相结合的一种重要手段,有利于培养学生的社会责任感和社会实践能力。在深入阐释大学生志愿服务的实践育人功能基础上,分析大学生志愿服务实践育人的现状和存在的主要困境,并提出充分发挥大学生志愿服务实践育人功能的优化路径,以推动大学生在志愿服务中成为一个德才兼备、全面发展的新时代青年。 相似文献
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志愿服务是高校开展实践育人的主要抓手,是大学生健全人格品质、增强社会责任感、锻炼实践能力和培养社会主义核心价值的重要平台和载体,是推动大学生志愿服务制度化、规范化、常态化发展和提高大学生综合素质的有效途径。文章立足大学生志愿服务实践,从强化志愿服务宣传、落实组织机构建设、拓展志愿服务平台、加强专业化指导等方面,探索大学生志愿服务实践育人途径,旨在促进大学生全面发展,力争为高校实践育人工作的开展提供科学的理论支持。 相似文献
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《安徽科技学院学报》2020,(2)
思政育人大格局背景下,加强大学生的绿色素质教育,是高校思想政治教育体系的重要内容,以凸显新时代高校思想政治教育新的使命和担当。在分析当前大学生绿色素质教育现状基础上,积极构建以"管理育人,课程育人、文化育人、实践育人、思政育人"五位一体的大学生绿色素质教育5.0版本,对于完善德智体美劳全面培养的育人体系,全面贯彻贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,实现大学生全面发展的培养目标具有重要意义。 相似文献
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以＂人的全面发展＂理念为框架,探索大学生培养新途径。提出管理育人、教书育人、校园文化育人、实践育人的途径。 相似文献
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党的教育方针要求对大学生的培养必须坚持教育与生产劳动和社会实践相结合的原则,加强实践育人工作对大学生的全面、健康成长具有重要意义。近年来,党和国家高度重视并多次强调高校要进一步加强实践育人工作,构建实践育人的长效机制。本文基于对学生合理进行分层分类引导的角度,提出了科学构建和完善实践育人长效机制的一些新思路和新举措。 相似文献
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推进大学生创业素质培养,有利于提升学生综合素质、深化创业教育改革、推动高校创新发展、促进社会充分就业.高校应当构建大学生创业素质培养体系,即明晰人力资本理论、人职匹配理论、教育创新理论、全面发展理论等指导思想,创新全面育人、实践育人、文化育人、自我育人等理念系统,借鉴培养重点突出、教学体系健全、实践平台完善、环境保障有力等国外经验.在此基础上,从教学体系、课程模块、实践平台、校园文化等项目驱动的角度出发,探究创业意识、创业品质、创业知识、创业能力等大学生创业素质培养的实施效果,针对其中存在的问题,从队伍建设、平台搭建、资源整合、机制保障等方面提出优化对策,由此进一步深化大学生创业素质培养. 相似文献
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"三全育人"是新时代高校全面落实"立德树人"根本任务的战略举措,大学生成长现状及发展需求是探讨"三全育人"实践路径的基本前提。调查研究发现,大学生对自我及专业的认知不够全面,学习生活现状不太满意,成长发展需求呈现多样化。"三全育人"的实践路径可以从"全员树立学生发展为本新理念、全方位构建资源深度融合新平台、全过程建立教学多维联动新机制"三个方面进行,以打造大学生成长需求服务新体系,促进大学生成长成才。 相似文献
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分析了大学体育教育的现状,总结了当前大学体育教育存在的问题和难点,并与慕课(MOOC)这种新型教育方式进行了对比,分析了慕课在高校体育教学中的应用优势。希望通过发挥慕课在高校体育教育中的优势,促进高校体育教育的均衡发展,提高高校体育教育的趣味性和实用性,为大学生体育教育带来更好的体验,提高高校体育教育的整体水平。 相似文献
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我国市场经济纵深发展给高校环境带来深刻变化,构建和谐社会的发展目标给高校德育教育环境带来了新的指导思想。通过分析新时代背景下大学生生命观所存在的偏差及其影响因素,提出构建高校生命教育的多维系统,包括生命教育课堂教育系统、生命危机预防和干预系统以及高校生命教育实践和环境建设系统,旨在将生命教育提到高校德育教育新高度,更好地促进高校生命教育的发展。 相似文献
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将大学职业道德教育等同于一般职业道德教育有悖于大学德育至善价值取向,造成大学职业道德教育应然与实然的矛盾。生存论视域下重新审视大学职业道德教育,由规范约束向意义引领的教育范式的转换,能够使矛盾由冲突走向融合,彰显大学职业道德教育的独特性。 相似文献
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从我国高校体育文化的现状出发,探讨如何把人文精神融入高校体育教育体系中,研究人文精神融入高校体育的重要意义,为人文精神融入高校体育提供有利依据。结果表明,高校体育教育中融入人文精神可以更好地提高学生的人文修养和课堂教学效果,"人文精神"有机融入体育教学必将是未来我国高校体育的发展方向。 相似文献
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邓远萍 《顺德职业技术学院学报》2012,10(3):80-82,90
在当代中国,先进文化就是中国特色社会主义文化。先进文化对高校学生思想政治教育有着深刻的影响,它不仅有助于高校学生树立科学的世界观、人生观和价值观。同时,先进文化有助于高校学生树立正确的文化观和有助于高校学生的全面发展。要想以先进文化为依托,改进和完善高校学生思想政治教育,就要使高校学生思想政治教育的教育理念以先进文化为导向;高校学生思想政治教育的内容与先进文化相融合;高校学生思想政治教育方法以先进文化为指导。 相似文献
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张旭新 《海南师范大学学报(社会科学版)》2010,23(6):160-163
调查发现,大学生道德需要与高校道德教育目标偏离,道德期望与高校道德教育要求背离,道德认知与道德行为不一。作者认为,大学生道德教育针对性不强的深层根源是长期忽视大学生道德需要,大学生道德教育与大学生道德需要严重脱节。确立大学生道德需要在大学生道德教育中的基础地位,重构以大学生道德需要为核心的大学生道德教育理论体系,创新大学生道德教育模式,是切实增强大学生道德教育针对性的现实选择。 相似文献
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高等教育大众化进程中高等教育质量观的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育质量观对高等教育大众化进程有着重要影响。因此本文从对高等教育质量的理解谈起,通过对大众化特征及这一时期教育质量问题的分析,构建了我国大众化时代的多元高等教育质量观。 相似文献
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郭亮 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(2):70-73,90
严峻的就业形势对大学生形成了巨大的心理压力,近期频繁发生的因就业问题引发的大学生自杀事件,向人们发出了严重的警讯。就业形势拷问我国高校大学生就业危机教育的缺失,呼唤高校就业危机教育体系的建构。我国高校就业指导和职业发展生涯规划课程普遍忽视＂就业危机教育＂。将以促进大学生对＂就业危机＂的理性认知为主要内容的大学生就业危机教育纳入到现行的教育实践体系中,加强对大学生就业观和择业心理健康教育,强化大学生就业危机干预,构建符合大学生身心发展规律的大学生就业危机教育体系势在必行。 相似文献
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加强劳动教育是新时代高校培养高素质人才的新要求,是贯彻和落实立德树人教育理念的必然选择。劳模精神具有厚重的历史内涵、深刻的思想意蕴、丰富的实践价值,为大学生劳动教育开展提供鲜活教育资源。分析劳模精神融入大学生劳动教育的时代价值,破解劳模精神融入大学生劳动教育困境,探究劳模精神融入大学生劳动教育的有效途径,有助提高劳动教育的实效性和大学生劳动素养。 相似文献
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大学生心理健康教育探析 总被引：2，自引：0，他引：2
郭玉云 《新疆教育学院学报》2005,21(4):32-34
大学生心理健康教育是大学教育的重要组成部分，是培养高素质人才的必然要求。本文分析了影响大学生心理健康的因素，提出进行大学生心理健康教育应掌握的基本原则和具体的操作方法。 相似文献