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1.
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
本文把美声唱法的三个基本要素,即气息的支持与喉咙的打开、充分的面罩共鸣归纳为两大系统:呼吸系统与共鸣腔调节系统。认为正确的歌唱状态是由这两大系统之中的歌唱器官平衡协调而产生的 相似文献
2.
喉咙是歌唱的核心枢纽,这个核心枢纽能否正确打开是歌唱的关键。在任何时期的声乐教学中都需要解决好打开喉咙的问题,只是不同流派、不同的声乐教师对打开喉咙的认识、理解和采用的方法不同罢了。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2016,(3):100-103
喉咙打开是建立正确歌唱状态的核心,喉咙是否打开直接影响着声音的好坏。但是,在声乐教学过程中往往要求学生必须打开喉咙,同时还要求他们声音集中、明亮、要有穿透性,这使他们感到矛盾、迷惑不解、无所适从。这说明喉咙打开与声音集中是对立统一的辩证关系,因此,我们必须运用辩证法思维去认识、解决声乐训练中出现的问题,努力寻求协调、统一、平衡、科学的发声方法,获得美妙动听的声音。 相似文献
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李艳红 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(2):94-96
哼鸣训练是学习声乐的一种好方法,它可以使学习者较快地掌握正确的歌唱状态,获得高位置的声音;能较好地使喉部肌肉放松,进而有助于打开喉咙,克服初学声乐的常见病;并有助于“换声区”的解决,使真假混声自然,声音统一,从而使歌唱技术得到明显的增强和提高。 相似文献
8.
在歌唱训练中"打开喉咙"是十分重要的中心环节,它直接影响到声音的好坏。打开喉咙也就是将喉头放在正确的位置上,口盖积极向上收缩成拱形,舌根放松,平放在下牙齿后,牙关打开,下巴放松自然放下而稍后拉,这时候的喉咙是打开的。 相似文献
9.
打开喉咙是歌唱训练中,扩大、美化声音的关键技巧,它几乎是声乐教师歌唱训练时的口头禅,但却不易把握与调控,本人根据教学体验,结合理论,简述打开喉咙的原理,并指出打开喉咙易落入的歌唱误区及打开喉咙的训练方法,以期引起声乐同行的重视,共同提高对打开喉咙的分析辨别能力和对打开技巧的掌握. 相似文献
10.
马超群 《黄河之声(科教创新)》2018,(4)
在我们的生活中,多数的唱歌爱好者,为了获得自己理想的声音,运用了多种与正确歌唱背道而驰的方法,从而让原本先天嗓音条件较好的歌唱者提前失去了嗓音青春而造成遗憾,绝大多数的歌唱者方法不当都源于喉头稳定的问题。初学者往往都会忽视喉咙稳定的问题,不了解喉咙稳定在歌唱中的重要性,最重要的是有的歌唱者不能及时发现和改正自己的喉咙问题,随着时间的推移问题越发严重,最终导致歌唱的失败甚至损伤发声系统。在这里我仅想谈谈歌唱者在演唱中喉头稳定及其意义。 相似文献
11.
声乐教学中打开喉咙的技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
打开喉咙是歌唱训练中,扩大、美化声音的关键技巧,它几乎是声乐教师歌唱训练时的口头禅,但却不易把握与调控,本人根据教学体验,结合理论,简述打开喉咙的原理,并指出打开喉咙易落入的歌唱误区及打开喉咙的训练方法,以期引起声乐同行的重视,共同提高对打开喉咙的分析辨别能力和对打开技巧的掌握。 相似文献
12.
声乐教学中打开喉咙的技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
打开喉咙是歌唱训练中,扩大、美化声音的关键技巧,它几乎是声乐教师歌唱训练时的口头禅,但却不易把握与调控,本人根据教学体验.结合理论,简述打开喉咙的原理,并指出打开喉咙易落入的歌唱误区及打开喉咙的训练方法,以期引起声乐同行的重视,共同提高对打开喉咙的分析辨别能力和对打开技巧的掌握。 相似文献
13.
郭长森 《通化师范学院学报》2006,27(5):99-100
打开喉咙问题是歌唱的关键问题.对歌唱学习中如何才能打开喉咙、打开喉咙的练习方法以及应注意的几个问题.阐述自己的见解、看法.这也是多年来教学经验的总结。 相似文献
14.
放松是掌握歌唱基础的前提,一切声音技巧、情感表达都建立在放松的基础上.一副僵硬的喉咙不可能唱出优美自然的声音.旨在分析歌唱中哪些部分应该是松弛的,哪些部分该是使劲的,应该如何做才能达到一个收放自如的歌唱状态.着重从歌唱腔体,歌唱肢体,歌唱心理因素等三方面来进行研究和分析. 相似文献
15.
教幼儿用正确的方法唱歌○陈慕霞(南昌职业技术师范学院)幼儿生来声音娇嫩、甜美、清亮。一般教幼儿唱歌的老师,都主张幼儿用说话方式、自然发音的状态和放大音量的方法、保持声音的“清亮”来歌唱。轻声唱、柔声唱是可以的。但如果音高点、大点,又没打开喉咙,在发声... 相似文献
16.
徐冬梅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(1):101-102
科学的发声方法是声音训练的基础,错误的发声方法往往造成嗓音的病变和失声,因此,放松是首先在训练中要解决的问题,僵硬的喉咙是唱不出优美的声音的;其次是保持良好的歌唱状态,不同的状态,产生不同的艺术效果;发音位置的训练是声乐教学中的重要环节,位置的高低,产生不同的共鸣效果;气息的训练也是十分重要,只有正确的控制气息,才能使歌声圆润流畅。 相似文献
17.
李江 《中国校外教育(理论)》2008,(Z1)
歌唱者在歌曲演唱中能否始终保持正确的歌唱状态,对是否能够演唱好歌曲起到至关观重要的作用.本文通过论述如何保持正确歌唱状态的几个重要方面,证明了歌唱状态在歌曲演唱中的重要性. 相似文献
18.
《黄河之声(科教创新)》2015,(1)
有人的时候就已经有了音乐,然后又有了歌唱,歌唱是我们自己的身体作为"乐器",是一门技艺性非常强的表演艺术形式。建立一个正确的歌唱状态是我们学习声乐的基础,只有利用科学的发声方法和正确的歌唱姿势来练成良好的歌唱习惯,我们才能建立起一个正确的歌唱状态。 相似文献
19.
王燕丽 《太原大学教育学院学报》2012,(3):107-109
歌唱中喉头的位置直接关系到歌唱的音色、音质、音量、力度、音波、音域及声音位置;喉咙的打开也直接影响到歌唱的呼吸以及歌唱的共鸣腔体的使用。 相似文献
20.
歌唱呼吸是发声的动力,是歌唱的基础,是歌唱的生命。歌唱中声音和气息是相互依存,相互制约,相互矛盾的两个方面。歌唱中喉头的稳定和喉咙的打开是唱好歌的前提条件。 相似文献