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现代教学手段的充分运用,可提高思想政治课的针对性和实效性.本文对多媒体现代教学手段在思想政治教学中的优势和效果,运用多媒体现代教学手段需要遵循的原则以及应注意的问题作了初步的探讨. 相似文献
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随着语文新课程教学的深入与现代信息技术的发展与运用,现代语文教学与传统语文教学发生了很大的变化。尤其是多媒体教学运用,为语文教学展示了一个全新的教学平台。多媒体的新颖、直观、大容量、情境感等都深受师生们的认可和欢迎。多媒体手段的运用也成为教学中常用的手段和方法之一。尤其是教学观摩课,大多语文老师更是非多媒体课而不为。这里有必要谈谈正确处理多媒体运用与语文教学的关系问题。 相似文献
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运用多媒体辅助教学已成为现代教学中一个非常重要的教学手段。新课改明确提出要利用现代信息技术实现教学资源的优化。优化教学结构．以激发学生学习兴趣．提高教学效率。运用多媒体的重要优势已得到了广大教师的一致肯定与认可。随着新课程改革的深入以及运用与研究的不断深化．广大教师对多媒体的运用也更加趋于理性化与科学化．由最初的热衷到现在的科学．大大提高了多媒体教学的有效性。笔者现结合初中体育多媒体教学实践对所存在的问题以及如何有效运用来谈一下自己的体会。 相似文献
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随着现代教育技术的普及应用，语文课堂中也越来越多地运用多媒体教学，运用多媒体辅助语文教学，已经成为实现语文课程多重功能的一个重要手段，有些地区甚至将之作为评价一堂课好坏的一个重要标准。那么，运用多媒体辅助语文教学究竟有哪些好处呢？ 相似文献
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蔡得丈 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
在课改的新形势下,如何运用先进的教学手段和方法优化语文课堂教学,已成为我们语文教学研究的重要课题。利用录音、幻灯、投影、电脑多媒体等现代教学手段,能够形象表现许多教师“只可意会不可言传”的教学内容。 相似文献
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随着现代科学技术的飞速发展和现代教育技术实验的不断推广,多媒体这一现代化教学手段在中学各学科教学中的运用日益增多,打破了原有的传统教学手段独霸课堂教学的局面, 相似文献
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随着多媒体课件在课堂教学中应用的普及，多媒体与传统板书之间的矛盾也越来越突出。本文在分析机械类课程教学中课堂教学手段运用的现状、多媒体与传统板书在课堂所起作用特点的基础上，探讨了课堂教学手段合理运用的原则，以及现代化教学手段与传统教学手段进行有机结合的途径，为实现课堂教学效果的最优化提供了思路。 相似文献
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现代教育理论认为。各种教学手段的合理运用．能激励教学系统中各要素的优化组合．进而达到促进学生认知活动发展的目的。网络技术的出现。信息时代的到来给现代教育带来深刻的变化。以多媒体为核心的新教育技术的运用,更新了教学手段,改进了教学方法。借助多媒体辅助教学手段,在教学活动中可以起到补充与完善的作用．弥补传统教学手段的不足,使传统教学与现代化教学互相渗透,相得益彰,整体功能得到充分体现。同时,运用多媒体展示知识形成的全过程,能为学生创新意识和探索精神的培养提供良好的环境,培养学生的观察能力和思维能力．进一步激发学生求知欲望,调动学习积极性,使学生在教学活动中轻松学习,深刻理解。牢固记忆,正确运用,进而促使教师不断提高教学质量。 相似文献
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方惠祥 《岳阳职业技术学院学报》2003,18(2):73-73
合理运用医学教学手段是当前医学教育的一个重要课题。目前有些医学院校现代医学教学手段与传统医学教学手段存在偏废现象。要提高教学质量,现代与传统医学教学手段两者不可偏废,必须有机结合。 相似文献
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近年来，随着现代信息技术的发展．学校教学设备的不断完善，以及教学手段的日益更新．多媒体被广泛运用，并在教学实践中越来越显示出它无与伦比的优越性．成为一种十分有利的教学辅助手段。现结合自己的教学体会．谈谈多媒体在语文教学中的作用。 相似文献
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语文教学中,多媒体以它直观性强、趣味性浓、信息量大等优点得到了许多老师的青睐与重视,成为了语文教学的重要手段.但在运用中,不少人把多媒体教学的工具性过分夸大,将现代教学手段等同于现代教学,违背了新课标精神,暴露出许多的问题和不足.如何才能扬长避短,恰当运用,体现新课标的理念呢?笔者在实践中进行了探索与思考. 相似文献
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正运用现代教学手段是新课程改革的重要内容,是信息化教育的重要特征。语文作为一门基础性学科,是课程改革的主要阵地,是提高学生综合能力的重要场所。在语文教学中,我们要运用先进的教学理念,大胆引进先进的教学手段,为教学增添活力与动力。这也是我们所有教师的共同追求。多媒体作为信息时代的宠儿,它在教学中的广泛运用使得教学效益得到了整体提升。随着不断深入学习与探索实践,我们对多媒体的运用更加趋于科学化、合理化。掌握现代技术已成为教师的一项基本素养,且运用多媒 相似文献
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现代信息技术的发展对特校教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响，多媒体辅助教学具有传统教学手段无可比拟的优势，而多媒体的动态性、交互性、直观性符合残疾儿童的思维特点，合理运用多媒体教学手段能有效提高教学质量。但运用不当，容易走进一些误区，教师在发挥多媒体辅助教学的优势时，必须加以注意，防止以下几个误区： 相似文献
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方惠祥 《岳阳职工高等专科学校学报》2003,18(2):73-73,75
合理运用医学教学手段是当前医学教育的一个重要课题。目前有些医学院校现代医学教学手段与传统医学教学手段存在偏废现象。要提高教学质量，现代与传统医学教学手段两者不可偏废，必须有机结合。 相似文献
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雷振军 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
随着课程改革的深入,对于课堂教育提出了更高的要求,教师除了从情感上热爱学生、尊重学生、激励学生使之产生求知欲望,更要挖掘课程资源,挖掘知识内在的魅力,研究课堂教学艺术,充分利用现代教学手段,丰富教学内容,提高教学效率,因此,本课题以新课程标准为理念,以课程资源为切入点,浅析了运用现代教育手段培养学生表象及语言表达能力.具体从“运用多媒体激发学生表象兴趣;声乐渲染,丰富表象;运用多媒体激发学生的语言表达能力”等方面进行论述的. 相似文献
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多媒体现代教学手段的运用是社会进步的标志。在数学教学中运用多媒体现代教学手段要适合学生的思维特点与心理特点,要有利于教学情境的创设,更重要的是帮助学生从事高层次数学思维——探究数学规律的思维活动,使教师、学生、多媒体技术三者之间在数学课堂上更有效地互动,为数学教学目标的达成提供强大有力的工具。 相似文献
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多媒体辅助教学是一种现代教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养事半功倍。多媒体技术的出现为教师教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学有效结合起来, 相似文献
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王瑞祥 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
从现代教学手段在生物学教学中的应用现状,传统教学手段在生物学教学中的应用现状及两者的结合情况三个方向,进行问卷调查.结果表明,生物学教学中现代教学手段与传统教学手段各有优势,并从传统教学不可替代的层面以及现代教学手段在使用过程中的制约因素等方面,论述了现代教学手段不能完全替代传统教学手段,并探讨如何正确认识和科学运用现代与传统教学手段的结合,更好地为提高教学效果和教学质量服务. 相似文献
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运用现代教学手段是新课程改革的重要内容,是信息化教育的重要特征。语文作为一门基础性学科,是课程改革的主要阵地,是提高学生综合能力的重要场所。在语文教学中,我们要运用先进的教学理念,大胆引进先进的教学手段,为教学增添活力与动力。这也是我们所有教师的共同追求。多媒体作为信息时代的宠儿,它在教学中的广泛运用使得教学效益得到了整体提升。 相似文献
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在现代化学教学中运用各种现代教学手段,如化学多媒体课件、化学模拟软件、化学虚拟实验室及Internet资源等手段,通过师生间实时或非实时的交互,来实现网络教学中教师与学生之间信息的双向交流,从而有助于网上化学教学的顺利完成。 相似文献