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学校是社会的重要组成部分。结合民族实际建设美丽校园,不仅是内蒙古可持续发展的重要基石,也是巩固内蒙古生态安全和建设美丽内蒙古的重要依托。因此,以建设优美的、体现民族特色的自然校园环境为基础;以发扬民族文化,构建和谐人文环境为主旨;以校园文化活动为载体,大力推进社会主义核心价值观为着力点,全力建设高品质、多元化、有民族特色的"美丽校园",为建设美丽内蒙古提供教育服务有重要意义。 相似文献
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雅丽 《语文学刊:高等教育版》2013,(3):81-81,83
内蒙古以文化历史悠久、文化底蕴深厚、民族特色浓郁而著称于世，碧水蓝天孕育了内蒙古民族文化艺术独特的风格和魅力，为建设民族文化大区奠定了深厚的基础。 相似文献
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雅丽 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):81+83
内蒙古以文化历史悠久、文化底蕴深厚、民族特色浓郁而著称于世,碧水蓝天孕育了内蒙古民族文化艺术独特的风格和魅力,为建设民族文化大区奠定了深厚的基础.
2003年11月全区文化工作会议曾提出,要在未来几年中实施"文化工程",充分展示内蒙古项目和优势文化品牌在国内外的竞争力和知名度,使我区文化建设走进全国前列.建设民族文化大区是自治区党委、政府依据我区地区经济、历史文化,特别是民族文化的实际而确定的,无疑会对我区经济建设,特别是全面建设小康社会起到积极的推动作用.这是因为,文化和经济是社会发展的两翼,文化与经济互相支撑、互相推动、互相渗透的趋势日益明显,建设民族文化大区,弘扬内蒙古民族文化,打造内蒙古的文化品牌,增强内蒙古的文化实力和竞争力,有利于推动内蒙古经济社会的协调发展,有利于内蒙古走向全国,走向世界.会展业兼具经济与文化双重功能,在建设民族文化大区的工作中起着举足轻重的作用. 相似文献
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<正>"美丽校园"的提法出自"美丽中国"的国策。美丽校园与美丽中国的关系,至少应体现在两个方面:一是美丽校园是美丽中国整体中的一个不可或缺的组成部分,建设美丽中国的一项重要内容,就是要建设生态校园、绿色校园和可持续发展的和谐校园;二是构建美丽校园乃是建设美丽中国的重要孵化器,美丽中国建设的一个关键机制就是要从青少年抓起,美丽中国的建设缺少了对青少年的唤醒,缺少了来自幼儿园和中小学的宣传教育和筹划配合,就会失去活力和保障。通过美丽校园的 相似文献
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民族地区职业教育承担着民族文化传承人才培养的重要职能,职业学校通过创新人才培养模式、推行现代学徒制、对接区域文化产业打造民族特色专业等策略,形成培养民族文化传承人才的新模式。广西立项一批中职示范特色校,实施职业教育民族文化传承创新工程,以民族文化传承创新职业教育基地建设为抓手,以民族特色项目建设为依托,在民族文化传承、民族人才培养上进行实践探索。 相似文献
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黔东南是苗侗民族研究的重要之地,为黔东南民族师专图书馆创建以苗侗民族文献为重点的特色藏书体系奠定基础.笔者对黔东南民族师专有关苗侗特色民族文献资源建设,对该校民族特色藏书体系的形成、民族文献搜集范围以及有效的搜集方式作了介绍,并试析了如何深化图书馆民族文献资源特色化建设的问题. 相似文献
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运用文献资料法对我国高校校园体育文化的特点和民族传统体育的特性进行剖析,阐释了民族传统体育文化在高校校园体育文化建设中的参与价值,通过民族传统体育在高校校园体育文化中的参与来促进学生的全面发展,打造具有民族特色的高校校园体育文化,同时也能促进民族传统体育的传承与发展。 相似文献
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20世纪90年代以来,中国高等教育的飞速发展使财经类院校的发展面临严峻挑战。本文通过分析地处西部民族地区的内蒙古财经学院民族财经教育的概况,总结了民族财经教育教学现状,提出努力构建民族特色高等财经教育人才培养模式的对策。走地区和民族特色化发展道路,是内蒙古财经学院可持续发展的战略选择之一。 相似文献
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黔东南民族师专图书馆特色文献资源建设探析 总被引：2，自引：0，他引：2
吴平 《黔东南民族师专学报》2001,19(4):123-124
黔东南是苗侗民族研究的重要之地，为黔东南民族师专图书馆创建以苗侗民族文献为重点的特色藏书体系奠定基础，笔者对黔东南民族师专有关苗侗特色民族文献资源建设，对该校民族特色藏书体系的形成、民族文献搜集范围以及有效的搜集方式作了介绍，并试析了如何深化图书馆民族文献资源特色化建设的问题。 相似文献
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民族精神是一个国家、民族赖以生存和发展的根基。在全球化、信息化时代背景下，以民族精神为核心构建学校校园化是时代的要求，也是高等学校自身发展的要求。了解高校校园化建设的现状是切实加强和改进高校校园化建设的重要前提。加强高校校园化建设是一项系统工程，需要战略眼光和相关建设对策。 相似文献
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吴怀祺 《廊坊师范学院学报》2013,(4):48-52
以唯物史观为指导,研究民族史学思想,是建设有中国民族特色马克思义史学的需要,也是充分发挥民族史学内在精神力量的需要。史学思想的研究,对于认识民族史学的特点和价值,对于思考历史的变动,讨论当代世界发展大势,都具有重要的意义。 相似文献
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校园是传承民族文化的重要场所,《新课程标准》指出:"艺术课程使学生有机会接触丰富的艺术信息,认识和理解本民族与世界各地艺术的历史、文化意蕴,感受其特色,形成对本民族文化的认同、热爱和对多元文化的尊重,参与文化的传承与发展。"河北省丰宁满族自治县的满族剪纸是具有浓厚民族特色和地域特色的民间艺术,是世界非物质文化遗产,丰宁第一小学从2011年开始在校园中传承这一中华文化的瑰宝。一、校园传承的使命 相似文献
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正在践行党的群众路线,全面实施教育改革的大潮中,福建省厦门市东山中学党支部努力构建以安全、稳定、和谐为基础,以高效、优质、特色为支撑,以整洁、文雅、温馨为追求,以促进学生全面发展为目的的建设美丽校园工作新格局。开展了一系列教育教学创新活动,提出了培养美丽教师、美丽学生新要求,使学校的教育教学质量迅速提高,办学整体水平显著提升。一、以安全、稳定、和谐为基础建设美丽校园一是树立办学理念,构建和谐的美丽校园。 相似文献
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<正>生态保护,教育先行。生态文明建设是关系地球未来、关系民族发展的大事;生态文明教育则是一个重要的教育命题。近年来,西藏紧紧围绕构筑国家生态安全屏障、建设美丽西藏目标,协同推进经济高质量发展和生态环境高水平保护,全面建成小康社会的绿色底色和成色更加浓厚。为大力推进美丽西藏建设,守好西藏绿水青山,普及生态文明建设理念,拉萨市北京中学以校园环境、教育教学、实践活动为抓手,立足生态文明建设需求,从光盘行动到垃圾分类,从主题班会到专题讲座,从绿色校园到生态实践,生态文明教育之风吹遍校园。绿色小卫士、环保小达人、 相似文献
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王辉全 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,(Z1)
民族特色是民族高校具有的特色，是民族地区高校生存和发展的潜力之一。民族高校依托社会的一个重要方面，是就近利用社会资源的一大捷径。民族特色的主要体现方面有：专业设置和课程设置；特长培养；科学研究；馆藏图书；学生娱乐、社团；对外宣传、接待；学校整体形象设计等。 相似文献
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郭培筠 《广播电视大学学报》2003,(2):23-25
塞夫、麦丽丝是内蒙古名的电影导演。从《骑士风云》到《天上草原》他们始终以执的民族精神，炽热的民族情感营造着独特的银幕世界。他们电影作品中的民族特色和民族风格在题材内容、人物形象、民族性格以及自然景观等几个方面更为突出。 相似文献
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郭培筠 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(5):5-9
在新中国影视发展历史中,内蒙古影视创作一直以其独特的影像表达占据着重要的位置,一些精品佳作不仅成为中国影视史上的艳丽奇葩,而且在世界影视创作领域中也享有一定的盛誉。尤其是进入新时期以来,内蒙古的影视创作更是取得了令世人瞩目的成就,形成了浓郁的民族特色、民族风格。然而,在全球化浪潮特别是商品化大潮的席卷之下,我区的民族影视创作与发展也面临着诸多难题甚至困境。本文主旨在于回顾历史、总结经验、以期为内蒙古影视艺术创作的发展做出一定的理论思考,即：立足本土资源以小搏大;大力发展我区的影视文化产业;进一步丰富拓展我区影视文化的现代内涵。 相似文献
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常学梅 《读与写:教育教学刊》2022,(1)
小学生是祖国发展的未来,从小养成的行为习惯,对其今后的成长发展都有重要影响。关注小学生校园垃圾分类习惯的养成,是建设美丽校园的重要部分,有助于加强校园精神文明建设,更对推进社会主义生态文明建设有重要发展意义。文章聚焦目前小学生校园垃圾分类习惯养成现状、校园内随手扔垃圾行为致因进行了分析,总结出培养小学生校园垃圾分类习惯养成教育的主要原则,并对具体的教学策略进行了探究。 相似文献
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民族中学是维护国家统一、促进民族团结、传承民族文化的重要教育基地,兼具有"民族性"。学校特色作为学校文化建设的创新举措,是民族中学发扬民族文化的有效路径。广西民族高中作为一所广西区内优秀的民族中学,在以民族特色为学校特色的实践中取得了一定成绩,但也折射出当下民族中学所普遍存在的问题,而"民族精品"的学校特色建设是民族中学特色发展的理性旨归。 相似文献