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随着我国教育政策的调整,高校体育舞蹈专业持续扩招,本科毕业生逐年增多,导致体育舞蹈人才市场从过去几年的“供不应求”发展到现在的“供过于求”,毕业生的就业压力日趋严重.为此,通过研究高校体育舞蹈专业本科毕业生的就业现状,提出合理化的建设性意见,对于解决高校体育舞蹈专业本科毕业生就业难问题具有重要的理论价值和实践意义. 相似文献
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基于对2022年全国高校本科毕业生调查数据分析发现：与待就业学生群体相比,“二战”考研学生群体更有可能来自高选拔性大学、非人文社科类专业、经济条件较好家庭,而且自我教育期望和父母教育期望相对较高、人力资本相对较好;“二战”考研选择既是毕业生的“主动而为”,也是宏观社会经济形势、就业压力等外部因素作用下的“被迫应对”;人力资本是学生实现成功升学,避免“二战”考研的重要因素;明晰职业生涯规划会降低学生选择“二战”考研的概率。基于此,建议高校关注毕业生群体的异质性,开早开好职业生涯规划课程;高校毕业生通过积极的学习投入和社会实践,不断提高人力资本水平,为成功升学和就业打牢基础;政府应努力改善经济形势,缓解就业压力,做好这一群体再就业兜底帮扶工作。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(1)
本研究以内蒙古师范大学体育专业2011级本科毕业生为研究对象,从探究体育学院本科毕业生就业意向困境的原因出发,在梳理了近年来对于内蒙古自治区体育专业本科毕业生就业问题以及体育专业本科毕业生就业意向状况的文献和资料基础之上,运用调查问卷法、访谈法和文献资料法为理论基础,对内蒙古师范大学体育专业本科毕业生就业意向做出分析,指出影响内蒙古师范大学体育专业本科毕业生就业意向的主要原因存在于学生对于就业准备、就业规划、就业期望等方面存在不足. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(22)
目的:分析我校2012—2015连续四届护理学本科毕业生升学、就业情况,探讨护理学本科毕业生升学影响因素及就业现状.方法:对我校2012-2015连续四届的毕业生整群抽样并采用回顾性分析的方法,研究我校2012-2015年4届1892名护理学本科毕业生升学及就业情况.结果 :2012-2015连续四届毕业生的升学率为4.4%,就业率为95.5%,就业率维持在一个较高水平;连续4年就业去向选择就业和考研的比率变化不大.在就业意愿的选择方面,大多数护理学本科毕业上更倾向于选择三级及以上医院,占89.1%.结论:护理学本科毕业生升学率总体处于较低水平,目前护理学本科毕业生大多选择三级及以上医院就业,就业形势良好. 相似文献
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通过对最近5年新进临床医学本科毕业生的各级医院追踪调查,了解用人单位对毕业生的医德和职业价值观、工作能力等各方面的评价,并进行描述性分析,以进一步改进我院对临床医学本科学生的培养方式,培养出社会所需要的人才。 相似文献
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现代职业教育体系建设背景下职业教育内部结构发生了新的变化,即由中等职业教育的单一结构发展为中等职业教育、专科职业教育、本科职业教育等多层次结构,各层次之间存在递进和衔接的关系。中等职业教育的功能定位真正由就业导向转变为就业和升学并举,不仅是一个观念性转变,也是一种制度性建构。中等职业教育毕业生的升学方向主要是专科职业学校、本科职业学校和应用型本科高等学校,以继续提升其技术技能水平。中等职业教育升学应适应学生多种需要,采取直接衔接模式、注册升学模式和“职教高考”模式等多种路径。“职教高考”制度作为一项新的国家职业教育制度,是中等职业学校学生升学的重要形式,其考试招生办法应充分体现职业教育属性和高层次技术技能人才培养需要。 相似文献
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目的 探讨“1+2m”人才培养模式的实施对毕业生就业综合能力的提高有无促进作用.方法 以2010届、2011届临床医学专业毕业生为研究对象,以学生就业范围内的乡镇卫生院及基层社区为实证研究单位,进行广泛的调查研究和综合分析.结果 临床医学专业“1+2m”人才培养模式可全面提高学生的职业能力和综合素质.结论 实践“1+2m”人才培养模式对临床医学专业毕业生就业工作具有一定的促进作用. 相似文献
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本文通过对韩国语专业本科毕业生进行有关职业适应性的走访调查后制成问卷,并通过网络随机对分布于国内26个省及韩国就业的350名韩国语专业本科毕业生进行问卷调查,以分析结果为依据对如何提高韩国语本科人才的职业适应性提出相应对策。 相似文献
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长期以来,我国高校旅游管理专业本科教学大多实行的是传统的课堂教学模式,其特点是重理论轻实践,导致了学生实践动手能力差、毕业生业内就业率低等一系列问题。随着我国旅游业的快速发展,旅游企业对高素质的专业人才求贤若渴,旅游人才供需矛盾日益凸显。如何才能有效地培养业内需求的高级管理人才,使旅游管理本科毕业生能在业内充分就业,探讨国内旅游管理专业本科教学全面推行＂3＋1＂模式具有十分重要的现实意义。本文在分析高校旅游管理专业本科教学存在问题的基础上,探讨了旅游管理专业本科教学实行＂3＋1＂模式的必要性和可行性,重点提出了实施＂3＋1＂教学模式的相关建议。 相似文献
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推广“知识＋技能”的考试考查方式,是促进职业教育可持续发展的重要举措。本文主要阐述了中职毕业生“知识+技能”考试制度的作用与意义,介绍了中职毕业生“知识+技能”这一升学考试制度的方案内容、操作方法,落实中职毕业生“知识+技能”升学制度需完成的几项工作,实施中职毕业生“知识＋技能”考试制度的实施办法及保障措施。 相似文献
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电化教育专业本科学生科研能力培养新模式李克东，谢幼如（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）科研能力的培养是电化教育专业本科教学内容的一个重要组成部分，它直接影响本科毕业生的科研能力与水平．本文针对电化教育专业本科学生毕业论文或毕业设计传统做法... 相似文献
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近年来 ,河北省唐山市对农村应届初中毕业生普遍进行了为期一个月的创业教育和实用技术培训。使初中毕业生对升学和就业有了全新的认识 ,增强了创业意识 ,掌握了一定的创业技能。我们的体会是 :一、转变观念、提高认识是抓好“三加一”培训的前提开展“三加一”培训初期 ,由于受传统教育思想的束缚 ,一些学校领导和教师对开展“三加一”培训持消极态度 ,工作上处于应付状态 ,学生的参训热情不高。为此 ,我们组织有关干部、教师认真学习文件 ,使大家认识到 ,开展创业教育和实用技术培训是弥补学生在校所学知识不足 ,树立新的人才观和就业观 ,… 相似文献
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当前 ,自治区要重点抓好三个层次人员的职业技能培训 :一是下岗职工 ,二是初高中毕业生中的未升学的求职者 ,三是大学毕业生中的新上岗者。自治区将针对上述不同类型人员采取不同的方式方法组织他们进行相应的职业技能培训。自治区和各盟市、县旗区将分别筹措资金认真搞好这项工作。同时 ,建议劳动和社会保障部组织全国性的“巡回观摩检查组” ,分地区互相进行观摩和督促检查 ,取长补短 ,促进职业技能培训事业的共同发展认真搞好三个层次的职业技能培训$内蒙古自治区就业局@王利 相似文献
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本文基于2013年全国高校毕业生就业状况调查数据,以本科毕业生为研究对象,应用分层线性模型和路径分析等方法,探讨“211”高校对毕业生就业起薪的影响.主要研究结论如下:第一,“211”高校、高校所在地、保留工资、就业地点和就业单位对就业起薪具有显著影响,“211”高校毕业生的就业起薪比其他高校毕业生高8.9％;第二,“211”高校、高校所在地、性别、家庭收入、收入期望和学习成绩对保留工资有显著影响,“211”高校毕业生的保留工资比其他高校毕业生高22.9％;第三,“211”高校对本科毕业生的就业起薪既有直接的影响,也通过影响保留工资间接地对就业起薪产生影响. 相似文献
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通过对南开大学生命科学学院2013届133名本科毕业生的就业情况的数字统计,得出大多数生物学科本科毕业生的就业岗位与专业不对口的现状;从社会生物技术的发展和学生自身角度分析这个现状的成因;进而根据在高校中开展职业指导的基本思路,在本科生的职业生涯规划中提出分类指导的理念,并初步划分为继续升学之路与直接就业之路。最后结合"人职匹配理论"探讨生物学科的直接就业的本科毕业生的职业指导。 相似文献
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我国高校旅游管理专业本科教育萎缩、旅游管理专业毕业生行业就业率低等现象十分突出.如何对旅游本科教育人才培养模式进行改革和创新已成为高等旅游院系面临的共同问题.本文以宁波市高校为例,分析了宁渡各高校旅游管理专业本科毕业生的就业现状和行业就业率佤的主要原因及其影响,并结台宁波旅游国际化战略的实施对旅游人才的需求,提出了解决旅游管理专业本科毕业生就业问题的相关思路和对策. 相似文献