共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
李津军 《中学生阅读(初中版)》2003,(4)
我们通常所见到的各种颜色，实际上就是物体反射光的颜色。光是一种电磁波，照射到物体上后，一部分被物体吸收，另一部分被物体反射。不同的物体有不同的质地，光线照射后，其吸收、反射能力各不相同，因而显示出多种多样、丰富多彩的颜色。因此，我们感觉的颜色，主要取决于物体光波反射率和光源的光谱。太阳发出的白光，是由红、橙、黄、绿、青、紫６种标准颜色组成的。光照到物体上后，被反射的光色就成为物体的颜色。颜色可以给人进、退、凹、凸、远、近的不同感觉，这种感觉就称之为距离感。颜色具有膨胀感和收缩感，也就是说，如果物… 相似文献
2.
颜色在我们的生活中是不可或缺的，与我们的生活密切相关。由于我国和俄罗斯所处的地理位置、两国的历史、审美和习俗等都有很大差别，因此俄汉两个民族对颜色的感受和理解会产生很大的差异。我们最常见的红色和绿色就是有着许多差异的两种颜色。 相似文献
3.
4.
浅探颜色词的构成及使用 总被引：1，自引：0，他引：1
李兵 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
浅探颜色词的构成及使用李兵颜色是指物体的光波通过视觉所产生的印象。颜色词，顾名思义，是指有关色彩描写方面的词语。火红的彩霞、蔚蓝的海洋、金黄的菜花、嫩绿的芳草，大千世界，五彩缤纷。只要有光，有一双健康的眼睛，你就会发现我们的生活随处都被绚丽多姿的色彩... 相似文献
5.
6.
8.
9.
10.
11.
张燕萍 《中学语文(读写新空间)》2004,(5):40-41
色彩，是一个熟悉而富有魅力的名词。自然界的色彩，对于我们来说，是一种美感的泉源。正如歌德所说：“人们一般地都很喜欢颜色，眼睛感到有看颜色的要求，正和它感到有看光明的要求一样。”尽管颜色本身是无生命的东西，然而当它与有认识有情感的人发生关系时，它就表现为人的心理活动 相似文献
12.
谈到二价钢盐的颜色，也许有不少人认为除个别的无水硫酸铜为白色外，都为蓝色．其实不然，当我们考察铜（Ⅱ）盐的颜色时，发现它们并不是那么单一，而是丰富多彩的．一、铜（Ⅱ）的水合盐与无水盐的颜色我们熟悉的Cll（Ⅱ）水合盐：CllC12·ZHZO、CllSO4·SHZO、Cll（NO3）2·3HZO都为蓝色，而无水盐CllC12却为黄棕色，CllSO。为白色，CllFZ为白色，C2B22为紫黑色·为什么Cu11）水合盐与无水盐的颜色有如此大的不同呢？我们以无水CllC12和CllC12·ZHZO为例，看一下它们的立体结构：CZC12晶体是畸变八面体结构（因Cll（1… 相似文献
13.
14.
李琦 《语数外学习(初中版七年级)》2007,(4)
在这个五彩缤纷的世界里,有无数种美丽的颜色——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……在生活中,我们往往只注意到自然景物的色彩,却不会去在意那些眼睛看不见的颜色。其实,我们的心情也有“颜色”! 相似文献
15.
16.
张雁 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(2):40-41
不同的文化背景下，当基本颜色词与其他词语搭配时会产生不同的联想，也会有不同的喻意。基本颜色词的文化伴随意义需要我们结合不同语言的文化背景潜心思考，反复推敲，才能准确把握含义，辨别异同，合理运用。 相似文献
17.
汉英颜色词象征意义的探析 总被引：5，自引：0，他引：5
自然界中有着缤纷的色彩。汉英这两大语言中表示颜色或色彩的词语也都很丰富。在学习和使用颜色词时，我们不仅要注意其字面意义，更要留心它们含义深广的象征意义。由于使用汉语和英语的民族、国家各有其不同的历史文化背景，使得相同的颜色词蕴含着不同的象征意义，这是一种值得关注的文化现象。 相似文献
18.
19.
记得有一次物理课上，老师给我们讲解色光的混合原理。为了让我们更好地记忆、理解这一原理，老师拿来了三个手电筒，分别蒙上不同颜色的半透明布，又拉上了所有的窗帘，让三位同学举着手电照向墙面，手电三色光混合出了不一样的颜色。我们看着老师这一番操作，觉得实在很麻烦。老师能不能用更简单的仪器，更方便地演示这一原理呢？于是，我们就想制作这样一个小教具。 相似文献