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本研究采用语音加工分析方法 ,探讨了一名说广东话有语音障碍的儿童的语音系统 ,并对其语音系统进行了评估和分析 ,本文亦藉此个案对语音系统困难提出一系列的治疗建议。 相似文献
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陈海峰 《黑龙江教育学院学报》2009,28(5)
把汉满语音作了系统的对比,并得出了一些对于对外语音教学法的启示,即运用国际音标把母语和目的语(汉语)语音联系起来,采取对比分析的方法,将母语中接近目的语(汉语)的语音以改变发音部位和发音方法的方式进行加工,再教授给第二语言学习者,从而促进其母语语音在目的语(汉语)语音学习中的正迁移作用。 相似文献
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提出了智能化和微型化的设计理念,并充分考虑其系统的可扩展性,采用多媒体SoC微处理器Z228为核心单元,结合专用的立体声音频处理器AK4643,构建了嵌入式数字语音处理系统模型.基于该模型设计并研制了一种智能化程度高、微功耗、体积小、重量轻的嵌入式数字语音处理系统.理论分析和实验结果表明:该系统能高保真地完成语音处理,提高了便携式语音设备的整体性能.该系统已应用于便携式电子导游系统,也可推广应用于其他便携式语音设备及音视频监控系统. 相似文献
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针对英语语音教学研究较少关注汉英两种语言在语音层面的差异问题,分析了汉英两种语言语音系统方面的差异,列出了英语在音位、音节和超音段等方面与汉语的主要区别,提出了在英语语音教学中要有针对性地加强汉英两种语言语音系统差异性方面的学习,从而有效提高英语学习者的语音水平。 相似文献
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语言是人类交际的工具,起着交流思想感情的作用。语音是语言的最基本形式,是语言的外壳。任何一种有声语言都离不开语音。学好语音是学好语言的基础。中国的英语语音教学从未得到过应有的重视,学生甚至很多英语老师自己在语音方面也存在着较为明显的问题,这在很大程度上影响着学生的实际听说能力,使系统的语音教学成为必要。由于学生身上存在着种种语音问题,善后的纠正语音教学显得尤为重要。本文就纠正语音教学的重要性和其过程中可能遇到的问题及需要注意的地方进行了初步的探讨。 相似文献
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宣小东 《语文学刊:高等教育版》2012,(2):67-68,85
经过了假期的实地调查,笔者获取了家乡方言的第一手语音材料。本文以这份语料为基础,通过整理、归纳,总结其特点,对无为方言语音系统作一简要论述。 相似文献
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崔建斌 《渭南师范学院学报》1996,(3)
任何语言都有其特有的语音系统。英语和汉语①的语音系统有其相同之处，也有很大区别。木文以音位理论为依据，对英汉语音的特征进行对比、分析，以寻求解决中国学生在英语语音方面的问题。 相似文献
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孙蕾 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(6):60-61
本文探讨了大学英语语音教学中语音模式和语音目标的确定,主张语音教学要系统、科学、坚持不懈,应采取课堂教学与课后强化训练、语音知识和标准语音模仿相结合的教学模式。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2016,(3):79-89
麻江县隶属于贵州省黔东南苗族侗族自治州,县境内多种民族语言并存且相互影响,其汉语方言属于西南官话区桂柳片的黔南小片。麻江方言语音系统包括21个声母、31个韵母和5个声调。通过与中古语音系统进行对照,分析出了麻江方言语音系统的特点。最后列出了麻江方言的同音字汇,并标记出文白异读、一字多读等情况。 相似文献
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蒋惠玲 《宁波职业技术学院学报》2004,8(4):78-79,90
英语交际能力受多种因素的影响，学生的英语语音能力和其他因素一起影响着他们用英语与人交际的效果。文章分析了英语专业学生的语音基础，提出了语音教学的分层次原则，并初步探讨了量化学生语音能力的语音能力水平测试。 相似文献
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语音评定在普通话测试中占有重要地位,测试员在评判时,要依据语音评定的基本类型及评判原则,把握好"正确"、"错误"、"缺陷"三种类型的度. 相似文献
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王小姣 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):367+371
汉语作为第二语言教学,语音教学尤为重要,语言的交际功能是靠语音实现的。因此,在声母、韵母、声调教学中把握其特点,并解决学生学习中的难点。以便取得良好的教学效果。 相似文献
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语音偏误标记与语音对比——谈泰国学生语音习得问题 总被引：2，自引：0，他引：2
基于在泰国的教学实践,文章归纳了泰国学生区别于其他国家学生的语音偏误标记,并借助汉语和泰语的语音共时层面的对比,分析泰国学生在汉语语音习得过程中由于母语负迁移和目的语干扰所造成的“化石化”难点,并提出了有针对性的解决方案。 相似文献
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吴海燕 《云南师范大学学报(教育科学版)》2011,(3):82-86
文章从共时的角度对比现代汉语与现代缅语语音的异同,分析元音辅音及声调的异同及相似点,对汉语和缅语在语音方面的特点进行全面的对比分析,同时就汉缅语音存在的异同分析零起点缅甸留学生学习汉语拼音的难点问题,以便实现更为有效的汉语语音教学。 相似文献
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论专业英语语音教学 总被引：1，自引：0，他引：1
赵杨 《湖北广播电视大学学报》2008,28(10):141-142
在观察和分析的基础上,本文探讨了我国目前英语专业学生在英语语音方面存在的问题以及英语语音教学方面的不足,并提出了相应的改进措施。 相似文献
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王志文 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(4)
国际音标的诞生和发展是人类语言学史上的一件大事,它因为解决了文字和语音不一致问题,从而成为语言学习的重要工具,因此自诞生以来便以强大的生命力和影响力走向世界。但其在中国的传播情况,长期以来却扑朔迷离,未有系统的描述,因此对国际音标在中国清末民国时的传播脉络予以梳理,不仅可以为英语教育工作者提供参考,而且对于国际音标自身的考察与研究也将不无补充。 相似文献