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《中国职业技术教育》2005,(34)
上海商业会计学校创建于1962年,是一所国家重点中等职业学校,在全国职教系统中率先通过ISO9001:2000质量管理体系认证。学校遵循“以人为本,精心施教,严格管理,热情服务”的方针,为社会培养了市场所需的各类中等应用型管理和技术人才。目前,在校生人数已逾13000人,成为规模较大的中等职业学校。学校拥有雄厚的师资力量,共有193名专职教师,其中具有高级职称教师60名、中级职称教师105名,占教师总数的85.5%;有一名教师被评为全国优秀教师,有13名教师获“上海市园丁奖”等称号,有10多名教师被聘为市一级学科组成员。学校现有24个专业方向,其… 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(22):59-59
乌鲁木齐市技工学校于1982年建校,隶属于乌鲁木齐市劳动和社会保障局管理.20多年来为社会培养了大量具有一定技能的合格毕业生.目前,学校共有10个专业22个班级800多名学生;教职员工126人,专兼职教师60多人,其中"双师型"教师占专业教师的73%.学校的主要专业为电子商务、维修电工、数控加工技术、机电一体化、计算机应用、烹饪等.2003年学校被确定为机电类高技能人才培训基地,在学历教育和社会培训两方面进行高技能人才的培养培训. 相似文献
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浙江省衢州中等专业学校是首批国家级重点中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,现有全日制在校生6000余人。多年来,学校坚持"以服务为宗旨"的办学方针,面向生产、建设、服务和管理一线培养数以万计的技能型实用人才,实现"三个100%":即每年2000多名毕业生同时拥有 相似文献
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一个原本基础薄弱的乡镇学校,在短短的四年间,发生了质的变化——在全市教育综合评估中,由五年前全市第九名提高到连续四年名列前三名;近四年中先后有36名教师分别荣获省、市、县级优秀教师、教学能手等称号,占教师总数的47.4%,其中一人荣获山东 相似文献
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《思想理论教育导刊》2015,(3):2
舒敏勤西藏大学教授、硕士生导师。西藏自治区八、九、十届政协委员。长期从事高校思想政治教育和马克思主义民族理论、民族政策方面的教学和研究。主持、参与研究国家级、省部级项目10余项,参与国家级精品课程建设,参与并获得国家级教学成果二等奖,获得西藏自治区"两课"先进教师奖、西藏大学科研工作先进个人奖、西藏大学教学能手称号,人选西藏自治区"五个一批"理论人才、中宣部"四个一批"理论人才、国家"万人计划"哲学社会科学领军人才,荣获国务院政府特殊津贴,推选为"全国高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物"。 相似文献
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《中学教学参考》2017,(15)
<正>广西全州县高级中学(以下简称全州高中)是广西壮族自治区示范性普通高中,地处素有广西北大门之称的全州县城,坐落在美丽的湘江之畔、湘山南麓。学校始建于1919年,前身为"广西省中"。学校占地面积280亩,建筑面积10.2万平方米。设有标准运动场、体育馆,图书馆藏书16.5万册。有高中教学班54个,在校学生约3000人,教职工216人,其中高级教师112人,特级教师3人,国家级基础教育专家教师3人,广西园丁工程A类人才12人,桂林市学科带头人20人,学科竞(奥)赛高级教练35人,硕士研究生学历教师20人。全州高中一贯坚持"德育为首,全面育人"的思想和传统,努力构建教书、管理、服务、环境四位一体的育人体系,形成了鲜明的"因材施教,广育英才"的办学特色,在教学、科研、管理、人才培 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(14):2+97-98
上海市浦东新区罗山小学是由1911年开办的一所私塾学堂发展而来,1993年新建后正式更名为罗山小学。学校占地面积7200多平方米,建筑面积为4767平方米。学校目前有19个教学班,学生587人。学校现有教职工44人,在编在岗教师38人,有区级骨干教师5名,学署骨干教师3名,校级骨干教师7名,分别占教师总数的12.5%、7.5%和17.5%。目前,一个适合学校美育特色创建需要、"品行高雅"的教师团队正在形成。 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2008,(11):67-67
江苏省高淳县湖滨高级中学创办于2005年9月,2006年12月晋升为江苏省三星级高中。学校占地128亩,建筑面积39600平方米,共有48个班级、2800多名师生员工。学校党支部书记、校长袁江涛,曾获"市优秀教育工作者"、县"十佳教师"和县"第四届中青年科技拔尖人才"称号,主持过国家、省、市级课题研究。他把"以德兴校"的办学理念和 相似文献
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《广东教育》2014,(2)
正东莞市第七高级中学是东莞市教育局直属的全日制公办高中,由广东省首批国家级示范性高中、东莞市重点中学东莞实验中学协办,协办模式为"名校办新校,名师进课堂"。学校位于惠州市东江之滨的生态风情名镇企石镇,毗邻东莞生态园,占地97800平方米:交通便利,周边道路包括东部快速、东江大道、从莞高速等。学校整体办学规模为48个班,学位2500个。优秀的教师队伍鲜明的教学特色学校拥有一个爱岗敬业、无私奉献的教师群体,其中硕士研究生毕业或具有硕士学位的教师占14.8%,南粤优秀教师2人,东莞市优秀教师4人,东莞市名师工作室主持人1人,东莞市学科带头人3人。全体教师争当"学生喜欢的老师",立志让每一名学生实现读大学的梦想。 相似文献
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宁夏回族自治区固原市回民中学成立于1984年,有回、汉、满、东乡等多个民族的师生,有学生5700多名,其中回族学生约占53%。学校曾获全国民族团结进步先进集体、全国民族体育先进集体、自治区教研先进单位等荣誉称号。2011年,学校成为中国教师发展基金会"十二五"规划国家级重点课题实验学校。长期以来,学校扎实开展民族 相似文献
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《职教通讯》2021,(3)
常州刘国钧高等职业技术学校是以著名爱国实业家刘国钧先生名字命名的一所全日制公办学校。学校先后被评为国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省首批高水平现代化职业学校、江苏省首批智慧校园建设学校、江苏省首批现代化示范性职业学校、江苏省中职学校领航计划建设单位,获“全国职业院校教学管理50强”称号。学校设“3+4”分段培养(中职+普通本科)、五年一贯制大专和三年制职业中专学制模式;设有机电工程、信息(物联网)工程、交通工程、经济管理、艺术设计等5个专业系和本科部、体育部2部。学校有教职工368人,副高及以上职称教师超过50.3%;有全国职教名师(校长)2人、江苏省职业学校领军人才5人、江苏省名师工作室8个。 相似文献
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《中小学教育与管理》2005,(8):F0002-F0003
北戴河区育花路小学始建于1997年9月，学校占地面积2万多平方米．建筑面积6千多平方米。现有20个教学班，7个学前班，学生千余名。百余名教师中，专科以上学历的94名，占93％，学历达标率100%。小学高级教师50名．一级教师43名．还涌现出国家级骨干教师1人，市级骨干教师2人，区级骨干教师11人． 相似文献