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1.
《学位与研究生教育》1992,(3):6-6
开展学位和研究生教育科学研究工作,对于学位和研究生教育工作决策科学化、管理科学化有着十分重要的意义。“七五”期间,学位和研究生教育科学研究工作取得了可喜成绩。为了进一步推动科学研究工作,获得更多更好的成果,把科学研究工作提高到一个新水平,使之在促进学位和研究生教育的改革,建立一个适应社会主义建设需要、面向21世纪、具有中国特色的研究生教育体系和学位制度中发挥更大的作用,国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室决定对中国农科研究生教育发展战略研究等19项“七五”学位和研究生教育重点研究课题优秀成果予以表彰、颁发荣誉证书。 相似文献
2.
王忠烈 《学位与研究生教育》1992,(3):1-5
今天,我就第七个五年计划期间学位与研究生教育研究工作作一回顾总结,并讲一讲第八个五年计划期间研究工作的设想。共讲三个问题。一、“七五”研究生教育和学位制度研究工作回顾 (一)“七五”研究生教育和学位制度研究重点课题计划的形成和执行情况国务院学位委员会和国家教委一直十分重视学位和研究生教育的科学研究工作。1983年,国务院学位委员会专门召开了研究生教育和学位制度研究 相似文献
3.
《学位与研究生教育》1992,(4):1-3
这里刊登的是国家教育委员会、国务院学位委员会制定的《研究生教育和学位工作“八五”计划和十年规划要点》。希望各单位根据1992年3月17日国家教育委员会和国务院学位委员会的通知精神,结合自己的实际情况认真贯彻执行。 相似文献
4.
陈昌曙 《学位与研究生教育》1989,(3):69-72
为了推动“七五”研究生教育和学位制度重点课题研究工作的深入开展,根据课题研究的进展情况和计划安排,从本期起开辟“‘七五’研究课题文摘”专栏,陆续选登有关课题研究方面的文章,以便交流经验,互相学习。来稿内容应是承担国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司正式下达的《研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目议定书》上确认的研究课题方面的研究成果,可以是阶段性研究成果,也可以是最终研究成果。来稿请直接寄国务院学位委员会办公室综合处,并注明“‘七五’课题研究成果”字样。 相似文献
5.
全国学位工作与研究生教育计算机管理研究协作组第三次年会提出了“八五”期间学位与研究生管理信息系统建设规划，规划的总目标是在3—5年时间内建成一个全国统一的具有信息管理和办公自动化功能的学位和研究生工作分级分布式计算机网络系统。研协组的这一规划指定了今后几年内学位和研究生教育管理信息系统工作的基本任务与方向。建立学位和研究生管理信息系统，是学位工作和研究生教育管理改革的一项重要措施。近几年来，学位和研究生管理信息系统工作得到了一定程度的开展，开发应用水平不 相似文献
6.
《学位与研究生教育》2001,(Z1):5-5
本刊讯根据中国学位与研究生教育学会学术委员会第一次会议和２０００年９月 １４日学会秘书处扩大会议的精神，总结“九五”期间学会组织课题研究活动的经验，决定“十五”期间的工作方式，主要是通过组织申报和审批研究课题、学会直接组织课题研究、组织课题研究成果评奖等形式推动和促进学会的科研活动。 “十五”期间的研究课题分以下几项：①学位与研究生教育理论研究；②学位与研究生教育发展问题研究；③学位与研究生教育法制问题研究；④学位与研究生教育的过程、环节及管理机制研究；⑤学位与研究生教育质量保障体系研究；③学位与… 相似文献
7.
西安交通大学研究生院 《学位与研究生教育》2000,(5):55-55
本刊讯 6月 2 3日上午 ,“全国学位与研究生教育发展中心西安研究基地”暨“陕西省学位与研究生教育发展中心”成立大会在西安交通大学召开。为推动我国学位与研究生教育的发展 ,“全国学位与研究生教育发展中心”经与国务院学位委员会办公室协商 ,决定在全国按地区逐步建立若干研究基地 ,并首先在西安和武汉两地区进行试点 ,其中“全国学位与研究生教育发展中心西安研究基地”挂靠在西安交通大学研究生院 ,主任由西安交通大学研究生院院长张文修教授担任 ,西安交通大学副校长于德弘教授担任学术委员会主任 ;与此同时 ,陕西省教委决定成立… 相似文献
8.
“学位教育”的提法似需商榷 总被引：2，自引：0，他引：2
吴镇柔 《学位与研究生教育》1999,(4):65-68
作者对“学位教育”这个涉及建立教育基本概念的提法提出了为什么似需商榷的理由,并从概念上阐述了对学位和研究生教育,学位工作和研究生教育工作的不同点及相互关系的理解和认识 相似文献
9.
学位与研究生教育管理作为一门科学，其发展的目标之一是实现科学化管理。就目前而言，实现我国学位与研究生教育管理科学化的有效途径之一是走“研究型”管理道路。本文针对我国学位与研究生教育管理中普遍存在的“事务型”管理的缺陷和产生问题的原因，提出了“研究型”学位与研究生教育管理模式，介绍阐述了成都理工学院在这一管理道路上的探索和实践体会 相似文献
10.
《学位与研究生教育》1987,(5):7-8
国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司(简称“学位办公室和研究生司”)综合处继6月18日在北京召开组织落实“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目汇报会之后,又于7月7日、11日、13日和16日分别在南京、上海、杭州和厦门召开座谈会,进一步落实“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目。有关省、直辖市高等教育主管部门的负责同志,招收培养研究生比较多的重点高等学校的研究生院(部、处)和高等教育研究所(室)的有关负责同志出席了会议,《学位与研究生教育》编辑部的负责同志也参加了座谈会。 相似文献
11.
蔡婷婷 《学位与研究生教育》2004,(11):41-41
本刊讯 全国“科研院所学位与研究生教育”工作网第四次年会于2004年10月18—22日在杭州召开。来自国内不同行业科研院所从事学位与研究生教育的管理干部50余人参加了会议。 会议总结了工作网过去一年的工作,部署了工作网明年的工作,并对拟成立的“工业研究院所研究生教 相似文献
12.
一辽宁省专门人才教育的“八五”计划和十年规划工作会议,于1990年3月26日在沈阳召开。本次会议是为认真落实国务院关于“今年要组织力量抓紧拟定‘八五’计划,并提出1991～2000年的十年规划设想”的决定,和落实国家今年3月初在太原召开的关于“用一年左右时间进行制定专门人才十年教育规划工作”的专门会议的决定,而采取的有 相似文献
13.
孙朝 《学位与研究生教育》1986,(3):95-95
八六年三月二十九日,陕西省高教局在西安召开了研究生教育和学位质量自检汇报研讨会,陕西地区二十七所高校主管研究生工作的院校长、研究生院院长、处长和国家教委研究生司的同志参加了研讨会。陕西高校研究生教育和学位质量自检工作从八五年八月开始,对八一级硕士生的质量进行了检查,历时七个月。各院校对自检工作十分重视,认为学位质量的检查与评估是确保学位授予质量的有效措施,也是提高研究生教育质量和改进工作的好 相似文献
14.
谷学伍 《学位与研究生教育》1992,(2):5-6
国务院学位委员会第十次会议于1991年12月17日至18日在北京召开.28名学位委员会委员出席了会议.国务院学位委员会主任委员何东昌、副主任委员张光斗、胡绳、周光召、朱开轩出席并主持了会议。何东昌同志在会上讲了话,朱开轩同志作了工作报告.这次会议的主要任务是根据党的十三届七中、八中全会精神,审批国务院学位委员会第三届学科评议组成员名单,审议我国学位和研究生教育“八五”计划和十年规划,讨论我国学位和研究生教育改革工作。 相似文献
15.
《学位与研究生教育》2012,(1):20
《学位与研究生教育》自1984年创刊以来,杂志社在国务院学位委员会办公室的领导和支持下,会同中国学位与研究生教育学会已经共同举办了四次优秀论文评选活动。优秀论文的评选,推广和宣传了学位与研究生教育的优秀研究成果,鼓励了广大作者,促进了研究生教育理论和工作研究,取得了良好的效果。经研究决定,杂志社近期将开展第五届《学位与研究生教育》优秀论文的评选工作,以表彰优秀作者,推动学位与研究生教育研究工作向纵深开展。 相似文献
16.
《学位与研究生教育》1996,(5):4-4
哈尔滨工业大学“学位与研究生教育研究中心”成立本刊讯（记者陆叔云）哈尔滨工业大学学位与研究生教育中心于１９９６年６月２３日召开成立大会，国务院学位委员会办公室主任赵沁平参加了会议并讲了话。哈尔滨工业大学学位与研究生教育研究中心是隶属于哈尔滨工业大学研... 相似文献
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宝鸡市表彰「八五」优秀教育科研成果□赵德福供稿１２月５日，宝鸡市教委表彰了１６５项“八五”优秀教育科研成果。论著《奠基之路》、《中学目标教学研究》二项成果获特别奖，市教委关鸿英主任的论著《教苑春秋》等八项成果获一等奖，另有３０、７０、和５５项教育科研... 相似文献
18.
学攀 《学位与研究生教育》1987,(5):20-20
经国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司同意,学位办公室和研究生司综合处于一九八七年六月十八日在北京工业学院召开了有北京大学、清华大学等九所研究生院负责同志以及北京市高教局、北京市高校招生办和北京市高等学校研究生教育学会负责人参加的《落实‘七五’研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目汇报会》。哈尔滨工业大学研究生院的有关负责同志应邀参加了汇报会。会议交流了各高等学校研究生院对贯彻(87)学位办字013号通知的初步设想和基本安排,各单位提出了计划承担重点研究课题项目的初步意见,会议座谈了在 相似文献
19.
张志钢 《学位与研究生教育》2000,(1):24-24
本刊讯 西安交通大学于１９９９年９月２８日召开了校第十五次研究生工作会议。会议的主题是：注重创新、提高素质。徐通模校长在会上明确提出，当前研究生教育的任务是抓好学科建设和全面推进研究生素质教育。张文修院长在会上进一步阐述了研究生素质教育的重要性，并明确了下一年度的工作重点。会议总结了历时一年的“研究生教育质量年”活动，表彰了优秀研究生教学教师３７人，优秀研究生指导教师４９人，优秀院级研究生教学管理部门３个。会议期间还举行了西安交通大学学位与研究生教育研究所年会，全国学位与研究生教育发展中心谢桂华… 相似文献
20.
“七五”研究生教育和学位制度科学研究工作从开始酝酿到现在,已有两个年头,大致经历了三个工作阶段,即拟定课题计划阶段、组织落实计划阶段和检查指导阶段。目前,全国“七五”研究生教育和学位制度科学研究工作正在按照预定计划顺利进行,深入发展。实践证明,“七五”课题研究工作已经取得初步成效。 相似文献