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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
徐军 《数学教学》2008,(3):21-22
如同一个新闻背后往往还有更多的新闻一样,在一个数学问题的背后往往也隐藏着更多的问题,值得我们去探求和发现.  相似文献   

2.
在应对媒体时,新闻发言人要知己知彼,才能百战百胜 在网络媒体时代,新闻发布的时机已成为网络新闻发言人的生命 新闻发言人并不单是一个人,他的背后往往是一个团队  相似文献   

3.
冷看"民生新闻热"   总被引:1,自引:0,他引:1  
民生新闻作为一种全新的新闻样式,在其热闹的背后存在着诸多问题与隐忧,出现了媒体角色错位现象、低俗化倾向及深度性缺失等问题。民生新闻应创新报道形式,避免同质化、低俗化,赋予更多更新的文化内涵和更深层的社会意义。  相似文献   

4.
“杨不管”事件发生后,人们的眼光往往只局限于一个教师、一个个体上,而极少有人去关注出现此类事件背后的问题。笔者认为,这个事件背后有两个“不管”才导致了“杨不管”的出现。  相似文献   

5.
周红卫 《物理教师》2010,31(3):23-25
要对一个对象进行细致的定量的描述离不开数据.如何处理这些看似繁杂的数据问题,得出数据背后隐藏的物理规律,是物理教学者和物理学习者都必须关注的一个重要问题.而命题者往往根据考核内容和考核对象的认知水平,从不同的角度考查学生“拿数据说话,向真理求索”的能力.这些数据分析型问题中提供的原始材料大多数是以数据、图表、图像等表示的,它们各有优点:  相似文献   

6.
刘锐 《华章》2013,(32)
近年来,科技在社会经济发展中的作用日益突出,科技报道也受到越来越多的关注。人们不仅关注科技报道“是什么”,更关注科技报道背后的许多“为什么”。但是由于科技报道专业性强、观众理解起来往往比较困难。如何让人们在短短的一条新闻里理解一个高深的科学技术,这就需要将科技报道通俗化。  相似文献   

7.
<正>几何最值问题背景丰富,形式灵活,往往很难找到突破口.如若析出问题背后的数学史模型,分析其变化特点,往往可以化难为易.初中阶段平面几何最值问题的解法,基本上能转化为以下三种类型:(1)利用两点之间线段最短求最短路径或线段的最小值;(2)利用垂线段最短求解;(3)利用三角形三边关系(三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边)当三点共线时取得最值.而这三种解法背后便蕴含了丰富的数学史模型.  相似文献   

8.
对海洋资源的开发利用不可避免地对海洋环境和生态带来较大的冲击,作为时代的瞭望者与和谐社会的守护者,新闻媒体应该对海洋环境保持更多的关注。理解海洋新闻传播的过程及其涉及的各个要素,拉斯韦尔传播过程模式是一个可借鉴的模式。在海洋环境新闻传播过程中,究竟是哪些因素起到决定性的作用,议程设置理论为寻找问题的答案提供了理论依据。对海洋环境设置更多的议程,同时把对海洋环境问题的关注放到与经济开发同等重要的位置这种意识落实在新闻报道的实践中,且与政府、社会公众联合并保持良好的互动,这是新闻媒体应当努力的方向。  相似文献   

9.
科学发现:真正的创新往往从提出一个如众不同的、有科学价值的问题开始.问一个"为什么",将有效地促使对现象背后的规律或缘由的探索;而"怎么样"的问题常常引起对过  相似文献   

10.
<正>我们的研究源于一则关于鸟撞的新闻,看到撞在窗户上死掉的鸟儿,我们非常难过。查阅更多新闻后,我们了解到鸟撞现象非常频繁。没想到,天空中飞翔的鸟儿这么脆弱。于是我们决定一起寻找鸟撞背后的原因,帮助鸟儿找到躲避危险的方法。  相似文献   

11.
袁永军 《考试周刊》2012,(94):27-28
图书馆新闻写作一直是一个人们比较忽略的话题,本文以新闻写作理论为基础,详析了目前图书馆新闻写作中存在的问题,并根据图书馆新闻自身的特殊性,探讨图书馆新闻的写作技巧及其注意事项。  相似文献   

12.
首先是真实性问题。教学中强调的往往只是新闻基本事实或大体事实的真实,而对于新闻细节内容的真实则往往强调不够或含糊其辞。以致给学生一种错觉,以为新闻的真实性只是指基本事实而言,而对细节内容则不必苟求。大学生在主观上如此轻率地随便对侍新闻具体内容的真实性问题,是和高校写作教学中对“新闻报道中每一个细扒每一个词语、甚至每一个标点符号都是真实的”没有说明,或没有强调,或强调不够是有关的,据我们从多方面了解,现在许多高校的新闻写作教学都存在这种情况.  相似文献   

13.
现有对新闻语言特征的界定往往局限于把新闻语言和文学语言进行对照,试图从文学语言这一特定参照系里厘清新闻语言的本来面目.这种方法虽然便于从学理的层面讲清问题,但却给学写新闻的人设置了一个思维障碍.其实,好的新闻语言突出地表现为:一种文气,一种节奏.  相似文献   

14.
在学校阶段性测试中,借助选择题的逐层深入分析模式、主观题的比较分析模式、知识或能力的分项分析模式可以深入细致地分析数据,收集到更多的信息,挖掘出数据背后掩藏的问题。借助问题分析,更好地调整学习活动和教学活动。  相似文献   

15.
《教育现代化》2006,(2):2-4
校园生活总是丰富多彩的,让我们来看看哪些是2005年最劲爆的校园新闻,并关注这些新闻背后隐藏的教育问题……  相似文献   

16.
张红 《班主任》2013,(4):5-7
佛家有语:一花一世界,一叶一菩提。教育生活也是如此,一节课能够展示出老师基本的教学能力和水平;一个问题的解决,除了能够反映出班主任老师的不同教育智慧之外,往往还能看出隐藏在策略背后的教育哲学。而问题本身的不断变迁,又在某种意义上折射出我们对教育问题思考的基本轨迹与思想深度。  相似文献   

17.
正正所谓:"问号是打开一切知识大门的金钥匙。"要想让学生掌握学习方法,学会学习,仅仅传授给学生知识用来解决问题是远远不够的,更为重要的是要让学生学会质疑,增强学生的问题意识,让学生学会自主地提出问题。正如爱因斯坦所说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"为此,在小学数学教学中我们要改变以往单向的知识传递,而是要充分发挥学生学习的主体性,让学生展开主体探究,在探究中发现与提出更多有价值的问题,  相似文献   

18.
灾难事件的发生,具有很强的破坏性,对社会生活产生极大的负面影响,往往导致社会舆论的畸变,媒体正确的新闻舆论引导显得尤为重要。当前,在灾难事件报道中,媒体的新闻舆论引导取得了很大的进步,但同时也存在一些问题。分析这些问题,找出相应的对策,将有助于媒体在灾难事件报道中更有效的新闻舆论引导、稳定社会、安抚民心。  相似文献   

19.
凌俐  陈运东 《考试周刊》2011,(80):32-33
人们在钢琴的快速跑动练习中更多注重下键动作、手指跑动耐力、跑动速度等技术问题,却往往忽视了一些细节上的小问题。本文对此进行了分析。  相似文献   

20.
文艺中把塑造人物形象的原型称为模特.数学中抽象函数的背后往往蕴涵着一个具体的原型函数,称之为模特函数.抽象函数可涉及函数定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性、凹凸性等性质,能全面考查考生对函数概念、图象和性质的理解,命题形式鲜活,  相似文献   

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