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一年一度的新加坡教育部工作蓝图大会,通常会盘点教育方面已经取得的进步,同时制定来年教育优先发展战略。2010年9月23日,新加坡教育部长黄永宏在今年的教育部工作蓝图大会上发表了题为《让每个学习者都有出色表现》的重要演讲,提出了2011年及未来几年新加坡教育改革的方向．并宣布了一系列的具体措施。本文根据原演讲稿整理编译而成。 相似文献
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2012年9月12日,新加坡教育部长王瑞杰在有近2000名学校领袖、教师、教育部职员出席的年度工作蓝图大会上,发表了题为《积极的学习者、优秀的学校、充满爱心的教师和协力参与的家长》的主题演讲,概述了未来新加坡"学生为本、价值导向教育"将重点关注的四个方面:让每名学生都成为积极投入的学习者,不管他们的背景及能力如何;为了支持这一目标的实现,需要:让每所学校都成为好学校,让每名教师都成为充满爱心的教育者,让每位家长都成为积极支持的伙伴。 相似文献
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在2012年3月8召开的新加坡国会教育部预算供需辩论会上．教育部长王瑞杰作了题为《以学生为本．以价值观为导向的教育：建设包容而强大的新加坡》的演讲。演讲中强调2012年将从三个方面全面贯彻“以学生为本．以价值观为导向”的教育理念．为建设包容而强大的新加坡夯实基础。 相似文献
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2010年3月1日．主题为“无边界学习”的新加坡“2010年教育大会”在华侨中学召开。500多名与会者在越来越没有边界的世界中,展开一场“在飞速变革的时代绘制新加坡教育蓝图”的重要对话,以期为21世纪的课堂创造更多新机会。 相似文献
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2010年3月1日,主题为“无边界学习”的新加坡“2010年教育大会”在华侨中学召开。500多名与会者在越来越没有边界的世界中,展开一场“在飞速变革的时代绘制新加坡教育蓝图”的重要对话,以期为21世纪的课堂创造更多新机会。 相似文献
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在教育部第10届工作蓝图大会上,教育部长尚达曼发表长篇政策性演说,提纲挈领地指出：普通课程源流学生的升学机会将大为增加,毕业后可以赢接进入学院接受技能培训。换句话说,新加坡教育“让每个孩子成才”的理想,将向前推进一大步。 相似文献
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2013年3月13日,在新加坡国会举行的2013财政年度供给辩论委员会（CommitteeofSupply）上,教育部部长王瑞杰在辩论教育部开支预算时,发表了题目为《让教育为所有人带来希望》（Hope—OpportunitiesForA11）的演讲。演讲从三个方面概述了新加坡未来教育改革的方向：重申为每个儿童提供最好机会的承诺;继续瞄准以价值观为导向的全面教育;重新思考实现基本教育目标的策略。以下是演讲中重要内容节选。 相似文献
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在2012年新加坡财政年度供给辩论委员会上,新加坡教育部部长王瑞杰发表了题为《以学生为核心,以价值为驱动的教育:建设包容而强大的新加坡》的专题演讲。他在演讲中强调新加坡教育部将 相似文献
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2010年3月4日,由新加坡教育部和国际信息技术学会联合组织的第二届“应用技术促进教与学（ICTLT）”国际大会在新加坡召开。新加坡教育部高级政务部长易华仁在会上发表了主题为“以ICT三期规划为契机．充分释放ICT促进教与学的潜能”的重要演讲．谈到了新加坡在应用信息技术促进教与学方面的一些重要举措。 相似文献
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在新加坡国会举行的2010财政年度供给委员会（Committee of Supply）辩论会上，教育部各领导在辩论教育部开支预算时的发言主题为：加大教育投入，加强面向所有人的教育。从预算辩论中，可以看出新加坡2010年教育工作的重点。 相似文献
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3月7日,在新加坡国会举行的2011财政年度供给辩论委员会（Committee of Supply）,教育部各领导在辩论教育部开支预算时的发言主题为：增强面向所有人的教育。从预算辩论中,可以看出新加坡2011年教育工作的重点。 相似文献
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正我们把具有明确教育意向的演讲称为教育演讲。教育演讲是学校常见而重要的教育活动。开学典礼、闭学典礼、校庆典礼、学生大会、家长大会、教师大会上都需要演讲,它是锻造师生优秀的情感、态度、价值观的重要平台。好的演讲感人至深,令人回味无穷,甚至终生难忘;差的演讲味同嚼蜡,令人如坐针毡,甚至适得其反。二者的差异,很大程度上就在于"度"的把握 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(5):62-63
中国职教学会代表出度国际教育研讨会 2003年10月31日,中国职教学会副秘书长谢幼琅前往新加坡,参加亚洲商务协会、新西兰贸易会、新加坡经济发展会和新加坡特许科技学院联合召开的《中国教育商机研讨会》。会上,中国驻新加坡大使馆王永利教育参赞出席并讲话,中国职教学会副秘书长谢幼琅研究员作《中国职业教育欢迎国际合作》的演讲,受到大会的热烈欢迎。 相似文献
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由教育部关工委主办、课堂内外联合承办的“我是‘90后’”演讲与征文主题教育活动正在如火如荼地进行着,想要提高演讲口才的同学赶快参与吧！ 相似文献