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相似文献
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1.
依法治校是将法治的精神、法律的思维模式贯彻到学校教育教学活动和各种行为当中的一种实践。依法治校的实质对学校管理者的法治意识提出了更高的要求。构建高校和谐校园是高校当前的一项重要课题,因此必须加强和完善依法治校的措施。  相似文献   

2.
依法治校是将法治的精神、法律的思维模式贯彻到学校教育教学活动和各种行为当中的一种实践.依法治校的实质对学校管理者的法治意识提出了更高的要求.构建高校和谐校园是高校当前的一项重要课题,因此必须加强和完善依法治校的措施.  相似文献   

3.
依法治校是依法治国的客观要求,而辅导员奋战在高校法治工作建设的第一线。同时高校辅导员是与学生联系最密切的群体,其法律素质的高低,对高校能否依法治校,学生能否获得良好的法制教育和提高其法律意识具有重要影响。  相似文献   

4.
高校的内部控制体系目的是确保高校的组织管理工作的规范化,目的是给社会培养有用的人才。高校的依法治校则是法治国家、构建社会主义和谐社会的的必然要求,是指通过法律制度来规范学校的全体师生言行,培养全体师生的具有法律意识,以此促进校园的和谐,为大学生步入社会后迅速适应社会打下基础。本文论述了内部控制对高校依法治校的促进作用以及高校依法治校的现状,提出了实现依法治校的有效途径,旨在促进高校的全面发展。  相似文献   

5.
高校推行依法治校,是依法治国对高校的必然要求,依法实施科学管理,建立高校法治、民主的制度,对高校的作用明显。因此,实施依法治校、建设和谐校园是推进高校改革发展的必然要求。  相似文献   

6.
正本刊讯为提升师生法制意识,内江市中区强化措施,"五强五提升"让法治阳光普照校园,夯实全区教育系统"依法治教、依法治校"基础。该区在接受省教厅"校园欺凌"专项治理工作督查中,依法治校工作获得督导组一致好评。一是强组织领导,提升依法治校制度保障。教育局及各学校成立领导小组,强化组织领导,并做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施。二是强示范建设,提升干部教师法治水平。教育局机关及学校领导身先示范,加强学习、督查、培训,在依法治教、依  相似文献   

7.
<正>自2003年《教育部关于大力加强依法治校工作的通知》发布以来,已有11个年头,各地各学校进行了形式多样的法制培训,依法办学和依法管理能力明显提高,但与党的十八大提出的全面推进依法治国的新要求相比,中职学校依法治校还存在着的差距,中职学校亟待加强依法治校,以促进依法治国目标的早日实现作出积极的贡献。1中职学校依法治校存在的问题(1)对依法治校的重视不够、意识  相似文献   

8.
依法治校是依法治国方略在教育领域和深化教育改革的具体体现,也是加快高教发展的重要内容。能否切实保证依法治校的实现是高校进行管理中必须要解决的问题。依法治校需要从多途径多角度进行落实,本文主要从高校管理者这一角度着手,拟对高校依法治校工作做一些探讨。  相似文献   

9.
高校依法治校绩效管理体系构建对于实现依法治国战略方略、建设现代大学具有重要的理论和实践价值。采用文献研究与实证研究相结合,对高校依法治校绩效管理体系进行内涵及其运用的适用性研究,并对高校依法治校绩效管理体系建设现存问题及原因进行分析,进而提出高校依法治校绩效管理体系构建的对策建议:从过程管理中提高依法治校绩效管理成效;从管理工具和方法上完善构建高校依法治校绩效管理体系;从思想文化、体制机制建设方面创造有利于依法治校绩效管理的体制氛围。  相似文献   

10.
金峰 《科教文汇》2009,(4):1-1,61
依法治校是现今高校的主要做法,也是高校治理的目标之一,依法治校是依法治国战略在高校管理中的体现,要加强依法治校工作,落实科学发展观积极构建民主、科学的管理架构,建设和谐校园。  相似文献   

11.
郑保然 《内江科技》2015,(2):110+115
<正>自2003年《教育部关于大力加强依法治校工作的通知》发布以来,已有11个年头,各地各学校进行了形式多样的法制培训,依法办学和依法管理能力明显提高,但与党的十八大提出的全面推进依法治国的新要求相比,中职学校依法治校还存在着的差距,中职学校亟待加强依法治校,以促进依法治国目标的早日实现作出积极的贡献。1中职学校依法治校存在的问题(1)对依法治校的重视不够、意识较差。目前,国家虽然出台了到中职学校上学的学生免交学费,山区贫困县的农村户口学生还可享受每年1500元的国家助学  相似文献   

12.
依法治校作为依法治国的重要组成部分,是推动高等教育法治化的必然选择。大学章程作为高校推进依法治校的校内基本依据,能够推动高校依法办学、依法治教。随着2017年1月《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的发布,以及《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教育法》等上位法完成修正,部分高校与时俱进地启动了章程修订工作,其中有16所高校已完成章程修订,分别在培养目标、大学职能、治理结构等方面对原有章程进行了修改,使章程得到了完善。但截至2021年12月,仍有97所教育部及中央部门所属高校尚未完成章程修订工作,且已完成修订工作的高校章程,也在理念、程序、结构以及内容上存在一定的不足,同时缺少监督与执行方面的明确规定。建议各高校在章程修订工作中,要树牢法治观念,规范修订程序,推动多元主体参与,并且强化监督与执行,确保章程修订工作高质量完成,为依法治校提供坚强的制度保障。  相似文献   

13.
契约精神和法治意识具有内在的联系。当前大学生失信和故意犯罪增多。培养大学生的契约精神和法治意识是适应社会进步发展的价值诉求,有利于促进大学生的健康成长和成才,有利于和谐校园的构建和营造依法治校的良好氛围,有利于推进我国全面依法治国战略的实施。建议高校重视大学生的契约精神培养和法治教育,充分利用大学生的生活领域进行实践活动,加强舆论宣传和积极营造诚信法治氛围。  相似文献   

14.
依法治校是依法治教的核心内容,推进依法治校是教育事业深化改革、加快发展,全面推进素质教育,提高国民素质的重要保障。随着我国教育法制建设的逐步完善,依法治校的情况有了明显改善,但是,对一些地方、一些学校、一些教师来说,依法治校竟然成了真空,应采取措施加以解决。  相似文献   

15.
公立高校既是民事主体又是行政主体,它分别以民事主体和行政主体身份与学生发生不同的法律关系。但由于其民事法律关系和行政法律关系错位和越位导致与学生的纠纷和诉讼增多等现象。因此,要科学界定高校、学生的法律地位及法律关系,保障双方权利、实现依法治校。  相似文献   

16.
高校是受教育者感悟知识和接受教育的基地,对大学生加强法制教育是高校教育不可或缺的内容之一和义不容辞的重要责任。加强校园法治文化建设是推动依法治校的重要内容和具体措施。深入开展校园法制文化建设,进行法制宣传教育,建设符合法制理念的校园秩序和校园文化,营造良好的法制教育环境,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

17.
祁霞 《科教文汇》2014,(27):40-41
高校是受教育者感悟知识和接受教育的基地,对大学生加强法制教育是高校教育不可或缺的内容之一和义不容辞的重要责任。加强校园法治文化建设是推动依法治校的重要内容和具体措施。深入开展校园法制文化建设,进行法制宣传教育,建设符合法制理念的校园秩序和校园文化,营造良好的法制教育环境,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

18.
高校法制教育承担着培养学生良好法律素养的职责,但近几年大学生违法犯罪案件时有出现,原因有很多,其中高校法制教育弱化脱离实际是其比较重要的因素之一。从高校法制教育现状入手,阐述了存在的问题,对我国高校法制教育从内容设置、教学方法、师资队伍的优化、依法治校几方面提出了几点合理性建议。  相似文献   

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高校学生管理中的法律问题,是高等教育发展中的新问题.近年来,高校在学生管理过程中产生的法律问题日益突出,本文从依法治校的角度分析了高校在学生管理中存在的法律风险并提出了相关解决途径.  相似文献   

20.
高校法制教育承担着培养学生良好法律素养的职责,但近几年大学生违法犯罪案件时有出现,原因有很多,其中高校法制教育弱化脱离实际是其比较重要的因素之一。从高校法制教育现状入手,阐述了存在的问题,对我国高校法制教育从内容设置、教学方法、师资队伍的优化、依法治校几方面提出了几点合理性建议。  相似文献   

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