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据4月7日新华网报道,在山东大学最近公布的新一届学术委员会委员名单中,校长徐显明的名字悄然消失。委员会主任由该校知名教授担任,其他22名委员也由各学科带头人担任。对于此举,有媒体形容 相似文献
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2011年4月,山东大学校长徐显明退出学术委员会的消息,在教育界引起不小震动。徐显明说:"我退出学术委员会,就是希望能给学术更大自由,推动行政权和学术权分离。"有学者认为,校长退出学术委员会,这是在高校去行政化的道路上迈出了一步,能够让大学逐步回归到独立学术机构的 相似文献
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不久前,山东大学对校学术委员会、学部学术委员会委员进行了调整,并聘任产生了新一届学术道德委员会委员。在这个名单中,没有校长。为什么?因为学术委员会所行使的学术公共权力,本质是判断;校长所行使的行政权力,本质是处理。而学术判断,应由最 相似文献
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《云南师范大学学报(教育科学版)》2010,(2):F0002-F0002,F0003
山东大学创建于1901年,是中国第一所按章程办学的大学。现为教育部直属重点综合性大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。现任校长为著名法学家徐显明教授。 相似文献
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《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(3):F0002-F0002
由山东大学、福建师范大学和宁德师专共同主办,宁德师专数学系承办的国际复分析研讨会于2008年7月22～25日在宁德师专召开．宁德师专黄家骅校长和谢向东副校长出席开幕式并与代表们合影留念．参加会议的有来自美国加州大学、香港科技大学、山东大学、中国海洋大学、天津科技大学和暨南大学等院校的复分析专家学者．山东大学数学学院享受国务院津贴、博士生导师、二级教授仪洪勋担任本次会议的学术委员会主任, 相似文献
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华岗是无产阶级革命家、马克思主义理论家、教育家。他在担任山东大学校长期间，把丰富的革命实践经验与山东大学的实际相结合，贯彻执行党的教育方针政策，延揽和爱护人才，注重学科建设，培育学校特色，改进教学，重视科研，为改造旧大学、建设新型人民大学，为新中国的高等教育发展和学术繁荣做出了重要贡献。 相似文献
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由中国语文现代化学会、中国中文信息学会汉字编码专业委员会、中国计算机学会汉字信息技术专业委员会、山东省语言学会联合发起，山东大学文学与新闻传播学院、烟台师范学院文学院联合承办的“海峡两岸语文现代化暨纪念‘748工程’30周年学术研讨会”，于8月18日在烟台师范学院胜利召开。 相似文献
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校长档案张璧宏,河南温县人,中学高级教师,焦作市许衡中学校长,中国教育学会初中教育专业委员会学术委员会副主任。先后荣获"全国十佳中学校长"、"首届全国教育改革创新优秀校长"、"全国课堂教学改革优秀校长"、"河南省学术技术带头人"、"河南省教育思想力人物"、"焦作市功勋校长"等荣誉称号, 相似文献
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《山东教育学院学报》2005,20(3):F003-F003
张福建教授，1962年11月生，山东威海人。1984年7月毕业于山东师范大学教育系并被分配到山东教育学院工作至今。现为山东省中小学校长培训办公室和山东省教育行政干部培训办公室主任，山东教育学院教育管理分院院长兼干训中心主任，山东省心理学会副理事长，山东教育学院学术委员会、教学委员会、学报编审委员会委员，学院中青年学术骨干。 相似文献
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校长档案
张璧宏,河南温县人,中学高级教师,焦作市许衡中学校长,中国教育学会初中教育专业委员会学术委员会副主任.先后荣获"全国十佳中学校长"、"首届全国教育改革创新优秀校长"、"全国课堂教学改革优秀校长"、"河南省学术技术带头人"、"河南省教育思想力人物"、"焦作市功勋校长"等荣誉称号,被教育界同行称为"传奇式人物". 相似文献
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论高校校务委员会与学术委员会的功能定位 总被引：2，自引：0，他引：2
构建完善的高校内部管理体制,必须明确校务委员会与学术委员会的功能定位.校务委员会是校长的主要决策形式,学术委员会是学术权力的重要表达方式,高校党委会、校务委员会、学术委员会三位一体的权力结构是高校内部管理体制的核心. 相似文献
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