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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
教无定法,但有常法;教无定法,贵在得法。在现代教育思想中,大多数人普遍认为要打破僵化的教学框架,创造灵活多变的教法,这无疑是正确的。但如过分强调灵活多变的教法会给学生的学习带来一些负面影响,特别是小学中、高年级数学教学,题型多,题目灵活多变,多变的教...  相似文献   

2.
隋殿林 《林区教学》2008,(7):165-165
优化教学方法,提高对教育理念的认识;巧妙创设情境激起学生的学习热情;教法直观形象、生动活泼、灵活多变、不断创新。  相似文献   

3.
要让学生在语文课堂教学活动中发挥主体作用,教师需要采用多种教法充分调动学生的积极性,真正提高学生运用语言的能力和语文素养。为此,创设灵活多变的语文教法是提高小学语文学习质量,激发小学生学习语文兴趣的关键因素。  相似文献   

4.
张翠萍 《中学生百科》2015,(14):112-113
要让学生在语文课堂教学活动中发挥主体作用,教师需要采用多种教法充分调动学生的积极性,真正提高学生运用语言的能力和语文素养。为此,创设灵活多变的语文教法是提高小学语文学习质量,激发小学生学习语文兴趣的关键因素。  相似文献   

5.
平面连杆机构的特点是概念多、内容杂、与实践联系紧密、内容抽象难懂。在教法上应采用形式多样,灵活多变的教学方式,才能取得好的学习效果。  相似文献   

6.
在《机械基础》教学中,通过情感的培养、教法的多变、理论与实际的结合、激励手段的运用等手段激发学生的学习兴趣.能够收到良好的教学效果。  相似文献   

7.
在语文教学中,针对诗词的教法的几点体会,首先是确立教学目标,重难点;其次是讲课方式要灵活多变;最后要营造良好轻松的课堂氛围。  相似文献   

8.
如何才能让学生轻松有效学习化学呢?本文笔者认为化学教师要做好三个"三钻",即钻研教材,走进教材;钻教法,灵活多变;钻研个体,因材施教.  相似文献   

9.
高中女生体育课在组织教法上运用多样、多变、多层次的方法,采用启发、鼓励、循序渐进等教学方法,发扬她们主动学习的精神,调动其学习的积极性。发挥创造性,提高她们对体育课的兴趣。一、多用激励的语言  相似文献   

10.
问题导学的教学模式促进学生学习主体行为有效性的全面开发和扩展,刺激课堂教学秩序发生质的转变,教师行为亦打破旧有教法模式,开始顺势适应行为多变、思维多元被"放活"了的学生群体。  相似文献   

11.
长期以来,不少教师在教学活动中采用传统的教学方法,只注重知识的灌输,不注意教学教法的改革。他们错误地认为教法的革新是华而不实、哗众取宠。其实采用灵活多变的教学方法,能起到激发学生的学习兴趣的作用,达到事半功倍的教学效果。以下是笔者根据教学实践,阐述的初中数学教学革新的一些感悟。  相似文献   

12.
英语教学中,既要提高教学质量,又不增加学生负担,因此我们必须采用灵活多变的教学方法进行教学,巧妙安排。下面仅举几例,谈谈笔者的教法和体会。  相似文献   

13.
形势的发展、课程改革的呼唤,迫切需要采取多种教法,使课堂变成"对话室"、"活动室"、"游戏室"、"演示室",教学变得生动有趣、灵活多样,效果好.教师是一位多变的魔术师、引导者,学生是课堂的主人翁.  相似文献   

14.
教师要培养出合格的人才,必须提高教学质量,以灵活多变的教法,满足学生的需求.同时,教师也必须按照"实际、实用、实效"的原则,积极培养学生的交际能力,即运用语言技能获取和表达信息的能力.  相似文献   

15.
新的课程理念背景下,数学课堂教学形式灵活多变,其中,多媒体辅助教学已融入小学数学课堂教学中。如何实施多媒体辅助教学,改变枯燥无味、教法单一的传统教学模式,提高数学课堂教学效率,已成为每一名数学教师义不容辞的责任。  相似文献   

16.
形势的发展、课程改革的呼唤,迫切需要采取多种教法,使课堂变成“对话室”、“活动室”、“游戏室”、“演示室”,教学变得生动有趣、灵活多样,效果好。教师是一位多变的魔术师、引导者,学生是课堂的主人翁。  相似文献   

17.
伴随素质教育的推进,英语音标教学也必须与时俱进,不断创新,惟有正确认识它的重要意义,科学合理把握其各个环节,采用灵活多变的教法,培养学生浓厚的学习兴趣,才能真正融入新课改。  相似文献   

18.
语文作为一门人文学科,其间蕴涵着大量的创新思维因素。创设和谐环境、诱发学习兴趣、运用多变的教法,拓展教学天地,使学生虽身处有限的教室,思维却遨游在无限的天地,创新能力得到充分的锻炼和发挥。  相似文献   

19.
吴元君 《考试周刊》2011,(48):150-151
目前,在游戏教学中,不重视思想教育、教法单调的现象普遍存在,在一定程度上影响了学生的兴趣。随着体育教学改革的深入,游戏教学必须适合中小学生的特点,突出思想教育,练习手段有所变化,游戏组织活泼有序。文章认为,注入思想内容,使游戏教学充满活力:教法灵活多变.使游戏教学更具魅力:游戏组织活而不乱。使游戏教学更具特色.是游戏教学改革创新的出发点和归宿。  相似文献   

20.
根据技校生的思维特点,通过激发学习兴趣、合理利用直观教具、实施“一例多变”教法、优化选择制图作业、适当使用CAD教学手段等环节,从而有效地培养学生的空间想象力,提高《机械制图》课的教学效果。  相似文献   

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