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福建省高职院校投入有限,校外实训基地建设竞争激烈,“双师型”教师严重缺乏,对省内高职院校实训基地资源进行整合十分必要。可采取筹建公共校外实训基地的措施,充分发挥各院校特色专业和校内实训基地的作用。在进行资源整合过程中,应注意要最大限度地利用现有资源,要建立资源统筹的管理理念,要有长远发展目标,要与其他教学资源整合相协调。 相似文献
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集群理论视角下职业教育实训基地资源整合的有效路径 总被引：1，自引：0，他引：1
从资源整合的理论根源——集群理论出发,分析职业教育实训基地资源的内涵,提出资源整合的有效路径,包含"三结合"整合原则、"多方位"整合思路,以及从职业院校内部、同专业类别、职教集团内部、同一区域内部等四条资源整合的路径。实训基地资源整合的具体措施包括加强院校内部管理、加强校企合作、成立同类实训基地协作组、构建区域管理机构和网络平台等。 相似文献
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针对目前高职院校普遍存在实训基地建设投入大、利用率低的问题,应对实训基地校际资源整合模式加以探讨,因为实施该模式具有必要性和可行性。 相似文献
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“订单教育”人才培养模式已经成为校企合作的一种重要途径。校企资源整合就是要通过组织和协调,把学校和企业内部彼此分离的资源,特别是企业的生产管理的各种资源,充分运用到教学中来。校企资源整合为学校提供了良好的实训基地,提高了企业资源的利用效率,为教师实践技能的提高创造了条件。 相似文献
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校本课程资源开发的整合策略和案例分析 总被引：2，自引：0，他引：2
校本课程资源开发是从校本课程设计和学校课程资源扩展和开发的角度,对中小学校本课程资源开发和设计进行理论和实践两方面的研究,探索具有规律性意义的原理、原则、方法和实践模式。开发综合性乡土教育课程资源以及综合实践活动课程在资源层面的地方化和校本化,是校本课程和地方课程资源整合的主要实践模式。对校本课程资源整合开发的研究,主要采取五种策略进行,包括资源整合、资源更新、资源共享、校本开发和理论架构。 相似文献
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作为职业教育办学不可或缺的一部分,实训基地建设与发展也面临着重大的考验与压力,盲目建设、资源浪费、资金短缺等问题已经严重制约了它的发展。资源整合视角下的实训基地建设就是整合地区内的实训资源,由职业院校、企业、行业协会、政府四方利益相关者共同协调,把资金投入优势专业,集中力量发展职业教育。 相似文献
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论我国高等教育无形资源的整合与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
陈烨 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2005,(4)
无形资源是高等教育资源的重要组成部分,是高校不可或缺的办学资源。高等教育资源紧缺与利用效率低下是目前我国高等教育发展中面临的两个突出问题,要加强对教育资源特别是无形资源整合与创新:从理念、制度和市场三个层面,充分认识、保护、利用和挖掘高校无形资源潜力,提高教育资源整体配置水平和利用效率。 相似文献
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黄清 《漯河职业技术学院学报》2014,(3):27-28
加强实训、实习基地建设和管理是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。但在高职院校实训基地管理中确实存在的诸多问题,需要结合多年的实训基地管理经验,从管理体制、管理办法、管理队伍等方面对高职院校实训基地管理机制的建设进行创新型研究。本文通过分析调研,对比国内外高职院校实训基地管理模式的发展现状,分析实训基地的依存关系和社会功能,总结实训基地教学的规律和特点,从而研究实训基地模式创新的改革思路,提出崭新的实训资源整合、校企合作、多方共赢的高职院校实训基地管理新模式。 相似文献
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加强实训基地建设 彰显高职教育特色 总被引：3，自引：0，他引：3
以南通纺织职业技术学院的省级纺织工程实训基地建设为例,分别对实训基地建设中的资源整合、教学模式、教学团队以及运行机制等方面的改革与实践作了较全面阐述,供广大同仁参考。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(7)
日前从辽宁省财政厅了解到,在辽宁老工业基地振兴的关键之年,辽宁省以服务老工业基地产业结构调整为重点,加大对职业教育的投入,目前省级财政已安排各种专项资金1.3亿元投入职业教育。据介绍,这些资金将用于支持职教人才培养体系建设,加大对职业教育资源整合力度,引导多元投资和机制创新,推进建立适应市场需求的职业教育人才培养模式。在支持全省职业院校实训基地建设方面,今年,辽宁省财政已安排专项资金8000万元,支持资源整合后的高、中等职业教育院校和农村职教中心实训基地建设的设备购置。各市、县级财政部门也相应安排支持职业教育发展… 相似文献
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针对目前高校图书馆信息资源利用所呈现的资源过剩与利用不足的矛盾和不易于统一管理这两个问题,本文提出了一种新型的信息资源整合系统设计方案,对每种方案的设计思路、具体步骤以及特点进行了详述,为不同类型的高校图书馆的信息资源整合提供不同的实现途径. 相似文献
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面对全球疫情危机的持续发酵,摆脱贸易拉动经济的单一经济增长模式是我国经济实现稳定增长的关键,通过创业的方式来改变经济疲软的状况就显得尤为迫切。对企业来说,社会背景的转变为其带来发展机遇的同时也带来了更为激烈的竞争,资源的稀缺、同质化的困境使得企业不得不提高冗余资源的利用率并寻求新的获取资源的途径,跨界创业成为企业新的战略选择。以跨界创业企业为研究对象,分析跨界创业企业资源整合的必要性,结合资源整合的过程,从资源识别、资源获取、资源匹配、资源利用四层面对环境因素不确定情况下企业跨界创业资源整合机制进行探讨,并对现代企业跨界创业提出建议。 相似文献
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信息技术与课程进行整合需要首先解决的问题之一是课程资源的建构问题,资源的建构应当以利于课程目标的实施、便于师生的应用、实现资源的共享、并与中学教学环境相适应为原则。为了让课程资源能够有效应用于教学过程,需要我们分别在两个层面上进行整合,即基于学校层面的资源建构和基于教师应用层面的资源建构,前者属于资源的开发型建构,后者属于资源的应用型建构,按照这种思想来进行资源整合的方式,我们暂且称为＂二次整合模式＂。 相似文献
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分析目前高职实训基地运作效率低效的现实问题,从政府统筹、多元运作、师资管理、基地监管四个层面探讨高职院校实训基地运作机制。 相似文献
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基于OPAC系统的数字资源整合是目前图书馆数字资源整合的主要方式.本文以石家庄铁道大学图书馆为例,就数字资源与图书馆OPAC系统整合进行了探讨. 相似文献
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纸本文献信息质量高且使用方便,电子文献信息量大而易于检索,二者进行整合能够丰富文献资源类型,增加馆藏资源使用的可选性,提高馆藏文献资源检索功能和易用性。纸本文献和电子文献整合包括馆藏资源整合、技术层面整合和服务方式整合。馆藏资源整合应合理配置二者的份额,在保证纸本文献量的基础上适当增加电子文献量。技术层面整合的目标是实现文献资源整体揭示和顺畅地检索与利用。服务方式整合的目的是融合传统服务方式和现代信息服务技术,为读者提供优质的文献信息服务。 相似文献
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我们对目前图书馆学界和业界有关图书馆信息资源整合模式的研究进行了一些梳理,国内的相关成果显示出图书馆信息资源整合主要包括跨库检索模式、OPAC模式、资源导航模式、信息链接模式、SIG模式、CDRS模式等方面. 相似文献
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高校信息化资源整合分析与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对目前高校教育资源建设中"信息孤岛"的存在、资源建设标准不统一等问题进行了分析研究,并在此基础上阐述了高校信息化资源整合的必要性,提出了对信息化资源整合的局部整合、完全整合以及局部整合与完全整合并用的方案。 相似文献