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<正>本文从高校数字化校园的建设的实际出发,讨论各应用数据库系统间的数据共享问题,着重介绍中心数据和数据中心两种构建共享数据中心的方案。数字化校园的建设,大多是以信息门户平台、统一身份认证平台、共享数据管理平台这"三大平台"为主要建设内容,继而开发建立在各个应用数据库系统的数据之上的综合应用。共享数据管理平台管理的是整个数字化校园的心脏——"数据共享中心"。本文对数据共享中心的原理、规划、设计和建设进行讨论。 相似文献
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校园数字化建设系统是一个针对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等各个领域进行管理的总体解决方案。通过校园数字化建设系统架构的档案数字化服务平台建设,将档案信息资源数字化,集校内外档案信息资源的采集、存储、检索、利用、二次加工以及发布信息等的功能于一体,实现数据共享,为档案信息资源的利用者提供更加方便快捷的服务,实现高效地保存和利用档案信息资源的目的。 相似文献
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本文概述了红色旅游数字化综合服务平台建设的目标和意义,重点介绍了红色旅游数字化综合服务平台的设计、平台内容管理、平台服务流程和内部处理流程,总结了红色旅游数字化综合服务平台实际应用。 相似文献
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在信息时代,学校如何在校园局域网的基础上建设功能实用的数字化教学资源平台,为广大师生提供更优更快捷的服务,是众多学校积极研究和探索的课题。本文根据我校的实际情况,从数字化教学资源平台建设背景、建设目标、建设步骤等方面进行初步探讨。 相似文献
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目前,智能云平台和智慧型校园服务得到很大的应用。智慧校园建设的中心内容就是为学校各部门与部门间的联系提供智慧型的服务与应用内容,智慧校园的信息化平台是实现这种期望的基础条件。有线网络、无线网络、VPN实现全覆盖,基础信息库的建立与监管、人力与学术资源数据库、工作平台数据库等服务型的智慧平台,是校园信息化建设不可或缺的环节。随着社会经济的发展和人才培养模式的改善,只应用传统的校园数字化平台,要解决众多的师生和工作人员的信息查阅实时性,保障各部门协调工作与沟通的效率,长远看来是不现实的。由此看来,基于云平台的校园信息化建设意义重大。本文从介绍智慧校园的基本概念和特点入手,分析了智慧校园的建设的技术基础,以及信息运行的智能平台的建设问题。 相似文献
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目前的高校数字化校园平台大多数都是基于PC端,不能满足即时通信,移动信息服务的需求。随着新媒体时代的到来,微信公众平台逐渐成为传播校园文化、提供移动信息服务的重要手段。本文以西南医科大学为例,结合学校信息化发展现状,并且通过问卷调查,调研师生对校园微信公众平台的使用情况及功能需求。采用Spring MVC+My Batis+Redis技术架构搭建基于微信公众号的数字化校园信息服务平台,提升学校信息服务水平。 相似文献
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黑龙江省科技资源共享平台是一个全面支持科技资源建设、共享、增值应用、增值服务、运营管理的科技基础条件平台。而承担该平台建设的科技信息中心同时具备查新机构的资质,开展科技查新工作已经十余年,其中丰富的科技查新资源（人力资源、数据资源、用户资源）在科技资源共享服务平台建设中起到了非常关键的作用。 相似文献
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构建数字化校园基础平台是解决高校"信息孤岛",实现各应用系统之间数据交互和共享的基本方案。本文首先介绍数字化校园系统的基础平台设计,对基础平台进行详细分析;然后提出了基于SOA架构的数字化校园基础平台设计方案,详细阐述了该方案的设计基本思想、设计过程以及最终的实现技术。 相似文献
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数据集成是数字化校园实现数据交换、信息共享的基石。文章剖析了目前数字化校园各种数据集成方案,分析了数据仓库技术,设计了将数字化校园数据共享和决策分析功能二合一的数字化校园集成平台。 相似文献
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大数据背景下信息服务工作发生较大变化。湖北省科技信息共享服务平台顺应大数据挑战,利用云平台和元数据仓储技术,从硬件、软件层次上解决了大数据条件下的数据存储与检索问题。以湖北省科技信息共享服务平台的功能特色为角度,研究了以信息平台为基础进行的信息服务内容与模式创新,最后对信息平台今后的服务方向进行了探讨。 相似文献
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面向中小企业的区域性科技资源共享服务平台建设研究——以郑州市科技资源共享平台建设为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以郑州市面向中小企业开发科技资源共享服务平台为建设实例,采取的有效措施是:确立一套科学合理的建设方案,自上而下建立起完善的、科学高效的信息资源组织、建设与运行的管理机制,进行统筹规划、整体协调布局,使信息资源共享工程获得强有力的组织保障.本文对构建区域性科技资源共享平台框架体系在组织形式、技术路线、规范管理及服务内容和服务效果等方面进行了探讨. 相似文献
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数字化校园与校园一卡通 总被引：12，自引：0，他引：12
本文介绍了“校园一卡通”工程的应用范围、安全策略。“校园一卡通”系统是数字化校园的重要组成部分，它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境。“校园一卡通”的实现，必将推进学校各部门的信息化管理，也将进一步促进数字化校园的建设进程。 相似文献
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2002年,文化部、财政部联合启动了全国文化信息资源共享工程。该工程主要采用现代信息技术手段,对中华民族优秀文化信息资源进行数字化加工和整合,利用覆盖全国的网络化管理和服务体系,实现文化信息资源的共建共享,它是新形势下构建公共文化服务体系、惠及千家万户的一项重要文化基础工程。因此,根据"发展文化信息资源共享工程农村基层服务点,构建农村公共文化服务体系"的精神,要加强县级图书馆、文化馆资源共享平台建设工作。共享工程的最终目的是服务。发挥好共享工程的作用,关键是要抓好服务。共享工程服务方式灵活多样,方便、快捷、实用,可以说是用现代技术让丰富的文化信息资源进入村庄、校园、企业和每个家庭。 相似文献
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统一身份认证与权限管理平台是数字化校园的基础平台之一,是数字化校园建设的基础。以九江学院数字化校园建设中的统一身份认证与权限管理平台建设为例,对数字化校园中统一身份认证与权限管理平台的建设目标、建设内容以及技术要求进行分析与研究。 相似文献