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1.
钱晨 《黄河之声(科教创新)》2016,(22)
钢琴演奏属于表演艺术当中的一种,与其他的表演艺术相同,钢琴演奏表演者练习钢琴最终的目的也是为了在舞台上相大家表演。但是由于大部分的表演者在舞台上表演时,非常容易因为过于紧张导致的压力过大,再加上钢琴演奏本身所具有的较大难度操作,导致演奏者在钢琴演奏的过程中出现失误,以此为钢琴演奏的效果带来了不少不良的影响。为此,钢琴表演者在演奏的过程中应该适时的进行放松,以此演奏者才能完美的将钢琴演奏出来。本次研究主要是对演奏者在演奏过程中的在演奏技巧与自身的心理这两方面的放松技巧进行放松。 相似文献
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杨丽华 《沈阳教育学院学报》2004,6(3):98-99
本文简论了声乐表演者如何克服在舞台上紧张的心理状态，树立表演者的自信心，再经过不断的舞台艺术实践，运用良好的表演形象及表情来体现表演者的艺术魅力，赢得广大观众的欢迎。 相似文献
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马力 《黄河之声(科教创新)》2016,(17)
声乐表演是一门对音乐作品再现和传达情感的综合艺术,是立足于音乐作品的二度创作,表演过程中的舞台心理调控,对表演者消除紧张情绪,正常发挥歌唱水平有非常重要的意义。本文主要探讨了声乐表演二度创作的重要性和原则,分析了舞台表演过程中出现紧张情绪的几种主要原因,并有针对性地提出了几点调整心理活动的方法。 相似文献
5.
尹涛 《中国科教创新导刊》2008,(18):231-231
表演者的临场心理机制直接影响着表演效果与舞台实践,本文根据自己的表演经验以及和相关专家之间的商讨学习,阐明了良好临场心理机制在表演中的重要作用。 相似文献
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杨潇 《黄河之声(科教创新)》2019,(17):28-29
在钢琴演奏领域,舞台表演艺术是非常重要的内容,它一般会受到钢琴表演者的个体表演所影响。而在钢琴表演者的个人成长过程中,应该努力地在实践创新的过程中,不断地提高自身的舞台表演艺术水平。钢琴舞台表演是一种特殊的艺术形式,是对艺术实践不断创新的表现。这就意味着钢琴演奏者在演奏中需要具备创新的意识与想法,不能局限于以往的演奏形式而囿于一偶,钢琴舞台表演艺术必须在实践中突破困境,充分挖掘自身的钢琴艺术表现潜能,并且通过有效的技巧方式进行创新。 相似文献
8.
李晶 《黄河之声(科教创新)》2018,(10)
音乐心理是否成熟,直接关系着表演者的舞台表演,甚至能够决定整场表演的成败。如果没有强大的音乐心理,其他的素质再过硬,也不能保证很好的表演效果。由此可见,研究音乐心理对表演者舞台表现的影响非常具有现实意义。本文首先对音乐心理的定义内涵进行了概述,其次针对音乐心理对表演者舞台表现的影响这个问题进行了分析,最后提出了培养成熟强大音乐心理的对策建议。 相似文献
9.
王涣楠 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
钢琴表演能够展现一个表演者的综合能力,既能够展现表演者的钢琴演奏能力,也能够展现钢琴表演者的现场表演能力。钢琴表演者通过弹奏将自己对曲目的理解传达给听众,这不仅需要表演者优秀的钢琴表演能力,还需要良好的心理素质来辅助钢琴演奏的顺利进行。本文主要分析钢琴表演过程中的心理,心理素质在钢琴表演中的重要性,以及如何培养良好的心理素质。 相似文献
10.
厉冰凌 《黄河之声(科教创新)》2016,(6):97-98
钢琴被誉为乐器之王,对其演奏技巧也要求非常高,演奏者如果在表演中能够完全放松身心就可以发挥出正常的演奏水平,将钢琴的魅力与音乐的内涵向观众表达的淋漓尽致。放松,是对钢琴演奏者的重要要求,同时也是钢琴演奏的技巧之一,放松是一个概念,具有相对性,是对人的神经,任何运动,因为涉及到肌肉收缩的主导作用,在支配动作的过程中发生的必要的肌肉紧张。实际上,放松,也可以被解释为积极的休息状态,所谓"正",就是清楚的、自觉的、熟练的在所有不用力的时刻和身体部位,使轻松的、很舒服的、而且可以自由行动的状态。只有这样的情况下表演者才能封号的弹奏出钢琴音乐作品。但是,如果表演者在表演时非常紧张,就会是弹奏的姿势不够正确,可能会使音色不准确,严重影响了表演的效果。对此,本文以钢琴表演艺术为主题,分别阐述了表演者在钢琴表演前的放松技巧、表演中的放松技巧以及表演后的放松技巧,最后阐述了要正确理解好放松和紧张之间的关系。 相似文献
11.
林赛君 《绵阳师范学院学报》2012,31(10):141-143
本文分析莆仙戏演员舞台紧张心理产生的原因,提出良好的声乐表演心理素质的培养、注重舞台实践、演唱前要做好充分准备、建立获胜的自信心等是克服舞台紧张的有效手段。 相似文献
12.
赵菲 《黄河之声(科教创新)》2018,(9)
音乐表演作为一项艺术实践活动,其中的创造主体——音乐表演者,要想在舞台上表演出色,不仅需要有扎实的基本功底,还要有良好的心理素质。本文从分析音乐表演中声乐表演者怯场心理的基本表现及原因,结合自身学习经验提出克服怯场的方法。 相似文献
13.
钢琴表演属于一种包含人类多种感知活动的艺术行为,在表演过程中将经历复杂的心理变化,与钢琴表演效果有一定联系。本文围绕钢琴表演中的临场心理、保证良好临场心态的有效措施两个方面展开讨论,详细分析了钢琴表演中各种心理变化情况,并制定了演奏过程中紧张心理缓解措施,对钢琴演奏效果的实现有积极作用。 相似文献
14.
刘国丽 《牡丹江教育学院学报》2014,(6):106-107
拥有健康的音乐心理,对舞台表演者有着不言自明的影响,不仅有利于增加舞台表演技能技巧,还能促使表演者对艺术作品做出更完美的诠释。因此,培养健康的、积极的音乐心理,对提升表演者的舞台表现境界大有裨益。 相似文献
15.
王皛琳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(6):93
表演活动中的心理紧张问题是歌者在表演活动中普遍遇到的问题,心理紧张不仅影响歌者的演唱效果,严重时还会影响歌者正常水平的发挥。本文试着分析了引起心理紧张的原因,阐述了表演心理咨询的一般程序,希望对歌者在表演中克服紧张情绪起到一定的指导作用。 相似文献
16.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(16)
对于声乐专业学生而言,在舞台表演的过程中,难免会出现紧张焦虑现象,使表演效果大打折扣.研究表明,通过一定音乐治疗,能切实消除学生在表演过程中的紧张焦虑现象,从而有利于表演过程顺利进行.本文针对音乐治疗在表演过程中的实际应用效果进行了实证性研究. 相似文献
17.
声乐表演过程中不良的心理因素是指影响到表演质量和过程的恐惧、紧张、焦虑等心理因素.声乐表演者在表演过程中产生不良心理因素的原因有很多,而这些不良的心理因素往往会对声乐表演产生极为严重的影响.作为指导教师,要在日常的表演训练中帮助学生克服不良心理因素,以良好的心理状态将声乐作品更好地演绎出来. 相似文献
18.
李馨瑶 《漯河职业技术学院学报》2011,10(3):161-162
本文通过演唱者在舞台上歌唱时产生紧张心理的分析,得出歌唱时的紧张心理与心理学有着密不可分的关系。通过分析声乐演唱中的心理活动以及心理学概念在舞台声乐演唱中的体现,给出如何进行声乐表演的心理调控,即消除这种紧张心理的具体建议和办法,从而更好地进行作品的二度创作。 相似文献
19.
钢琴演奏是一项综合性的舞台表演艺术,面向广大受众,服务百姓的文化生活。钢琴演奏的性质决定了观众对钢琴演奏者的要求较高,演奏者要有高超的演奏技巧,具备良好的心理素质,扎实的演奏基本功,丰富的舞台演奏经验,独一无二的演奏风格等。但是钢琴演奏者在舞台表现自己所有优势的前提是具备良好的心理素质,钢琴演奏是面向观众的,平和冷静的情绪是演奏时的心理状态基础,倘若钢琴演奏者在舞台上,因为情绪紧张而怯场,则会大大影响舞台效果。目前我国有许多钢琴演奏者,在日常演奏时状态极佳,演出效果反馈很好。 相似文献
20.
紧张心理是钢琴演奏中的重要问题,它由多种因素引起。演奏者在钢琴演奏中有一定的紧张情绪是正常的,适度的紧张心理并不会影响演奏,但过度的紧张心理则会对演奏者的音乐表现与技术发挥产生消极影响,制约钢琴演奏的顺利进行。因此,本文首先分析了心理调控在钢琴演奏中的重要性,又在此基础上从丰富舞台演奏经验、掌握熟练的演奏技巧、积极反思和总结等方面,深入探究了钢琴演奏中心理调控的策略。希望以此提高钢琴演奏者的心理素质,进而促进我国钢琴艺术的可持续发展。 相似文献