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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
高等教育发展应该是制度性发展。当前我国民办高等教育发展中存在的问题可以归结为制度问题,尤其是公共治理制度环境的不畅,直接影响了有志于民办高教的个人和团体的行为选择,这也是目前我国民办高校处于边缘、混乱境地的主要症结所在。因此,在当前市场经济体制条件下,要促进民办高等教育可持续发展、实现对民办高校的有效治理,迫切需要政府对公共治理制度环境进行优化与创新。  相似文献   

2.
投资办学是我国民办高等教育的基本特征,也是我国民办高等教育的本质特征。我国今天民办高等教育发展遇到的各种困境,几乎都与对投资办学的特殊性认识不足有关。投资办学作为民办高等教育发展的一种模式,无论在中西方国家都是一种新的制度形式。在我国,民办教育并没有营利与非营利之分,在人们的思维方式中,对投资办学既缺乏理论上的认识,更缺乏法律上的准备。改革开放以来,我们一直在用捐资办学的传统看待民办教育制度。  相似文献   

3.
成人高等教育的发展瓶颈及对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前成人高等教育发展瓶颈是招生困难,原因是普通高教扩招、民办高教兴起、利益驱动力不强、办学灵活性不够、经费投入不足及缺少特色等。发挥政府职能、发展非学历教育、与市场紧密对接、加大经费投入及创造特色是成人高等教育持续发展的主要措施。  相似文献   

4.
我国民办高等教育发展的制度环境分析与思考   总被引:7,自引:1,他引:7  
张旺 《高教探索》2005,(1):17-20
改革开放以来,我国的民办高等教育逐渐恢复并取得了一定程度的发展。但与占绝对统治地位的公立高等教育系统相比,民办高等教育的力量还相当微弱。民办高等教育发展的制度环境还有许多不完善的地方。论在对4省市民办高校进行调查研究的基础上,对我国民办高等教育发展的制度环境进行了分析。制度建设滞后、制度供给不足、制度规则不合理与不明确,直接影响了有志于民办教育的个人和团体的行为选择,这也是目前我国民办高教处于边缘、混乱境地的主要症结所在。章结合制度经济学的有关观点,提出了关于我国民办高等教育发展的制度环境建设的几点思考与建议。  相似文献   

5.
我国民办高教的发展过程是民办高教制度变迁的过程,但截止目前,我国民办高教的制度环境尚存在诸多问题,集中体现为制度供给问题。因此,解决由于制度供给而造成的制度环境与民办高教发展的实践脱节的问题成为推进我国民办高教健康发展的当务之急。  相似文献   

6.
政府经费资助:公民办高等教育协调发展的必要条件   总被引:4,自引:0,他引:4  
我国民办高等教育自诞生以来一直面临生存性、发展性短缺的困境,办学经费紧缺成为除政策瓶颈之外的另一制约性因素。民办高校经费困境是多重因素作用的结果,但外部制度性障碍包括政府经费资助的缺位是造成这种困境的核心因素。因此,本文提出政府应当对民办高等教育实行直接资助和间接资助相结合的经费资助政策,特别是要建立民办高等教育绩效资助制度,支持目前优质的民办高等教育进一步做大做强,从而真正形成公民办高等教育协调发展的局面。  相似文献   

7.
高等教育办学体制是指举办高等教育的方式、方法与制度.主要是反映高等教育举办者与办学者的关系以及由此而形成的办学模式.十一届三中全会以来,我国高教办学体制不断改革、完善和发展.至今,"一主多元"高教办学格局已初步形成,这对拓宽我国高等教育投资渠道,减少国家投资压力,扩大高教办学规模,提高高教办学质量等具有十分重要的意义.但在办学体制多元化的过程中,"一主"之外的多元各极比重偏小,发展速度较慢,问题很多,不利于高等教育的进一步发展.对于这一问题,应该给以足够的重视.  相似文献   

8.
体制创新与建设高水平民办大学   总被引:25,自引:0,他引:25  
近 2 0年来 ,我国民办高等教育经过艰难曲折的发展历程 ,已成为国家高教系统中不可缺少的一部分 ,民办高校发展的数量与规模均有了很大的发展 ,但是民办高校整体办学实习不强 ,社会认可度不高 ,可持续发展能力比较弱 ,民办高等教育只有优化外部环境 ,走集团化发展道路 ,通过体制变革 ,建立现代大学制度 ,才能促进民办高等教育整体水平提高。  相似文献   

9.
民办高等教育面向21世纪的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
把一个什么样规模和格局的民办高等教育带入 2 1世纪 ,这是民办高等教育面临的现实问题。从办学的类型与层次来看 ,民办高教要以职业教育和成人教育为重点 ;从办学规模来看 ,应走联合办学的道路 ;从民办高校发展格局来看 ,要根据本地区的实际情况来确定 ,切忌一哄而上 ,浪费教育资源。同时需要指出 ,质量是民办高等教育的生命 ,提高办学质量是民办高校发展中永恒的主题  相似文献   

10.
我国民办高等教育发展的特殊性不仅体现在其发展历史上有一个近三十年的中断期,在发展环境上面对着强大的公立高等教育系统、短缺的公共教育经费投入和不完备的法律制度,而且在办学方式上民办高校大部分是投资办学。分析民办高等教育发展的特殊性,有助于全面认识民办高等教育的发展现状、正确理解民办高等教育的发展趋势,以期明确民办高等学校的性质,完善民办高等教育法律,为民办高等教育营造良好的制度环境。  相似文献   

11.
私立高等教育是20世纪90年代以来越南高等教育改革的产物。在形式上,越南私立高等教育分为社会团体资助建立、私人或私人公司投资和半公立三种类型。自产生以来,越南私立高等教育发展迅速,规模扩张较快,但也相应表现出一些问题。当前,社会评价不高,政府的指导方针与措施之间时常存在矛盾,以及教师队伍缺乏稳定性是其面临的主要问题。但从发展趋势上看,越南私立高等教育是具有生命力的。  相似文献   

12.
民办高校英语师资队伍建设的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
师资队伍建设是影响教学质量的关键,加强英语师资队伍建设对于提高民办高校英语教学质量具有重大意义。当前,民办高校英语师资队伍建设中存在的问题不少,严重影响了民办高校英语教学质量的提高。就民办高校英语师资队伍建设中存在的一些问题作一番探讨,并试从政府、学校、英语部门的角度提出一些对策。  相似文献   

13.
我国民办高等教育政府财政资助缺失的原因,可以归结为四个方面:一是公共教育财政制度不够完善,各级政府教育财政职能的定位存在偏差;二是民办高校内部管理体制不健全,政府顾虑公共投入资产流失;三是在教育市场化大潮推动下,部分民办高校办学行为损害了教育公益性;四是民办高校合理回报问题界定不清,导致政府公共教育财政不敢作为。切实解决上述问题,是建立民办高等教育政府财政资助制度,促进民办高等教育可持续发展的重要条件。  相似文献   

14.
台湾私立高等教育经历了半个多世纪的起伏发展,私立院校学校数、在校生数、毕业生人数都不断增长,大大超过了公立高校相应规模。近年来,私立高校的招生与就业面临的竞争日趋激烈,各私立高校纷纷采取多样的招生策略与就业辅导措施,积极开拓大陆的招生与就业市场也成为了台湾私立高校的未来走向之一。  相似文献   

15.
随着台湾私立高等教育的进一步发展,它的私立教育评鉴(评估)体系也在不断完善之中。它目前所展开的教育评鉴在评鉴项目、评鉴步骤、评鉴院校分类、专业分类以及评鉴结果的处理上都有鲜明的特色。借鉴台湾私立高等教育质量评鉴体系的有益经验和教训,有助于健全大陆私立高等教育质量评估体系。  相似文献   

16.
教育制度的创新是民办高等教育发展的重要推动力,美国私立高校的发展轨迹充分揭示了这一规律。通过对美国私立高等教育相关政策的演进轨迹、特点及现状的分析,可以为我国民办高校促进自身持续发展提供些许对策和建议。  相似文献   

17.
民办高校存在着生源质量、管理质量、办学特色和师资队伍等问题,这些问题影响了民办高校的教育教学质量,应寻找可行的路径,采取正确的对策,提高教育教学质量.在高等教育大众化的背景下,民办高校只有循着可行的路径,采取正确的措施,不断提高教育教学质量,培养高素质应用型人才,满足经济社会发展需要,才能实现可持续发展.  相似文献   

18.
独立学院的前身是公立大学下设的民办二级学院,这是在公立高等教育的投入不足和民办高等教育发展艰辛的背景下,自下而上地探索出来的一种高教办学体制改革的新模式。独立学院则是教育部自上而下地对公立大学民办二级学院进行规范而出现的高校办学新模式,是新形势下,由于社会、市场和政府的共同作用而形成的高教办学体制改革中最引人注目的变革。独立学院的改革探索有两种发展前景:回归大学母体或成长为完全独立的民办大学。  相似文献   

19.
关于高校学费问题的实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,我国公办高校和民办高校学费采用两种不同的定价方式,公办高校执行成本补偿,根据学生培养成本来合理分担比例,民办高校实行全成本定价。不同类型的高校提供了不同形态的教育服务,相同类型高校提供的教育服务质量不同,它们的学费水平存在显著差异;与民办高校相比,公办高校的教育服务质量与学费水平倒挂。在公办高校系统内部,专业教育学费水平差异不显著,价格信号作用不明显,不利于学校之间的公平竞争,也不利于高校专业和教育结构的调整。在社会主义市场经济与高等教育大众化的双重选择下,政府应该放松管制,让公办学校学费进行自主定价,使公办高校学费定价方式逐步从政府主导向市场主导转变。  相似文献   

20.
民办高校治理能力是民办高校的利益主体共同开展治理活动、最大限度地实现办学目标的能力。主体性因素是影响民办高校治理能力的主要因素,但不同主体对治理能力的影响是不同的。社会力量投资办学的特征及举办者控制型管理模式带来了诸多利益冲突,使民办高校治理面临着与公办高校不同的难题,民办高校治理能力有其特殊性。民办高校治理能力提升需要在分类管理的框架下创新外部管理制度,通过修订章程推进依法治理,通过完善治理结构提高决策水平。  相似文献   

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