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1.
农民企业家是促进我国传统农业向现代农业转型的核心力量之一.当前,我国农民教育还停留在帮助农民脱贫的层面,无论是在培养目标还是在教学内容与教学方式上都忽视了对农民企业家成长过程的培养.因此,新型的农民教育模式需要树立培养农民企业家的教育目标,建立农民教育与农民企业家成长的对接机制,建立以农民企业家成长要素为核心的教学模式,建立多渠道的农民教育资金体系. 相似文献
2.
文化兴企,已成为当前我国现代企业的普遍共识,而企业家及企业家精神也成为推动与促进现代企业发展的活力之源。但从理论和实践来看,如何认识企业家与企业文化建设的关系,企业家精神和企业文化的融合如何推动企业快速而科学发展,仍然是一个相当重要的课题,也为业界和理论界高度关注。为此,笔者想通过萍乡钢铁有限责任 相似文献
3.
中国在经济转型时期迫切需要企业家。本文论述了转型经济中企业家的成长环境的要求、培养未来企业家的途径，以及建立适应企业家成长的机制等问题。 相似文献
4.
建立中国企业家队伍可持续发展的机制探析 总被引：3，自引：0，他引：3
陈温榕 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):29-33
企业家队伍的成长，在我国未来经济中起着重要的作用。笔者认为对企业家的社会角色进行合理定位是十分必要的。要在企业家角色合理定位基础上，创造企业家的职业化的社会环境；建立以期权激励为核心的激励机制；健全企业家的内容约束和外部约束机制以及以党校为依托的企业家系统教育培训机制。只有这样，才有利于中国企业家队伍健康可持续地发展。 相似文献
5.
民营经济有赖于民营企业家的成长,民营企业家在成长过程中既要受到外部环境影响,也要受到自身因素的制约,本文分析了这些影响因素,就如何创造有利于企业家成长的良好环境方面,提出了相应的对策。 相似文献
6.
企业家精神与经济增长——奥地利学派的视角 总被引：3，自引：0，他引：3
建立在新古典生产函数基础上的主流经济增长理论忽视了企业家精神在经济增长中的作用,不能对经济增长的过程和实现机制做出合理的解释。奥地利学派经济学关于企业家过程的理论为经济增长的动态机制提供了一个微观基础,尤其是柯兹纳的企业家理论解释了企业家机会和经济增长的真正源泉。沿着奥地利学派的这一理论逻辑,我们可以为经济增长指明一条有利于企业家精神成长的制度路径。 相似文献
7.
许跃辉 《江苏经贸职业技术学院学报》2003,(4)
在现代企业制度下,应从职业化、培养与造就、企业家人才市场、走向世界、激励和约束机制方面去努力适应 社会需要,促进国有企业企业家队伍成长。 相似文献
8.
李晓鸣 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(5):77-78
经营权与所有权的分离是企业家产生并承担责任的历史条件，而有效的激励与机制是企业家脱颖而出的现实动力，外部环境是企业家成长的社会保障。 相似文献
9.
企业家才能对企业成长具有极为重要的作用,在企业集群演进过程中也扮演着十分关键的角色。试图通过构建企业家才能与企业集群成长的作用模式,分析在企业集群演进的不同阶段里企业家才能对企业集群是如何发挥作用的;幷试图从动态视角探究企业家才能的动态变化与企业集群演进之间的动态匹配关系,以更好地揭示出两者之间相互作用的内在机理。 相似文献
10.
幼儿学前教育是幼儿成长中性格与文化修养培育的重要阶段,为幼儿提供一个快乐、健康的成长环境,是每所幼儿园在新的时代教育背景下面临的重要任务．而赣南采茶戏是我国国家级的非物质文化遗产和重要的地方戏曲。如何传承并发扬优秀的民族传统文化,是每一名教育工作者面临的一个崭新课题。 相似文献
11.
企业高绩效团队评价探究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈小小 《渭南师范学院学报》2014,(15):77-81
面对现今竞争日趋激烈的商业环境,“高效率”无疑是组织行为学与管理学的核心探讨问题。从战略和系统上来看,高绩效团队不但是企业的一项重要资产,也是企业在经济市场上决胜的根本。高绩效团队不仅能快捷实现组织目标,同时也能使企业组织发展得更加和谐,提高组织成员的幸福感。因此,如何营造一支高绩效团队值得企业家和学者们深思。 相似文献
12.
文章从保障基于网络环境的企业在线培训教学质量的六要素以及构建培训评估体系等方面进行研究,以期寻找提高企业培训有效性的途径,为推进企业在线培训的发展进行探索和研究。 相似文献
13.
赵红 《十堰职业技术学院学报》2010,23(1):60-62
企业竞争的关键在于人才的竞争,尤其是核心人才的竞争。中小民营企业的人才流失成为影响和制约企业快速成长的重要因素,民营企业家应该树立现代企业管理理念,建立合理的人才激励机制以留住核心人才。 相似文献
14.
吴珊珊 《南昌教育学院学报》2011,(12):91-91
随着新一轮国家基础教育课程改革的产生和发展,探究式学习成为一种非常重要的学习方式,加强大学生创业教育是时代潮流的大势所趋。本文探讨在高校创业教育中应用探究式学习培养学生的创业基本素质。 相似文献
15.
欠发达平原农业区工业化过程中企业家生成机制探讨--以长垣县为例 总被引：2，自引：0，他引：2
王理 《南阳师范学院学报》2005,4(1):36-41
具有创新意识和风险偏好的企业家对区域经济的发展起着至关重要的作用。企业家是制度变迁的产物，崇尚自由竞争，鼓励创新的化价值观念有利于企业家的生成。如果没有政府提供的良好制度环境，企业家的生成是困难的。 相似文献
16.
企业家社会资本及其对企业绩效的作用 总被引：34，自引：0，他引：34
周小虎 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(1):1-6
企业家的社会资本就是其在社会价值规范下拥有的关系网络的价值.企业家社会资本思想的提出,是企业发展在现代竞争环境下的一种必然选择,是追寻筑建企业核心竞争力的结果.企业家社会资本对于获取资源、协调和组织资源以及节约交易费用,提高企业经营绩效有着不可替代的作用. 相似文献
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18.
基于创业环境的重要性,分析湖南创业环境的现状,找出了湖南创业环境存在的问题及成因,在此基础上,指出湖南应加强资金融通,提升服务水平,加大创业者创新、创业精神的培养力度,铲除制度障碍,以优化创业环境,促进创业型经济的快速发展。 相似文献
19.
刘本锋 《江西教育学院学报》2014,(2):27-29
创业文化是创业的深层动因,它影响着创业者的创业心态、创业行为、创业能力,弘扬创业文化、培育创业精神是推动创业、实现中国梦的突破口。要着力培育勇闯市场的重商意识、吃苦耐劳的拼博精神、诚信至上的经商理念、和谐公平的竞争环境;创业文化可从开展创业主题教育活动、培养宣传创业典型、加大对创业者的培训力度、对大学生的创业教育、引导农民外出务工经商等五个方面具体培育。 相似文献
20.
冯方盛 《浙江教育学院学报》2011,(1):38-43
大学生创业人格是当前大学生创业的内在动力和心理保证。创业人格作为一个复杂的系统,包括专业资格、道德情操、心理素质等方面内容。这些品质的提高是一个潜移默化的过程。高等学校应采取多种手段,通过培育创业精神、营造创业环境和树立创业榜样等途径对大学生创业人格进行有效培养。 相似文献