共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
１９９２年 ,我国建立了中级游泳教练员岗位培训制度 ,这既是对游泳教练员人才管理的重要组成部分 ,也是对游泳教练员全面学习和掌握基础理论、更新知识、提高业务能力的重要手段。在目前我国基层竞技游泳教练员队伍中 ,不少年富力强、充满朝气的教练员逐渐走上“主角”的岗位 ,他们是培养和创新人才的主力军。基于此 ,为了进一步提高中青年游泳教练员的文化素质、知识水平、业务能力 ,保证其晋升职称的需要 ,也为了解我国基层游泳教练员的现状及中级游泳教练员岗位培训现状 ,笔者对２００１年在广州体院举办的第六届全国中级游泳教练员岗位… 相似文献
2.
本文通过对广西区基层游泳教练员的职称结构、学历结构、教龄、性别差异以及游泳场馆等方面的调查与分析,得出广西区游泳教练员人才资源分布和配置不合理,游泳场馆资源与教练员配置不合理、游泳场馆的利用率低的结果。并针对这些情况为广西区合理利用游泳教练员人才资源和游泳场馆资源提出了建议。 相似文献
3.
通过对哈尔滨基层游泳教练员构成现状调查，对影响教练员执教水平的年龄、学历、职称、来源等因素进行归纳分析，以便训练主管部门了解存在的问题。并提出解决问题的建议，希望为基层游泳训练的发展提供一定的决策参考。 相似文献
4.
通过对广西基层游泳教练员构成现状进行调查,主要是对影响教练员执教水平的学历,职称,教龄等因素进行归纳分析,揭示了目前我区基层游泳教练员趋向年轻化,教学训练水平欠科学合理,且有教练员流失的现象,本文据此现状提出了解决的办法。 相似文献
5.
自1984年任业余体校教练员以来，在工作实践中逐步认识到，儿童游泳教学的成败对科学选材有深远意义。随着游泳运动的飞速发展，热爱游泳和要求参加培训的儿童越来越多，因此，对学龄前儿童游泳教学就显得格外重要。 相似文献
6.
本文利用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等以榆阳区5所小学90名学生、参加游泳运动培训学员的家长、教练员、场馆作为研究对象,了解少儿游泳培训存在的许多问题。针对榆阳区少儿游泳运动开展出现的实际问题,提出相应的解决方案:完善榆阳区游泳运动培训管理体制,制定出严格的游泳培训制度;完善游泳馆的设备设施,为培训工作创造一个优质的环境;对教练员的选拔严格把关,加强对游泳教练员的在岗培训,为学员们创造一个快乐、安全的学习环境。 相似文献
7.
本研究主要采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法等研究方法,系统分析吉林省青少年游泳运动员训练所存在的问题,结果显示:训练方式较为老套,设施陈旧,部分教练员学历水平偏低,专业技能欠缺,培训进修较少是影响青少年游泳水平提升的重要因素;应增加教练员专业培训的机会,加强青少年业余游泳教练员专业培训的力度,提高教练员的积极性与文化素质,从而促进与提升吉林省青少年游泳运动员的可持续发展。 相似文献
8.
众所周知，人类一切有意识的活动都受心理支配。自然，游泳教练员从事的游泳训练活动无不是在心理支配下进行的。不言而喻，游泳教练员自身的心理素质水平是影响制约其工作质量的关键要素，要提高训练质量，不但要研究技术、训练对象和训练的方法，也需要研究教练员自身，即研究影响制约游泳教练员工作质量的内部机理要素——教练员心理。目前，有关教练员的心理研究尚不多见，因此，研究游泳教练员应具备的心理素质，对于游泳教练员的培养和自我心理鉴定及自我塑造都具有重要意义。 当代游泳教练员应具备的心理素质： １．热爱游泳事业的高… 相似文献
9.
随着素质教育及全民健身观念在人们心目中的日益增长，短期游泳培训班受到越来越多的少年儿童家长的欢迎，在寒、暑假来进行游泳培训的少年儿童也越来越多。这样既可以使他们通过短期的培训达到掌握一定游泳技能的目的，也可以使我们从中发现可用的游泳人才加以培养。但如何在短期内使他们掌握一定的游泳技能并对游泳产生兴趣呢?这对我们游泳教练员提出了一个值得深思的问题。 相似文献
10.
对广西基层游泳教练员的现状调查,了解其基本情况、执教能力现状、自身修养与科研能力现状以及岗位培训与待遇现状,并提出改善教练员队伍情况的建议,为广西竞技游泳的可持续发展提供参考。 相似文献
11.
2009年9月9日，俄游泳网刊载了多年以来出色率领俄国家青年少队训练，并负责俄后备力量培训的功勋教练员卡尔波夫和科诺夫的一篇文章，现译载如下。文中提出的问题在俄罗斯具有现实意义，并引起俄广大教练员、运动员、家长和游泳业余爱好者广泛关注，即俄全国竞赛安排问题，该问题涉及数千，甚至数十万俄游泳运动员训练实效。因为按现竞赛安排使全年训练期缩短至7．5～8个月。
译者估算，除优秀运动队之外，我国大多数游泳选手全年游泳训练时问也达不到11．5个月。像广东省体校游泳班（现已解散），每年都和普通学校一样，放2～3个月的寒暑假。如何保证各级体校游泳班的训练天数，也应是我游泳界解决的课题之 相似文献
12.
13.
由于世界游泳水平日益提高,游泳强国之间运动技术水平越来越接近,训练条件、方法、手段、医疗等方面的差异逐渐缩小,这样,游泳运动员的选材更显出其重要性。对基层教练员来说,选好材是训练成功、取得优异成绩的前提。如何提高优选率、成材率,已成为基层教练员迫切关心的问题。 相似文献
14.
我国很多运动员训练水平较高，但比赛发挥不佳，比赛能力较差。通过对全国10个游泳成绩较好城市的基层游泳教练员调查后发现，青少年游泳运动员普遍存在比赛能力较差的问题。大多数运动员由于心理压力较大、比赛经验不足等，致使成绩不理想或信心不足，部分运动员由于专项技术或能力较差，影响了比赛的发挥。 相似文献
15.
近几年来各地方、省市中少年儿童参与游泳训练的人数再逐渐增多,运动员训练质量的保证也就成了一线教练员现下所面临的重要问题,运动员如何在少儿时期打下巩固的游泳训练基础,为今后的自身发展提供有利前提也是所有教练员需要解决的重大难题。本文利用文献资料法对现下少儿游泳基础训练的方法进行了归纳总结,从中找到了少儿游泳基础训练中较为突出的重要问题,为游泳教练员进一步抓好少儿时期运动员游泳训练效果提出参考与建议。 相似文献
16.
波波夫，是人们熟知的游泳选手。波波夫的教练图列茨基，人们也不陌生。应中国游协之邀，图列茨基曾在上海主持过游泳教练员培训班。然而，对图列茨基的教练克拉西科夫，人们知之甚少。日前，俄罗斯游泳网发表了克拉西科夫教练撰写的一篇有关赛前减量训练方法的文章，颇具新意，值得关注![编者按] 相似文献
17.
近年来，我国游泳技术水平飞跃发展，运动成绩也有很大突破。在总结我国游泳成功经验时，许多教练员和科研人员认为，高质量的科学选材是培养优秀运动员的关键，其中水感选材更是游泳科学选材的重要指标。 相似文献
18.
游泳不但是一项对人体心肺功能锻炼非常有益的项目,而且是一种生存技能教育,"学会游泳不但是学会一种健身方法,也是对生存能力的培养。"通过游泳与高校素质教育、健康教育关系的探讨,阐述游泳在高校素质教育和健康教育中的特殊作用;并通过对游泳作为特长项目的可行性分析及高校游泳教学进行探索研究,培养大学生独立进行游泳锻炼的能力,以更好地适应素质教育、健康教育的需要。 相似文献
19.
20.
7～8岁儿童游泳教学和训练是国家体委制定的《游泳教学大纲》多年系统训练的第一步。这一时期的主要教学任务是培养对游泳的兴趣，熟悉水性，学会竞技游泳技术。这一时期也是选材的最佳时期。这一时期成功的教学，获得良好的水性、身体位置以及良好的打腿、划水姿势会给教练员留下深刻的印象，对今后参加业余游泳训练是一个良好的开端。 相似文献