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相似文献
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1.
张伟 《科教文汇》2007,(12Z):141-141
高等学校食堂的主要功能是为学生提供餐饮服务,考虑到它的公益性质,它既要遵循市场规律,更要立足于为师生服务;搞好学校食堂的卫生意义重大。所以各地教育行政部门、高等学校、卫生、质检部门必须重视并加强对学校食堂的食品卫生、质量监督管理和技术指导工作,建立有效的监督制约机制,加大监督、检查力度。  相似文献   

2.
高等学校食堂的主要功能是为学生提供餐饮服务,考虑到它的公益性质,它既要遵循市场规律,更要立足于为师生服务;搞好学校食堂的卫生意义重大.所以各地教育行政部门、高等学校、卫生、质检部门必须重视并加强对学校食堂的食品卫生、质量监督管理和技术指导工作,建立有效的监督制约机制,加大监督、检查力度.  相似文献   

3.
近年来,农村学校食堂的卫生条件虽有所改善,但从实际监管情况来看,农村学校食堂还存在不少卫生问题和安全隐患。因此,有必要对学校食堂卫生问题进行深入分析,采取有效的措施和管理对策来消除卫生隐患。  相似文献   

4.
食堂工作是学校后勤服务工作的重要组成部分。不仅学校师生非常关注,家长和社会也非常关注。但目前学校食堂所需主副食仍然以传统的自购自送模式或者是与供应商签约供应为主。这种方式,不仅在一定程度上浪费了人力物力资源,还存食品配送质量、安全、卫生等方面的隐患。为此,通过教育管理部门建立教育系统主副食预选供应商库,招标录用符合资格、信誉好、实力强的配送专门公司为系统内学校服务,不仅可以提高学校后勤服务的效率,降低了成本,还可以使学校食堂主副食配送服务的安全卫生得到切实的保障。  相似文献   

5.
黄敬东 《科教文汇》2012,(36):185-186
学校食堂是为师生提供饮食服务,确保教学工作正常开展的重要环节.随着市场经济体制的健全和发展,改进食堂管理模式和经营机制是学校后勤社会化改革的一项重要内容.近年来,各地学校在推进食堂社会化方面进行了有益的探索,随着物价指数的大幅上涨,一些学校食堂饭菜价格出现了上涨的现象,必须引起学校食堂管理者的高度重视,加强对此现象和引申问题的调查和研究,以期更好地为学生提供价廉物美的餐饮服务.  相似文献   

6.
有偿服务作为高等学校为社会服务的一种形式已开始为人们所理解和接受,并已发挥了巨大的社会效益。对于高等学校本身来说,通过有偿服务可以从社会取得经济支持,改善办学条件和教职工的生活条件,密切学校与社会的联系,形成技术上和经济上的良性循环。有偿服务已成为学校工作的重要部分。有偿服务涉及面很广,几乎触及学校每个部门和每个人的利益;它的政策性也很强,如处理不当将会产生各种矛盾;有偿服务对学校工作提出了一系列新的问题有待我们去研究。本文不准备对有偿服务本身进行探讨,也不评价有偿服务的功过是非,这里仅就开展有偿服务之后高等学校的内部关系的变化进行一些分析,我们把这种变化称为后继效应。后继效应是由有偿服务引起的一种社会效应,它  相似文献   

7.
高等学校图书馆是学校的图书情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作效能是通过图书馆工作人员传递图书资料、指导阅读、宣传推荐、参考咨询和书目教育等活动体现出来的。高等学校图书馆的主要读者对象是教师和学生。他们进行学习、教学和科研活动离不开...  相似文献   

8.
《科技风》2008,(22)
近日,邯郸市政府第十二次常务会议审议通过了<邯郸市学校食堂卫生管理办法>(以下简称<办法>),并于2008年11月1日起正式实施.据邯郸市教育局相关人士介绍,这是我省首部关于学校食品卫生安全及管理的政府规范性文件.  相似文献   

9.
正1我国基层卫生服务职能组成部分基层卫生服务包括公共卫生服务与基本医疗服务在内的初级卫生保健服务,在城市以社区为单位,在农村以乡镇、行政村为单位。[1]当前我国基层卫生服务的职能组成部分包括:①健康教育。健康教育为基层卫生服务的精华与门户,是构成初级卫生保健的内容。②社区医疗。社区医疗中,其服务主要形式为坐诊,抑或出诊,其不仅是基层卫生中服务内容的主要构成组分,也是其他工作的基础之一。③社区预防。其对象包括患者、高危人群与健康人群,以三级预防措施桥梁的身份联结了社区、家庭与个人。④社区康复。其理念为医疗与预防相结合,并成  相似文献   

10.
高等学校是培养建设人才的基地。高校后勘是高校整体工作的一个重要组成部分,它肩负着为学校的教学、科研和师生员工而进行的后勤服务。本文对高校后勤职工如何树立正确的世界观、人生观和价值观,提出了一些建议。  相似文献   

11.
使用超效率DEA模型对我国省际卫生服务的相对效率进行了测度,并计算了基于DEA的Malmquist指数。结果显示:样本期内我国卫生服务超效率DEA平均得分在省际间以及东、中、西地区间存在较大差异;我国卫生服务全要素生产率平均增长率为4.2%,不同省份、不同区域的卫生服务全要素生产率平均增长率差异较大,卫生服务全要素生产率的提高主要源自于技术进步。  相似文献   

12.
高等学校发展校办产业的优劣势分析和出路   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高等学校社会功能的发展来看,在研究领域定位于以从事基础研究和高新技术研究为主的高等学校,依靠自己的力量,发展高新技术产业,即建立技术转移的全部环节,把创新和创业联系起来,是科技成果转化为现实生产力的一条快捷之路。对高等学校自身来说,发展高新技术产业也具有重大意义。它使高等学校的社会服务功能得到发挥和增强,同时大大增强了高等学校的自我积累和自我发展的能力,促进了高等学校办学体制的改革。目前,国家教委所属院校的自筹经费已占到学校全部资金收入的2/3甚至更高,而高新技术产业的收入在自筹经费中又占有较大…  相似文献   

13.
教学、科研、社会服务是我国高等学校的基本任务与职能,这是根据它在社会中所处的地位和分工而决定的。高等学校从事科学研究,既是社会赋予的责任,也是自身发展的需要。高等学校必须开展科学研究与技术开发的目的有二,一是为了发展我国的科学技术,提高我国的科技水平;二是要为社会主义经济建设服务,增强我国的综合国力,并成为企业进步的重要依托和新思想、新技术(尤其是高新技术)的发源地。在当前我国全面进入社会主义市场经济的关键时期,如何利用高校的智力资源和科技优势,就显得十分重要。高等学校面临这样的形势与机遇,必须通过对科研管理体制尤其是科研成果的管理的  相似文献   

14.
(一)、高等学校校办工厂生产的应税产品,凡用于本校教学、科研方面的,免征产品税、增值税;对外销售的按规定征收产品税、增值税;对其营业所得,免征所得税。高等学校举办的为本校教职工和学生服务的社会性企业(不包括商店、宾馆、对外营业的招待所),免征营业税、所得税。高等学校举办的各类进修班、培训班的收入,免征营业税、所得税。高等学校进行技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训、技术承包、技术出口的收入所得,免征所得税。  相似文献   

15.
市场经济条件下,竞争情报为高校服务初探   总被引:1,自引:1,他引:1  
廖腾芳 《现代情报》2002,22(1):14-15
高等学校处于社会主义市场经济这个大环境中,毋庸讳言必然参与市场竞争;用公开、道德的方式引入竞争情报为高等学校的决策服务,是必然的,也是必需的;竞争情报将为高等学校的决策和发展发挥关键的作用。  相似文献   

16.
高等学校图书馆服务社区探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
文章分析了高等学校图书馆在信息资源、人才资源、服务手段、服务内容和经验等方面的优势,提出了高校图书馆要积极为社区的经济、教育文化事业服务,为居民的生活提供信息服务。  相似文献   

17.
目前,我国卫生保健工作面临着一些问题:新的死因构成比的变化、人口年龄结构的改变和弱势群体的健康需求、卫生服务与群众的健康需求之间存在差距等原因的存在。这些问题的解决单靠医院难以完成,加快发展社区卫生服务是解决这一问题的根本途径。社区卫生服务是社区建设的重要组成部分,是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以弱势群体为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,综合预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。  相似文献   

18.
一、高等学校开展基础研究工作的状况高等学校是历来重视基础研究工作的。一方面这是因为高校科研力量本来就以基础研究见长,有条件多做些贡献;另一方面是由于高等教育自身发展的需要,提高教育质量和科学水平,均有赖于基础研究的发展。中央提出科技工作面向经济建设的方针后,高等学校在坚决响应中央号召、把较多力量投入为当前国民经济服务的主战场的同时,仍然坚持不懈地进行基础研究,把它视为更广泛、更长远意义上推动经济、社会发展的重要工作内容。虽然面临着经费短缺等一系列困难,但总的讲,自党的十一届三中全会以来,特别是通过教育和科技体制改革,高等学校基础研究得到了较大发展,取得了可喜成绩,并具有自己  相似文献   

19.
高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,因此,高校图书馆服务质量的优劣,在很大程度上取决于对其服务对象——读者阅读心理的了解程度。阅读心理是读者阅读活动过程中的一种特殊心理,它是由一定的生理、年龄、性格、阅历等因素构成的一种较为复杂的心理形态。对其分析和研究,可以帮助我们了解和掌握读者的阅读能力、阅读动机、阅读兴趣等,使读者服务工作有的放矢,为进一步提升读者服务工作奠定了基础。  相似文献   

20.
实验室建设和管理是提高高等学校教学质量的必不可少环节之一,它承担着教学、科研与服务社会等项任务.加强实验室的管理与建设,规范实验教学管理、提高实验教学质量是培养综合型创新人才的重要举措.  相似文献   

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