共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
试论课程改革的社会支持系统 总被引：1，自引：0，他引：1
在充满变革的21世纪，中国的教育也经历了一系列的课程改革。课程改革不但影响教学还给课程建设和教育学的实践带来了新的挑战。因此，对课程理论和实践的反思已成为课程实践主体应对挑战和实现理想课程的当务之急。在本文中，作者不但指出了当前课程改革所带来的实际问题，还分析了课程建设的趋势。课程改革是一个非常复杂的社会问题，为了课程改革的顺利推进，就需要多方面的协调和配合。 相似文献
2.
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念，随着课程改革力度的不断加大，课程资源的重要性日益显现出来，人们越来越深刻地认识到，没有课程资源的合理开发与有效利用，基础教育课程改革的宏伟目标就很难实现。 相似文献
3.
课程是实现培养目标的基本途径，课程改革是高等职业教育改革的方向。高职教育要实现高等职业教育人才培养目标，就必须采取一系列的课程改革。高职的课程改革是指通过改革，建立一种全新的、以就业为导向的高职课程体系，不但包括理论教学体系、实践教学体系，而且要包括素质教育体系，使知识、能力与素质的培养三者有机地结合成一体。就有关课程改革的相关问题进行思考。 相似文献
4.
我国当前正在进行基础教育课程改革，课程改革的方向和内容随着课程改革的不断深入自身也在不断进行着调整和反思。本文试图通过复杂理论的视角对基础教育基础性的探讨来把握基础教育课程改革的方向。 相似文献
5.
我国新一轮的基础教育课程改革符合我国现时代需要，也顺应了世界课程改革的潮流。随着新课改的不断深入，中小学中出现了一批教授人文社会课程的教师。这批教师要具有良好的基本素质，才能他们承担起新课程改革赋予他们的任务奠定基础。 相似文献
6.
新一轮的基础教育课程改革把综合课程引入初中政治教育，开设名为“思想品德”课程，并颁布了该课程的课程标准。本文立足于新课程改革对教师教学的新要求，就新教材教学过程中遇到的问题进行教学反思和探讨。 相似文献
7.
在体育课程教学改革中，体育教师是关键。体育课程的实施，处处都要依靠教师。没有合格的教师，学制、课程的改革都是枉然的。所以加强体育教师素质的培养是课程改革能否见成效的保证。 相似文献
8.
随着课程改革从启动阶段向纵深阶段推进，课程实施的焦点也在悄然发生着变化。关注课程改革的主阵地——课堂，切实转变课堂教学方式和学习方式，努力提高课堂教学的有效性，已成为广大实验区的自觉行动。 相似文献
9.
教育的改革首先是观念的改革，教育理念对教学起着指导和统领作用。教育理念不改革，一切教育改革都无从谈起，教育理念的转变能够使许多存在的问题迎刃而解。结合我国基础教育课程，改革的现状，应该建立新的基础教育课程。 相似文献
10.
职业教育课程改革是专业教学改革的重要组成部分，是高职教育改革的必然要求。课程的改革和发展，是在科学合理的专业建设理论支配下进行的。本文力图从教育观念、课程目标、课程内容、教学方法和手段、考核评价等方面谈谈对高职教育课程改革的思考，意在抛砖引玉。 相似文献
11.
当前基础教育课程改革已经进入全面实施阶段。在课程改革中，我们不仅要关注每个学生的多元化个性的发展，教师知识结构的变革也十分重要。对一线化学教师合理知识结构的探讨在化学课程改革中有重大的理论和实际意义。 相似文献
12.
本文论述了课程改革的重点在于强调课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方式；分析了课程改革的任务；阐述了《课程标准》中所运用的基本理念。 相似文献
13.
新课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。政治学科新课程的课堂教学改革一方面取得了可喜的成绩，另一方面也出现了不容忽视的问题，这些问题的解决直接关系到整个新课程改革的成败。 相似文献
14.
文章结合教育学科特点，探讨传统教育统计学课程教学中存在的问题，基于“互联网+教育”的思想，提出教育统计学课程教学内容和教学方法的改革措施，并分析改革措施的效果，旨在提高教育统计学课程的教学效果，促进学生数理统计实践能力的发展。 相似文献
15.
16.
高职教育课程的改革是发展的一个必然趋势，《前厅与客房服务管理》作为专业课必须把它列为课程改革的计划当中，改革的主要目的是为饭店业培养高技能的，高素质的人才，以适应饭店业的发展需要。 相似文献
17.
课程改革的成败，从根本上来讲取决于教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐。教师在面临新课程改革时，除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想，树立正确的教育观念、接受各种教师培训外，还应根据新课程的要求，改变自身的教学行为。 相似文献
18.
我国新课程改革中变“教学大纲”为“课程标准”，课程本身不再是学习的内容，而成为学习得以发生的条件和更多信息得以汇聚的平台。这种转变意味着课程与教学之间有着更大的开放性、灵活性和不确定性。课堂教学是课程实施的核心环节，教学实施者由于在新课程理念领悟方面，实施的经验和能力方面存在着不足，往往会在课堂教学中出现形式化、低效化现象，这已成为课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战。本文试从新课程改革角度，浅析课堂有效教学问题。 相似文献
19.
伴随着基础教育课程改革的逐步推进，传统教育形成的师生关系已不能适应新形势下教育的发展。根据课程改革所倡导的理念，构建新型的、和谐的师生关系已经迫在眉睫。 相似文献
20.
专业课程的改革要结合专业技术的发展、行业的特征，适应社会的需要。就《船舶防火防爆技术》课程，通过对学生层面的调查和结果分析，提出几点建议，以明确课程改革的发展方向。 相似文献