共查询到20条相似文献，搜索用时 521 毫秒
1.
针对地方独立本科院校的培养目标和土木工程材料的课程特点,在理论教学、实验教学和实践参观等方面提出了各种教改措施。 相似文献
2.
实验教学是土木工程材料教学的重要环节,是联系理论与工程实践的重要纽带。通过对以往实验教学中存在问题的分析,从教学内容、教学方法、实验成绩评定办法等方面对实验教学进行改革,培养了学生的实践动手能力和创新精神,使学生的综合素质得到了很大提高,取得了较好的教学效果, 相似文献
3.
4.
5.
土木工程专业的培养目标是培养具有一定知识、能力和综合素质,面向生产、建设、管理、服务一线并适应其要求,具有可持续发展潜力的高级应用型专门人才。新形势下加强土木工程专业学生的工程实践能力培养具有很重要的现实意义,其中实验教学是实践教学的重要组成部分,因此,如何强化土木工程专业的实验教学,构建适合土木工程专业发展的实验教学体系,是急需进行深入研究的问题。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
本文对土木工程专业实验教学中存在的问题进行了深入分析。然后针对这些问题,并结合教学工作的实际情况,提出了一些解决的对策,以逐步完善土木工程实验教学体系。 相似文献
11.
12.
碳纤维在土木工程中的应用,已成为国际土木工程界的热点.结合特克斯公路段所管辖S220线K147 019桥梁出现裂缝,采用碳纤维加固补强的实践,对其所用材料、施工工艺及其应用性做些探讨. 相似文献
13.
案例教学法在许多学科中已经得到诸多应用,文章在相关研究基础之上,结合土木工程学科特点,本着优化案例教学方法的目的,提出一站式案例的教学平台及教学方法。该方法以专业知识体系为核心,通过一站式案例平台将对应课程的理论教学、实验教学、课程设计乃至毕业设计内容有机的结合起来,最大化发挥案例教学的优点,达到提高教学效率,培养土木工程学生专业实践能力的目的。 相似文献
14.
15.
以“土木工程材料”省级精品课程成功立项为契机,转变课程建设理念,通过积极推进课程教学资源建设,探索适宜的教学方式和教学方法,发挥课程网站作用,突出课程建设特色,加强师资队伍建设,注重总结教学经验与申报教学成果,并采取各种措施积极进行教学实践,改善了课程教学效果,有力推进“土木工程材料”精品课程建设。 相似文献
16.
本文主要介绍了目前《机械工程材料》实验教学现状和存在的问题,提出了《机械工程材料》实验教学的改革措施,如由学生来进行试样实验前的准备工作,开设理论设计、工程实训和实验相结合的设计性"实验",以激发学生学习兴趣,提高学生实践动手能力,巩固学生专业基础知识,培养学生工程意识和实践创新能力。 相似文献
17.
18.
将工学交替教学模式引入土木工程材料的教学实践中,每个阶段的要求和目标不同,使土木工程材料课程的学习贯穿大学学习始终,最终实现学生具备材料的选择、验收、正确使用的能力和分析、解决与土木工程材料相关问题的能力的目标。 相似文献
19.
系统分析了当前土木工程在设计理论、技术和材料应用、结构形式等方面的研究与发展现状,对土木工程的发展方向提出了一点见解,提出了土木工程在信息化背景下的信息化发展趋势,分析了土木工程信息化发展的各个方面。 相似文献