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为了适应社会发展对应用型人才的需求，中职数学教师应注重培养学生的应用能力，让学生学会科学地进行数学学习，在教学活动中，教师应科学高效地应用好教材，将数学知识与所学专业联系起来。让学生更好地掌握数学知识，并能学会应用。 相似文献
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数学课程的学习,离不开数学的应用.本文从正确处理教材;加强数学和专业知识的联系;培养学生的创造和实践能力;开展竞赛和课外实践活动来阐述了强化中职学校数学教学的应用意识,使之更好地适应社会对人才知识结构的要求. 相似文献
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随着中职学校教学改革,许多中职学校的学生在校时间由三年改为两年,所以中职财会教学应该适应课改要求。本文对中职财会教学的目标、教材结构、教学方法及学生情况进行了简单分析,强调培养学生创造能力和实践能力,使培养出的学生能更快更好地适应社会的需求。 相似文献
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随着时代的进步和发展,以就业为导向的中职教育得到了社会的广泛关注。素质教育改革的深入开展又使得中职德育越来越受到重视,鉴于高素质人才培养的需要,如何能够更好地适应企业对职业人的要求,不断地培养高素质适应社会的人才,本文从德育教育方面着手,通过对中职学生管理中存在问题的原因分析,对以"就业为导向"的德育工作提出合理的意见和建议。 相似文献
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社会经济发展带来了不同的机遇,而与机遇一同到来的是新的挑战,中职学生为了迎合社会的发展,必须要进行新的改变。本文着重分析了目前中职院校在对学生进行就业指导的过程中会产生哪些问题,根据问题提出改进方法,希望帮助中职院校增强就业指导能力,使广大中职学生更好的走向社会。 相似文献
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李正红 《吉林广播电视大学学报》2013,(4):57-58
我国现代城市建设和管理正朝向园林化和生态化方向发展,这种发展取向为中职园林专业教学注入了生机和活力。为了更好地适应社会和经济发展对园林人才的需求,中职园林专业有必要改革教育教学工作。本文针对中职园林专业教学特点、教学改革的意义、教学中存在的问题和改革措施进行探讨。 相似文献
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张明华 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
近几年,教学改革一刻也没有停止过,教育界不断在摸索改革以更好地适应社会发展的需要,而中职教学也随之进行了多次改革。就中职数学课教学改革中几个辩证关系谈几点看法。 相似文献
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沈淑懿 《中国科教创新导刊》2010,(20):62-62
数学建模对于数学基础扎实的普高教学来说是常见的,而对于基础参差不齐又薄弱的中职教学是难见的。为了适应现代教育的要求,根据中职学校的实际情况,笔者提出中职数学应该适当合理地开设数学建模选修课。 相似文献
10.
黄秀娜 《商情·科学教育家》2013,(30)
为了适应市场需求,促使中职营销专业人才更好地适应社会和企业的要求,本文分析并归纳了现行中职市场营销专业人才培养模式存在的问题,并通过调查研究对中职市场营销专业人才培养模式的优化提出了若干策略. 相似文献
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教学要讲求一定的策略,在中职的计算机教学中也是一样。有效的教学策略能够提高教学质量,同时提高学生的计算机水平,从而让学生更好地适应社会,适应工作的发展需求。但是在现今的中职信息教育中还是有着很多教学方面的问题,这些问题在一定的程度上阻碍了教学质量的提高。所以在中职的计算机课程教学中,如何提高教学的质量,提升学生的整体计... 相似文献
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庞永坤 《中国科教创新导刊》2014,(9):126-126
中职数学课教学应以强化素质教育,培养学生专业实践能力为目标,适应实用型．技能型专业人才的培养。因此,对传统的中职数学课教学进行改革,使数学课教学更好地为学生专业学习服务。 相似文献
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赵建勋 《天津职业院校联合学报》2013,(9):13-15
通过对当前的中职教材进行调查,分析教材编写过程存在的问题。指出中职学校选用教材的编者组成、教材内容等情况中存在的弊端和缺陷。进而在国家级中职骨干示范校建设的背景下,结合校企合作,根据中职学生的特点、学习内容及教材开发团队等方面提出具体的对策。从而使中职教材更适应中职学生学习、更适应中职教师教学、更适应社会生产的需要。 相似文献
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中职语文课堂教学能够让学生更好的掌握并理解专业性的知识,促进学生职业素养的发展,老师要改革创新传统的教学方式,注重提升中职语文课堂教学的有效性,让学生能够更好的适应时代的发展,强化学生知识技能水平,优化教学流程,缓解社会技术人才短缺的现状,给学生学习其他专业课程知识作铺垫。 相似文献
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以学生为中心是素质教育教学追求的目标,也是新时代教育教学的根本理念.尤其是在中职教育教学中,结合以学生为中心的教学策略开展教学,既有利于提升学生的学科成绩,也能为学生早日适应社会做好准备,使教学更具实用性和思想性,使教书育人这一目标落到实处. 相似文献