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２００２年８月２６至２７日 ,“中日开放式·个性化教育研究交流会”在东北师大附小隆重召开 ,国内知名专家、省市领导、各大新闻媒体、来自全国７个省市的会议代表和１０位日本的教育专家共计３００多人出席了会议。就“中日开放式·个性化教育研究”这一主题 ,进行了深入交流与研讨。“开放式·个性化”是东北师大附小在“十五”发展规划中提出的办学特色。为了形成这一办学特色 ,该校从“科研兴校、科研强校”的高度 ,大力开展教育科学研究 ,加大对外的学习与交流。“中日开放式·个性化教育研究交流会”就是在这样的背景下召开的。交流… 相似文献
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生涯教育——来自第六届国际生涯教育研讨会的报告 总被引：6，自引：0，他引：6
生涯教育——来自第六届国际生涯教育研讨会的报告省教委孙一峰团出席子联合国教科文组织在法国巴黎召开的第六届国际生涯教育研讨会。会议由教科文组织总干事长菲德里克·海那尔主持并致词，自来自欧洲、美洲、亚洲。非洲２６个国家和地区的１６５名代表参加。甘肃代表是... 相似文献
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贯彻全教会精神，普及义务教育──战略地位·战略重点·战略措施梁全进党中央、国务院于今年６月１４日至１７日，在北京隆重召开了全国教育工作会议。会议研究了教育工作如何进一步适应加快现代化建设步伐和建立社会主义市场经济的需要，全面部署和动员全党全社会实施《... 相似文献
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<正>据联合国教科文组织网站2013年8月1日报道,7月30日至31日,非洲南部和东部国家的教育专家和政策制定者齐聚博茨瓦纳首都哈博罗内召开会议,共同讨论青少年健康与性别教育面临的挑战。会议由联合国艾滋病规划署和教科文组织共同举办。 相似文献
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2003年12月10日至12日,湖北省教育学会中学历史专业委员会第九届年会暨历史课程教学改革学术研讨会在湖北黄冈召开。本届年会研讨的主题是:湖北省中学历史“情景·实践·创新”教育课题研究与实验。来自全省各地的中学教师、教研员代表高等院校及出版部门从事历史教育研究的人士近三百人出席了会议。会议由湖北省中学历史专业委员会秘书长冯长运主持,会长匡裕丛教授代表第八届理事会向大会作了工作报告。宜昌市教研中心李明海、宜昌市夷陵中学田苹、宜昌市六中王英姿,分别从教研员、高中和初中层面,介绍了开展中学历史“情景·实践·创新教… 相似文献
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世 《历史教学(高校版)》1965,(2)
第一次亚非会议是1955年4月18-24日在印度尼西亚的万隆独立厅举行的,因此,也叫作"万隆会议".这次会议,是历史上亚洲和非洲国家在没有帝国主义国家参加下讨论与亚非人民切身利益有关的共同问题的第一次会议.1954年12月28-29日,缅甸、印度尼西亚、锡兰、巴基斯坦和印度五国总理在印度尼西亚的茂物举行会议,讨论同年4月28日-5月2日在科伦坡召开的第一次南亚五国总理会议上所提出的召开亚非会议的问题.经过讨论后,一致同意由他们联合发起召开亚非会议,并决定于1955年举行. 相似文献
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《赣南师范学院学报》1984,(Z1)
<正> 1932年 2月1·议决调徐特立同志来中央代理教育部长。 2月15日·召开苏区少先队第一次代表大会,会议强调要提倡体育。 5月31日·福建少先队举行大检阅,朱德为总指挥。 6月1日·瑞金为纪念“五·卅”举行军事体育比赛。 6月30日——7月3日·上杭县太拔区举行各学校体育竞赛大会。 9月4日·即“九·四”国际青年节十七周年纪念日,红军学校举行盛大的体育运动大 相似文献
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朱庆 《时事(时事报告中学生版)》2000,(2)
10 月10 日至12 日，在北京将召开中非合作论坛“北京2000年部长级会议”。这次会议是江泽民主席于去年10 月亲自致函有关非洲国家元首及非统秘书长，正式发出召开论坛会的倡议，得到非洲国家的普遍欢迎和热烈响应后召开的。有40 多个与我建交的非洲国家外长和主管对外合作或经济事务的部长与会，部分国际机构和地区组织的代表、非洲国家的企业家也作为“应邀贵宾”出席这在中非关系史和新中国50 年外交史上均属首次。冷战结束后，国际形势发生了重大而深刻的变化。世界多极化在曲折中继续发展，经济全球化的步伐进一步加快。南北贫富差距不… 相似文献
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山西省晋中市小学语文“注音识字·提前读写”实验研讨会于２０００年１０月１６日至１７日在山西省寿阳县召开。参加这次会议的有来自晋中市１１个县区的小学语文教研员、各主管实验的校长、实验教师共１５０余名。这次会议根据修订版《大纲》精神和“注·提”实验所具有的学科特点 ,为大会提供了口语交际、拼音教学、识字教学、阅读教学、习作教学和复式教学（在复式班中进行“注·提”实验）六个课型供与会者观摩研讨。这是晋中市开展实验以来课型最齐全的一次大型研讨活动。这六节课做到了“五个”体现 ,即 :体现了修订版《大纲》的精神… 相似文献
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3月29日,中国教育学会教育经济学研究会理事长杨葆焜同志主持召开了在京常务理事会议,专门研究了研究会换届选举和召开三届一次学术讨论会筹备工作问题。一、会议认为,当前我们应该认真学习和领会邓小平同志南巡讲话的精神,并将其贯彻到研究会学术工作中去。为此,应该把教育、科技与经济发展的关系问题作为“八·五”研究 相似文献
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紫藤 《课程.教材.教法》1990,(8)
为总结十年来进行“五·四”学制改革实验的经验,分析当前学制改革实验面临的问题,制定深化改革的措施,辽宁省教委于1990年6月12——14日在辽阳市召开了中小学“五·四”学制改革研讨会,全省各地进行“五·四”学制改革实验的中小学、教育行政部门、教育科研单位以及北京、上海等地的70多位代表参加了研讨会,人民教育出版社也派代表出席了会议。 相似文献
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《通化师范学院学报》2002,(2)
2002年1月18日—20日,国家基础教育实验中心外语教育研究中心2002年工作会议在南京市召开。此次会议是在我国进入新世纪后申奥成功、加入WTO、全国各地普及小学英语教学、深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神和努力实施新颁布的《英语课程标准(实验稿)》、我国基础外语教学蓬勃发展的大好形势下召开的。这是一次继往开来,承上启下的重要会议。此次会议的召开得到教育部基础教育司和国家基础教育实验中心的高度重视。参加此次会议的代表有外语教育研究 相似文献
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最近，省教育厅召开了全省教育宣传工作会议。这次会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、领会江泽民同志“5·31”讲话精神和省八次党代会精神，分析当前教育宣传工作的新情况、新任务，研究教育宣传工作更好地为教育改革发展服务的措施，努力营造良好的舆论氛围，迎接党的十六大胜利召开。一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习江泽民同志“5·31”讲话和省第八次党代会精神。江总书记“5·31”重要讲话站在党和国家发展全局的高度，科学分析了当前面临的新形势，深刻阐明了我们党执政… 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2010,(26):9-10
2010年7月13日至14日,中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全同教育工作会议,也是改革开放以来召开的第四次全国教育工作会议。 相似文献
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适逢新年之初,第20届中国·哈尔滨国际冰雪节开幕之际,东北地区哈尔滨教育督导研讨会在北国冰城哈尔滨召开了。会议历时两天,参加会议的有黑龙江省国家督学、省教育厅副厅长孟凡杰,吉林省国家督学张茵和袁桂林、辽宁省国家督学贾聚林及全省各地市督导室负责人。2004年1月5日上午8:30分,会议在哈尔滨南岗区花园小学的礼堂举行。会议首先由黑龙江省教育厅副厅长孟凡杰介绍本次东北地区哈尔滨教育督导研讨会的具体内容,随后南岗区的领导致了开幕词,接下来南岗区六个学校代表发言,就这一段时间开展“研究性评估”实施的办法、所起到的作用和效果… 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
在我们党的历史上,一九二二年党的第二次代表大会以后,曾于当年八月在西湖召开了一次中央特别会议,着重讨论了中国共产党同国民党建立革命统一战线的问题,这在历史上是有记载的,也是确定无疑的。可是在一九七一年,国外学者道夫·宾在《中国季刊》上发表了题为《斯内夫利特和初期的中国共产党》的文章,提出了“迄今尚未报道过”的中国共产党一九二二年四月在杭州西湖召开“第一次杭州中央全会”的新观点。并具体指出“参加这次会议的主要有陈独秀、李大钊、张国焘、瞿秋白、毛泽东和斯内夫利特”。根据道夫· 相似文献