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文章以教学工作评价为契机,针对图书馆信息资源整合的重要性,分别从图书馆馆藏、图书馆与资料室、图书馆与军列等方面,探索了信息资源的整合,以及在信息资源整合中应注意的问题。 相似文献
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孙耀合 《信息管理(上海)》2010,(1):7-9
在深刻理解教学工作评价和图书馆评估要求的基础上,结合图书馆迎接教学工作评价和图书馆评估的情况,提出了图书馆迎接教学工作评价和图书馆评估的对策。 相似文献
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以评促建推进高校图书馆事业全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
时晓红 《大学图书情报学刊》2006,24(5):32-34,55
结合安徽中医学院图书馆迎评工作实际,从图书馆的规模建设、文献资源建设、现代化建设、读者服务水平四个方面,较为系统地论述了评估对图书馆事业的促进及图书馆事业全面发展的作用. 相似文献
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由文化部组织的第三次全国县级以上公共图书馆评估定级工作已全面完成，评估结果已于今年6月底揭晓，武汉市共命名一级图书馆8个、二级图书馆6个，取得了较好的成绩。12月初，武汉市文化局召开文化（艺术）馆、图书馆评估工作总结会，4个图书馆在会上作了交流发言。市文化局党委副书记郭辉辉同志作了重要讲话。为促进我市图书馆事业不断向前发展，现将郭辉辉同志的讲话和4个馆的发言稿摘要刊发，以供大家学习和借鉴。[编者按] 相似文献
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抓住机遇 以评促建——推进图书馆工作跨上新台阶 总被引：9，自引：1，他引：8
陈劲 《大学图书情报学刊》1999,(3):28-29
通过回顾高校迎评工作中,图书馆存在的问题、解决的方珐、以评促建取得的成果,论证了迎评工作有效地促进了图书馆的建设与发展。 相似文献
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2009年11月25日,全国公共图书馆第四次评估定级检查组对武汉图书馆和市少年儿童图书馆进行了评估（今年3月,两馆已获国家一级公共图书馆称号）。评估组对我市高度重视公共图书馆事业,大力推动公共文化服务体系建设的做法给予了充分肯定。党的十七大以来,我市在以评促建、大力构建公共文化服务体系方面取得了显著成效。 相似文献
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从规范服务，强化制度建设；诚信服务，注重内涵建设；优质服务，增强质量意识；延伸服务，拓展服务空间等四个方面，总结了在迎接高职高专教学水平评估中，上海工商外国语职业学院图书馆的实践、体会和收获，证明了以评促建对民办高校和图书馆建设与发展的促进与推动作用。 相似文献
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抓住机遇，以评促改，以评促建，努力开创我省高校图书馆工作新局面 总被引：17，自引：0，他引：17
介绍了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估的一般情况、背景和目的、高等学校接受评估的意义、评估体系和评估指标的内容及我省高校的评估状况。分析了本科教学工作水平评估对图书馆的要求和产生的影响。 相似文献
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二炮指挥学院图书馆紧紧抓住学院整体建设跨越式发展的有利时机，在“科学决策、队伍建设、突出重点、优质服务”方面狠下功夫。图书馆整体建设水平全面跃升，以优异成绩通过全军院校图书馆试评估。 相似文献
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本文结合学院教学工作评价自评自建和图书馆建设的实际情况，从准确定位、明确思路，制定方案、组织实施，把握规律、夯实基础三个方面，阐述了我馆在迎评促建中的具体做法与体会。 相似文献
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为提高图书馆服务质量和办馆水平,充分发挥公共图书馆的功能作用,着力加强公共文化服务体系建设,保障群众基本文化需求。根据《文化部办公厅关于开展县以上图书馆第五次评估定级工作的通知》文件要求,麒麟区图书馆认真对照文化部确定的县级图书馆评估定级标准进行了评估,凭借在全市县级图书馆中率先实现集藏、借、阅、电子检索一体化服务,综合评分位居全市第一,成功晋升为国家县级一级图书馆。 相似文献
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公共图书馆评估是图书馆的创新驱动力,也是事业发展的重要抓手。2013—2018年,广西公共图书馆经历了第五、第六次全国县级以上公共图书馆评估定级。通过以评促建,广西的公共图书馆事业呈现出稳中有进的态势。文章以广西图书馆学会公共图书馆的运行数据为基础,总结了发展的现状和存在的问题,并对今后的发展提出了建议。 相似文献
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吉首大学图书馆迎评促建加强图书馆建设国家教委发文布置在１９９５—１９９７年，分别对１０８所普通高校进行本科教学工作评价。吉首大学校领导抓住机遇，提出“迎国检、上台阶、创特色”的奋斗口号，制订了“迎评促建工作目标”，把国家教委颁发的评价方案中的３３项三... 相似文献
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早在2006年辽宁省高校档案评估检查之后,大连大学就开始了档案工作的整改及新一轮的以评促建工作,确定了“树立全局意识,搞好自身建设;在服务中发展,在发展中服务;规范整理、强化检索、深入研究、重在利用”的档案工作新理念,以为学校中心工作服务为目标,以档案资源建设为核心,以档案信息化建设为重点,以档案制度建设为保障,努力做好档案工作。 相似文献
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文章针对文献信息检索利用课教学的现实状况,以教学工作评价为契机,结合个人教学经历分别从文献信息检索利用课的重要性,学员实际,备课内容,教学内容,训练效果,深化教学等方面,探索了文献信息检索利用课教学的改革。 相似文献