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相似文献
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1.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴吒发达的不竭动力.江洋民同志指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."教育在国民经济发展中起着重要作用,素质教育的核心是创新,学校是培养创新人才的摇篮和基地.如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是当前学校教育改革的关键.思想政治课是培养创新精神和创造性人才的桥梁和纽带,在初中思想政治课堂教学中,应通过着力培养学生的创新能力来进一步提高教学效果.  相似文献   

2.
大力推进素质教育,培养创新人才是现代教育的一个重要任务,提高学生创新能力的问题越来越引起人们的重视,"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命",这为我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求.学生创新能力的培养成为课堂教学必不可缺  相似文献   

3.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.一个民族只有创新,才能屹立于世界民族之林.江泽民同志曾指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的核心任务.思想政治课是培养创新精神和创造性人才的桥梁和纽带.那么,该如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力呢?这是当前思想政治教学改革的关键.  相似文献   

4.
关于创新教育的化学教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是一个民族的灵魂。古往今来 ,人类光辉灿烂的思想文化、高度发达的科学技术 ,都闪耀着人类创新能力的光芒 ,一个国家、一个民族的创新能力直接关系着国家民族的兴衰成败。中学化学教学培养学生创新意识 ,培养具有创新能力的人才也是刻不容缓、义不容辞的。本文谈谈中学化学教学中如何培养学生的创新意识。一、培养创新的原动力创新的原动力就是指每个人的创新欲望。创新能力对一个学生来说 ,具有重要的意义 ,它决定了一个人能否在新的环境中解决问题的能力 ,在实践中创造性的完成工作的能力。每个学生具有创新的能力 ,在我们的化学教学…  相似文献   

5.
江泽民同志说过:“创新精神是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。”创新的关键是人才,人才的成长靠教育。在基础教育实施素质教育的根本目的就是如何发展学生的创新能力,培养创造性的人才。没有创新就没有发展,没有教育就没有人才。因此,我们每个师者的首要任务就是:激发学生的创新意识,发展学生的创新能力,培养创造性人才。就此笔者谈谈自己在这方面不太成熟的看法:  相似文献   

6.
随着世界科技的飞速发展,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。素质教育的核心是创新能力的培养,研究性学习的目标应是培养学生的创新能力。如何开展研究性学习是摆在每个教师面前的突出问题。  相似文献   

7.
二十一世纪,创新成了国家、民族生存和发展的诀窍.江泽民总书记说:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰的高度来认识.”由此可见,创新是何其重要.创新的民族靠高素质的人才,而人才的培养是靠教育.所以教育在培养民族创新的精神和培养创造性人才上肩负着特殊的使命.小学语文是基础教育中的基础学科,因此,在小学语言教学中实施创新教育是语文教学的重要目标和一项基本任务.下面是笔者在课堂教学上培养和发展学生创新能力的一些做法.  相似文献   

8.
创新是-个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.江泽民同志指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."思想政治课作为基础教育的一门重要学科、学生人生成长的必修课,也是培养创新精神和创造性人才的桥梁和纽带.如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,是当前思想政治课教学改革的关键,也是我们每一个思想政治课教育工作者,都应该认真思考和积极探索的问题.  相似文献   

9.
正我国传统的应试教育只重视对课本知识的传授,忽略了对学生创新能力的培养。在实施素质教育、强调培养创新能力的今天,培养学生的创新能力成了各科教师的重要课题,每个教师都应该认真思考并用行动做出回答。一、问题关键:要求教师创造性劳动培养学生的创新能力,关键在教师,首先要求教师创造性劳动,本身是创造型人才。缺乏创造性的教师是培养不出具有创新能力的学生的。只有教师善于创新,才能引来创新的源头活水,才能为学生创新能力的培养带来"润物细  相似文献   

10.
如何在高中数学教学中培养学生的创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。因此,我们要更新教育观念,要向学生渗透创新意识,培养学生创新性思维品质。  相似文献   

11.
"教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命."因此,广大教师在教育教学中应注重对学生创新能力的培养.在数学教学中,应依据数学特点,转变教育观念.找出创新教育突破口,大力开展研究性学习,有意识地培养学生的创新能力和创造性人格,促进学生素质的全面提高.  相似文献   

12.
张丰肖 《现代教育》2011,(Z1):53-53
"创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。"是否具有创新能力是21世纪新型人才的重要标准。而创新能力的培养又依赖于学生创造性思维的形成,可见,培养学生的创造性思维显得尤为重要。语文教学是寓知识传授、创新和交际能力、情感交流于一体的综合性教学  相似文献   

13.
国家的振兴,民族的进步离不开创新,教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.本文从五个方面浅析了学生创新能力的培养过程中应注意的问题.  相似文献   

14.
创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的重要组成部分。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命,因此,教育必须转变那种防碍学生创新精神和创新能力发展的旧观念、旧模式和旧制度。基础教育必须重视学生创新意识和创新能力的培养,那么,基于化学课堂的学生创新能力,必须更新教学方法、更新教育理念,在创新教育氛围、创新教育思维、创新教育实践上全方位推进。  相似文献   

15.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民同志指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。"思想政治课作基础教育的一门重要学科、学生人生成长的必修课,也是培养创新精神和创造性人才的桥梁和纽带。如何培养创新意识,创新精神和创新能力,是当前思想政治课教学改革的关键,也是我们每一个思想  相似文献   

16.
江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命."为此,数学教学中要注重学生创新思维和创新能力的培养.  相似文献   

17.
在知识经济的时代,面对世界科技飞速发展的挑战,民族创新能力被提高到前所未有的高度。而创新就要靠人才,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。高校应重视学生创新能力的培养,教会学生如何去思维,如何去创新,学会创造性的思维方式。本文探寻了在写作教学中如何通过行之有效的途径改变现状,开发培养学生的创造性思维能力以适应时代的发展。  相似文献   

18.
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"培养创新人才是时代赋予我们教育工作者的重要使命,而作文教学就是一种创造性的实践活动。因此,作文教学是培养学生创新能力  相似文献   

19.
在新的世纪 ,是否具有创造性的人才是一个民族能否腾飞的关键 ,创造性人才是一个国家的重要的战略资源。本文通过如何在化学教学中给学生搭一个平台 ,让学生有一个自主的空间 ,培养学生的探究意识和创新能力的论述 ,呼吁每个化学教育和教学工作者改变传统的教学理念 ,与时俱进 ,为培养高素质的化学人才进行探索。  相似文献   

20.
江泽民同志在全国科技大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,,是国家兴旺发达的不竭动力。”他又强调说:“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”。可见,在教学中培养学生的创新能力是非常重要的。下面就如何培养学生的创新能力浅谈一下自己的看法:  相似文献   

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