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针对当前英语学习中个性化学习趋势的出现,本文总结和分析了个性化学习的特点及不同学习风格的差异,阐述了个性化学习和学习风格之间的关系,并且对英语学习提出了几点看法。 相似文献
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针对当前英语学习中个性化学习趋势的出现,本文总结和分析了个性化学习的特点及不同学习风格的差异,阐述了个性化学习和学习风格之间的关系,并且对英语学习提出了几点看法。 相似文献
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基于建构主义学习情境的设计为学生提供了学会学习,学会问题的解决,情感体验和协作学习的机会。学生在学习情境的学习中掌握了如何学习,如何解决问题,如何协作学习的能力,提高了学生的素质。 相似文献
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学习兴趣是学生学习的强大动力,中职卫校学生在化学学习上存在着学习兴趣不浓的问题。本文探讨了学习兴趣的相关理论,阐述了培养中职生学习兴趣的必要性,并提出了培养学习兴趣的方法。 相似文献
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自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。本文就自主学习及自学概念进行了阐述,分析了学生自主学习现状和自主学习发展的制约因素,提出了培养学生自主学习的能力措施。 相似文献
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自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。本文就自主学习及自学概念进行了阐述,分析了学生自主学习现状和自主学习发展的制约因素,提出了培养学生自主学习的能力措施。 相似文献
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学生党员作为深入学习实践科学发展观活动的学习主体,应该通过学习达到提高思想政治素质、科学文化素质和党性修养的目的。文章通过调查问卷的方法,对学生党员学习科学发展观情况及效果进行了全面的调查,总结了学习的实效性,指出了存在的问题,并提出了增强学习科学发展观实效性的启示。 相似文献
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微型学习是继数字化学习后出现的新型信息化学习方式,近年来正引起研究者的高度关注,并逐渐进入到大学生的校园学习生活中,成为高校学生学习的有效补充。阐述了微型学习的基本内涵,论述了微型学习资源在高校中应用的可行性和应该遵循的原则,并对微型学习资源的设计做了初步研究。 相似文献
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本文阐述了学习自然科学的重要性,强调了兴趣是学生学习自然科学最好的老师,培养学生的学习兴趣能够有效地促进学生学习的主动性,达到提高学生学习效果的目的,并深入探讨了如何激发学生的学习兴趣. 相似文献
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学习是人类社会永恒的课题。毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中,对学习极为重视。他不仅自己勤于学习、善于学习,还引导和带领全党同志不断学习,提出了许多有关学习的光辉思想,形成了他独具特色和富有指导意义的学习观。从毛泽东提出的学习的重要性以及学习的内容、学习的途径与方法阐述毛泽东的学习观,对我们增强学习自觉性与历史责任感有很大的启示。 相似文献
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在英语学习方面,本文针对大学生自主性学习能力差的现状分析了原因,并从教师方面提出了培养和提高学生自主学习的思想意识,培养和创造自主学习的学习环境,培养和传授正确的自主学习的方法;从学生两方面提出了转变学习观念,增强学习策略意识,学会自我监控的措施来提高学生自主学习能力 相似文献
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传统的教学模式存在许多弊端直接影响了学生的全面发展.随着数字化校园建设的飞速发展,网上自主学习就成了解决这些问题的最有效的方法,因为它有利于学生开展自主学习、合作学习和研究性学习;能实现教学评价的实时化.分析了开展网上自主学习的需要,简要介绍了学生网上自主学习应用于公共计算机课程学习的实例. 相似文献
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本文阐述了学习小组在大学英语自主学习教学中的具体实施。实践证明,学习小组的自主学习模式大大减轻了学生的焦虑心理,激发了学生的学习兴趣,使学生真正成为自己學习的主人。 相似文献
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随着远程教育的不断深入发展,在远程学习中,传统学习方式的优势和E-learning的优势结合得越来越紧密,远程学习范式也走向了混合式。在探讨混合式学习的定义及模式的基础上,研究了基于混合式学习建立面向远程学习者的网络学习支持服务工具集,重点介绍了基于混合式学习模式的网络学习支持服务中的关键工具——开放式个性化导学工具的设计与实现。 相似文献
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网络远程教育自主学习存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
网络远程学习以自主学习为主.文章简述了网络自主学习中存在的问题,然后从学习观念、学习动机、自主学习能力、考试和考核四个因素分析了网络自主学习效率低下的原因,并探讨了提高网络自主学习效率、保证学习质量的对策. 相似文献
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提出了基于CSCW的协同学习思想,将CSCW和现代教育技术结合,建立了协作学习模型,分析了协同学习模型,学习过程和实现技术。 相似文献