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同志们，同学们：
今天，省委教工委在这里召开增强“三个意识”主题教育活动高校师生座谈会，交流情况，总结经验，进一步探讨如何搞好增强“三个意识”主题教育活动，我认为很及时、很有必要。刚才，部分师生和校领导的发言很好，听了很受启发，对于推动主题教育活动深入开展，各学校之间相互学习、相互借鉴具有一定的作用和意义。 相似文献
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根据中央和省委的部署，中等职业学校和中小学（包括民办学校和幼儿园）作为第三批参加单位，开展学习实践科学发展观活动。《贵州省开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》指出，深入学习实践科学发展观活动，要按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，强调指出，从活动一开始，就要围绕“推动科学发展，实现历史性跨越”这一根本主题。这是学校学习实践科学发展观活动的总体要求。 相似文献
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记者：今年上半年北京建筑工程学院开展了以“强化特色,服务城乡建设;破解难题,推动科学发展”为主题的深入学习实践科学发展观活动,请您谈一谈通过学习实践活动全校达成了哪些共识？钱军：深入学习实践科学发展观活动开展以来,学校通过广泛开展解放思想大讨论,引导全校师生进一步解放思想,深化认识,在事关学校发展全局的重大问题上增进了共识。 相似文献
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沐浴着灿烂的阳光．谢家湾小学校园处处洋溢着快乐、健康、和谐。“知荣辱，见行动”主题教育活动的实施在该校师生中引发了积极反响。
一、学习“荣辱观”，争创“红梅花”
学校在学习“社会主义荣辱观”主题教育活动中加大了活动的执行力度：通过红领巾广播站、学校朵朵电视台、红梅花评比栏等途径大力宣扬学习社会主义荣辱观要从自己做起、从身边做起。在狠抓养成教育期间，通过“红梅花儿开．朵朵放光彩”评比栏．从学生养成教育的八个方面， 相似文献
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山东是教育大省，院校多，师生多，发展各异，情况多样。要在全省大中小学开展好学习实践活动，不是一件容易的事，但山东做到了。他们以科学发展观“三进”工作的出色开展，推动了全省教育系统学习实践活动的顺利进行。 相似文献
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举行绿色学校活动是强化师生环保意识,落实科学发展观,对学生进行“三生教育”的有效途径。昆铁五中将创建绿色学校活动纳入校园文化建设和德育工作,常抓不懈,通过近几年的努力取得了明显的成效。 相似文献
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试谈教师自我中心倾向及非中心化能力的培养□练国铮一、教育活动中教师的“自我中心”具有自然发生的倾向按照社会心理学的观点，学校教育活动以师生交往为基本前提，通过师生间相互的信息交流，意见沟通，来推动教育活动的开展。实践表明，在师生交往过程中，教育信息的... 相似文献
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在推进教育信息化进程中，南吕大学附中始终坚持科学发展观，以关注师生的未来发展、服务于学校长远发展为宗旨，遵循“着眼未来，注重实效，建设与应用并举，全面渗透，培养和提高师生信息素养”的原则，以发展信息化教育为推手，办学规模迅速扩大，办学质量迅速提高，跻身于江西省重点建设中学前列，得到了教育行政主管部门和社会各界的广泛好评，推动学校实现了跨越式的发展。 相似文献
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学校作为教育人、培养人的特殊地方．其管理对象的主体是“人”。随着教育管理体制改革的不断深入和课程改革理念的贯彻落实,原有管理中单靠制度管理的做法已经是远远不够了,还要树立人本观念,用人文精神管理学校,关心学校师生,构建和谐校园。学校管理者要善于把建章立制的“硬”管理同人文精神的“软”管理结合起来,既“管”且“理”,重“管”更重“理”,实现由制度管理向人本管理的转变。应按照教育发展规律．从科学发展观的战略高度,推动学校的制度建设向人本管理转化．使学校制度遵循和体现以人为本、以师生发展为中心,推动学校的可持续发展。 相似文献
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宜昌市深圳路小学在学习实践科学发展观活动中．紧紧围绕“全面提高教育质量,办人民满意学校”这一主题,通过创办校刊、建校园网、成立学生文学社、组织师生结对帮扶、组织教师“大走访”等活动,着力培育先进的校园文化,促进办学水平的提升。 相似文献
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广东省教育厅召开全省中小学开展“校校有网站，人人有主页”主题活动会议，号召全省中小学积极参与。我校师生积极响应，一年多来，随着主题活动的深入，我校的教育信息化工作不断发展，并推动学校全方位发展，大大提高了学校的品位。 相似文献
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开展“创先争优”活动 推动学校和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
在全区上下轰轰烈烈开展“创先争优”和实施西部大开发战略“大学习、大讨论”活动的大好形势下,我校以关注学校发展、情系师生成长为立足点,开展了“创先争优,推动学校和谐发展;凝心聚力,做师生满意的党员”活动,要求全体党员进一步坚定理想售念,夯实忠诚履职、尽心尽责的思想基础,以饱满的政治热情和良好的精神状态,扎扎实实投身到“创先争优”和实施西部大开发战略“大学习”活动中。 相似文献
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创先争优活动是学习实践活动的延展和深入,有效推动了学习实践科学发展观向深度和广度发展,进一步调动和激发广大党员的积极性创造性,为学校建设目标的实现提供了行之有效的指导思路、实践载体和动力机制.各基层党组织和广大党员围绕学校发展大局,把围绕学生的成长成才和服务学校广大师生员工作的创先争优活动落脚点和着力点,有效实现了“党的政治优势转化为科学发展优势,党的组织资源转化为科学发展资源,党的建设成果转化为科学发展成果”,学校建设与发展取得实效. 相似文献
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魏荦 《北京教育(高教版)》2006,(11):4-5
学校建设不是一个简单的规划和投资问题，透过建设要折射出你的建设思想和办学理念，同时也是对“科学发展观”的自我诠释，它是一本让全校师生共同研读的”校本教材”，这本教材应经得起历史的拉验。基于上述考虑，我校主要从以下三个方面确定学校的硬件建设思路。 相似文献
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宋鸿莲 《北京教育(高教版)》2008,(1):40-41
为切实加强教师职业道德建设,树立全程育人、全员育人、全面育人的科学发展观,努力打造一支思想素质好、业务水平高、奉献精神强的教师队伍,推动学校整体素质的提升,我们举办了教师“树立科学发展观、创建和谐新校园”的主题演讲活动。 相似文献
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毛裕介 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(22):17-22
近年来,上海市中小学“温馨教室”建设实践始终坚持以科学发展观为指导,着眼于教师和学生的合理需求,着眼于师生的幸福体验,着眼于师生的心理健康,着眼于师生的人生价值,建设有利于教师和学生健康发展所需要的学校、班级育人环境。我们将“温馨教室”建设的过程,看作一次科学发展观的学习和实践过程。 相似文献
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天津长芦海晶集团有限公司 《中国职工教育》2009,(8):9-9
天津市总工会在中国石化股份有限公司天津分公司召开“大学习、大培训、大提高”活动中期推动会。充分发挥工会“大学校”作用，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措，是落实奠“以职工为本，主动依法科学维权”维权观的具体体现，是发展工人阶级先进性的必然要求。在这方面，天津的经验值得借鉴。本刊撷取这次会上的三个典型发言，推荐给读者，供学习参考。 相似文献