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姚秀红 《中学生数理化(高中版)》2008,(4):51-54
化学计算可以说是每年高考的必考内容．一般来说,考查化学计算的试题主要分两类：一类是以选择题形式出现,主要考查考生对大纲要求的基本概念的理解水平;第二类是以大题的形式出现,一般意在考查与同元素化合物、化学实验、有机化合物等基础知识相联系的综合问题。 相似文献
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向兵运 《中学化学教学参考》2000,(3):24-25
定量实验的考查一直是这几年高考的热点。定量实验的考查将会在以后的高考中不断出现 ,而且份量会更大 ,题型更富于创造性 ,对学生的能力要求更高。这不仅是素质教育的必然要求 ,也是化学这门学科特点所决定的。因此探讨定量实验问题很有必要。对于定量实验问题 ,从近几年高考的考查情况来看 ,它主要特点是阅读量大 ,信息多 ,联系生活实际密切 ,学生很难把要考查的问题与所学习过的相关的化学知识联系起来。因此处理起来感到无从下手 ,对着试题发怵。笔者认为 ,这主要还是由于学生不善于拨开“枝叶”,寻求“主干”,对定量实验问题所关联的课… 相似文献
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化学与人们的生活息息相关,因此对于化学的学习很容易得到人们的普遍关注。化学实验是我们认识化学的一个重要途径,也是高考中容易考查的一种化学能力。本文着重分析了江苏化学高考试卷中对于学生化学实验能力的考查,对于今后我国高中化学的教学有着指导意义。 相似文献
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2009年是福建省使用新教材进入高考的第一年,新课程的高考自然引起了一线教师的关注,高考化学试卷的命题思路和走势也成为化学教师关注的热点。化学是一门以实验为基础的自然科学,其学科特色就是化学实验。化学实验能力的高低,可以衡量学生分析问题、解决问题的能力和探索、创新能力的高低,实验题目可作为考查学生综合能力的载体,因此,化学实验是历年化学试题考查的重点。下面,从2009年高考理科综合化学实验试题的解析来谈谈中学化学实验的教学。 相似文献
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丁胜敏 《试题与研究：高中理科综合》2019,(1):0113-0113
本套试卷参考了近年全国高考理科综合试题化学科内容’ 命题体现普通高中新课程理念’反映化学学科课程标准的整体 要求。 试题内容涵盖化学学科中的基础知识、基本能力和重要方 法的考查,学生接受、吸收、整合化学信息能力、分析问题和解 决化学问题的能力考查,化学实验与探究能力的考查。 相似文献
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综合实验的分析与评价是近年来高考考查化学实验的一种题型。试题往往是把中学化学教材中各部分实验进行分解与综合、迁移创设出一种新情景的实验,用以考查考生运用化学知识和实验技能,解决化学新情景实验的能力。这里主要包括以下两方面问题。 相似文献
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熟练地掌握和应用化学基本概念是学习化学、分析解决与化学相关问题的基础，基本概念当然也是高考化学考查的重点．基本概念在高考化学中所占的比例约为20％，但是单独对基本概念进行考查的试题要远少于这个比例，在理科综合中一般是两至三道选择题，对基本概念考查更多的一种方式是体现在解决综合题时应用基本概念获取和分析信息，以及应用基本概念正确地表述解题的结果．一般来说，在理科综合的高考模式中，化学基本概念部分无综合题，但是解决综合题又都必须应用基本概念的知识．基于课程改革的理念，近几年考查化学基本概念试题的一个新动向是密切联系生产生活实际、高科技、新材料等，因而经常出现了一些专用词汇，如：食品添加剂、空气质量日报等，有时还通过新概念的应用考查学生的自学能力和分析综合的能力． 相似文献
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化学实验是每年高考中的必考题目,对定量测定实验方案设计的考查是近年来高考化学科考查的热点内容.现就近几年的高考试题分类加以说明. 相似文献