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我反复在思考一个问题,真的是工作带给我很大压力吗?不是,因为我的态度是非常乐意接受工作,完成工作,并且我知道我要工作的必须性。 相似文献
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许广湘 《职业技能培训教学》2001,(4):32-32
我,一个70岁的人在外企工作了八年,至今仍不言退,自以为除了我的专业专长有用武之地外,我的为人处事之道也大大延长了我的工作寿命,因此,尽管我已不属于年轻有为之列,但我还是想以我八年多的外企工作经历,给外企年轻的新人提点参考意见。 相似文献
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陈特灿 《中山大学学报论丛》1997,(2)
我从事秘书工作的做法和体会陈特灿我于1993年10月调到基建处办公室。秘书工作,对我来说,是个新的工作,是挑战。面对现实,我必须从头学起,边干边学,力求把职能工作做好。基建处是学校后勤系统的重要职能部门,担负着校园建设规划,编报各类校舍建设计划、建设... 相似文献
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我像所有的校长一样,肩上有着责任,手中有着工作。但无论压力有多大,工作有多忙,我热爱我的工作,热爱那充满生机的课堂。这是我从业生涯20多年始终没有变过的。 相似文献
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我是一名年轻的中学教师,虽然从事教学工作才几年,但我现在感觉压力很大,造成工作才几年,但我现在感觉压力很大,造成这些压力原因很多,有教学评估、家长期望、教学竞争等等,这些学生的压力不但严重影响了我的身心健康,甚至已经开始影响我的教学工作。有时一想到这些压力我就容易烦躁,严重影响了我与学生的沟通以及上课质量,我现在真的很苦恼, 相似文献
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宽心小站
您好!我是一名工作了二十多年的老教师了,现在每天仍在一线带班,工作起来任劳任怨,不辞辛苦,常被同事称为认真型的老师。
有的朋友劝我,都四十多岁了,工作差不多就行了,别那么较真,更何况付出了那么多,如今不还是普普通通吗?我当时听了,心里很不是滋味。“差不多”是什么意思,我该怎么做就是差不多?是的,工作中我虽然积累了一些经验,但从朋友的话里,我能感觉到我与年轻教师之间的差距。我的路该往哪走,我忽然找不准方向了。请宽心小站的朋友帮我解开这个谜团吧。 相似文献
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解语:我是某中学的一名英语教师。工作之余,常常腾出时间发展自己的业余爱好,比如读读英文原著,翻译些英语小故事等:可天有不测风云,一天,校长突然让我跟外科室的一位同事调换了工作。我感觉很不适应,因为新工作是我非常不情愿干的,枯燥,无聊,而且工作环境非常糟,乱哄哄的,对于非常爱静的我来说.无疑是雪上加霜。我想离开,可领导就是不同意。两年来,我工作没有心情,没有了积极性,整天像梦游一般,进入不了状态.找不到自己的位置。我不知道这样的日子何时是个头。请解语帮帮我,好吗? 相似文献
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寒假期间,我随同教体局有关领导以及兄弟学校的校长们一起参观了临港区各个学校的亮点工作展示。在参观的过程中,兄弟学校的亮点工作让我感到应接不暇,有种耳目一新的感觉,诸如二中的经典诵读,三中的校园文化,……这些亮点,一方面使我感受到了临港区教育的美好明天以及同仁们对工作的热情,另一方面让我感受到了临港区兄弟学校同仁们对工作的用心和精心。看到这些亮点工作的同时,我对学校的“亮点工作”这一问题也想了很多。 相似文献
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作为一名年轻的班主任,我庆幸自己还是一名语文教师。授课与班主任工作似乎难免会发生冲突,我却可以鱼与熊掌兼得,用语文教学来促进班主任工作,用班主任工作来带动我的教学工作。 相似文献
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转眼间,我走上讲台已达十七个春秋,担任班主任工作也已经有十七个年头了,十几年的班主任工作经历,也是我对班主任工作价值逐渐理解的过程,下面谈谈我对班主任工作价值理解的三个阶段。 相似文献
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邢海清 《江苏广播电视大学学报》1995,(2)
我在一九九一年从部队转业后,被安排到通州市电大任副校长,负责教学工作,同时兼管学生思想政治工作。三年来的工作实践,感受颇深。现就在社会主义市场经济条件下,如何做好学生的思想政治工作谈谈自己粗浅的体会。一、认识是动力的源泉对于思想政治工作,我并不陌生。因为在部队军事院校工作时,我曾在基层蹲过八年,主要任务就是做青年学生的思想政治工作,曾被海军评为优秀基层党支部书记,受到通令表彰。这说明,我对思想政治工作还是有一股热情的。但在转业之际,我对思想政治工作的认识也发生过短暂的波动,并想借机改改“行”,避… 相似文献