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在科技飞速发展的教育大环境下,幼儿园的环境已非传统意义的装饰,它是教学计划以外通过园本文化、园本生活、人际关系、集体活动等潜移默化地影响幼儿的课程,是以间接的内隐的方式呈现的,通过幼儿园的自然环境和社会环境进行的;是构成幼儿园课程发展体系所必需的组成部分;是幼儿的另一个活动中心;是一种教育的、发展的以及身心放松的环境;是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书. 相似文献
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"教育园"、"大学城"等成为知识经济时代重要的载体,教育园的发展也已成为萍乡城市转型的重要载体,对城市和区域的布局模式、发展方向等均会产生深远的影响。教育园区的规划建设对于推进萍乡教育事业发展,整合全市教育资源,增强综合竞争力,推动新区开发,都具有重要的意义。萍乡教育园概念规划提出"一个中心、一轴、三片区"的空间结构。 相似文献
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经典诵读对于培养幼儿的文明礼仪有着重要的作用,我园一直非常注重对学生的文明礼仪教育,把经典引入我园,每天诵读经典成为我园的一大特色。 相似文献
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怎样通过生态式教育来加强对幼儿园文化的建设,促进全园整体发展?本文从本园的规模情况、办园宗旨、办园理念、培养目标、办园特色等方面阐述了在目前开展幼儿活动中应该注意生态式环境文化的建设,并注意环境主题教育的融入等方面,进而梳理出建设生态式教育理念幼儿园文化的途径与方法。 相似文献
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立足现状、找准支点,通过理论“引”园——从学习走向创生;环境“泽”园——从外硬走向内柔;课程“丰”园——从自引走向自发;管理“励”园——从执行走向和谐;教师“撑”园——从牵引走向内驱。全面提升教育教学质量,推动学校品牌建设。 相似文献
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幼儿阶段是人格受环境制约的发展时期,是人格培养的最重要时期.幼儿园开展礼仪教育,是将礼议品格教育播撒到每个孩子心田的教育,是十分必要的.我园开展园本礼仪教育课程以来,幼儿的礼仪品格教育达到了一定的高度,为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会工作奠定了良好的基础. 相似文献
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随着教育的不断进步,"科教兴园"的理念已深入每个幼儿园。在教育科研的引领下,我们科教合一,充分发挥园本教研、课题研究的作用。本文根据我们开展多种形式的教科研活动,阐述了我园在抓实教育科研的过程中,不断提升教学水平。 相似文献
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本文选取广东省粤西某市幼儿园教师为对象,通过问卷法调查目前幼儿园心理健康教育现状.调查教师心理健康教育认知和教育行为,结果表明是否持有幼儿教师资格证书对教师的幼儿心理发展认知影响大,职后提升学历的教师心理健康教育行为表现好.在公办园和民办园之间,日常精神环境的创设存在显著性差异.提示需加强面向教师的心理健康教育培训,鼓... 相似文献
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