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冯敏 《启蒙(3-7岁)》2005,(6)
顺利找到了两批珠宝,我们需要补充一些食物,前面的路有的通向美食王国,有的通向游乐天地,有的通向水晶宫殿,还有的通向玩具城堡。我们要走哪一条路才能到达美食王国呢?寻找美食王国@冯敏
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李德民 《新语文学习(小学作文)》2006,(12)
那条通向远方的路看起来好像一根枝条因此,每一个脚印都如树叶一样浓绿而且生动那条通向远方的路看起来好像和天空连在了一起因此,一步一步地前行也是一种上升那条通向远方的路夜晚也不会消失在星光的下面它像梦一样,连接着崭新的黎明通向远方的路$安徽省萧县实验小学@李德民~~ 相似文献
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《师道》2004,(3):59-60
思想美丽，学习着也是美丽的。人生还会有许多困惑、许多悖论、许多一时看不清说不明左右为难进退失据之处。有时候一个成熟的人无法但又必须立即做出决定或立即表示臧否。当你面临选择的痛苦的时候，你可以更有把握地去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案一学习归根结底是通向真理，通向知识，通向光明，通向正确的抉择．它同时通向快乐，通向胜利，通向精神的家园精神的天国。学学这，再学学那吧；看看这，再看看那吧；听听这，再听听那吧；这么想想，再那么想想吧；勾画出一个又一个的草图再细细地修改和完成它们吧。你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。 相似文献
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陈正权 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
学习历史的社会功能在于以史为鉴、启发智慧、面向未来,即不能沉缅于过去,而要构筑历史通向现实、通向未来的渠道,使人能够透析人生,洞悉社会.这也是英国哲学家、作家和科学家弗兰西斯·培根竭力倡导的"读史使人明智"的理由. 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2008,(4)
传说开天辟地之时,创世主在开辟天地的始创处设置了两扇迥然不同的门,一道是善良之门,通向善良之处;一道是罪恶之门,通向罪恶之地。有一天,天使、魔鬼、人一同来到了这两扇门前。 相似文献
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有句话叫“条条大道通罗马”。通向目的地罗马城的道路有很多条，就像我们在通向美术教学的目的地——培养学生美术兴趣，也有很多条道路可走、可选，甚至自己开挖一条路。 相似文献
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于近仁 《山西大学师范学院学报》2004,3(2):44-46
人类的历史是一部改革的历史，从春秋战国到宋、明、清，从解放初期到改革开放，只有改革才能使国家通向繁荣富强，人民通向幸福生活，只有做改革的促进派才能推动历史的发畏。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(Z1)
假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的 相似文献
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成功教育的主旨是:让每个学生获得学习成功。因而,成功教育是每个学生通向成功之路的教育。每个学生成功意味着教师和学校教育的成功。因此,它也是教师和学校自身通向成功之路的教育。为什么成功教育能使学生、教师、学校三位一体地通向成功之路呢?因为,成功教育具有促使教育实现“良性循环”的功能,或称之为良性化功能。在中小学教育工作中有一种常见现象:有些学生成绩好、品德也好,随着年龄和学段升高,越学越好,成为出类拔萃的高材生、品学兼优的三好学生; 相似文献
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祁智 《新语文学习(小学作文)》2004,(18)
我的少年时代,是在老家度过的。老家在农村,有一条弯曲、细小的黄泥路,通向远处的镇子。镇子不大,东西、南北两条短街相交成“十”字,十字路口就是闹市区了。镇上有店,店里有东西卖;镇上有大会堂,两三个月会放一场电影。照理说,我们应当常到镇上去玩,但镇上就是那么一点大,就那么一点内容,总去就没有意思了。镇上还有一个车站,站里有一个人、两间屋。一个人,既是站长也是工作人员。两间屋,一间卖票兼站长卧室,一间候车。房前是石子马路,房后是停车场。马路南北走向,向北不知最远通向哪里,向南也不知最远通向哪里,我们一律说通向“外面”和“… 相似文献