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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
我国是一个农业大国,发展农村职业技术教育有其重要的意义。《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题”,“发展农村教育事业是落实科教兴农方针,提高农村人口素质的关键。”为了更好地推动农村职业技术教育的健康发展,本文拟在总结经验的基础上,对农村职业教育发展的原则作一探讨。一、协同性原则我国农村地域差别较大,就是一个地市或一个县内,乡镇彼此之间的自然条件、经济文化状况也不尽一样,因此,农村经济文化的发展对职业技术教育的需要程度就不一样。这…  相似文献   

2.
发达国家发展农村职业技术教育的经验   总被引:6,自引:0,他引:6  
陈俊珂 《职教论坛》2003,(23):60-64
世界上一些经济发达国家,在其发展过程中都曾经历了农村教育发展或改革的过程,在实施农村教育的过程中,普遍重视农业职业技术教育,把农业职业技术教育视为农村教育的主体,向农业输送高素质的农业技术人才和农业工人,提高农民吸收现代科学技术的能力,以推动和促进农业的发展,使农业科学技术迅速转化为生产力,并在这个过程中取得了发展农村教育的一些经验。一、加强制度建设,政府和社会通力协作,为农业职业技术教育的发展提供保障和创造条件1.加强农业职业技术教育的立法。用教育法规的形式为教育的发展提供法律的保障,这在发达国家已普遍成为…  相似文献   

3.
贯彻科教兴农策略,发展社会主义的农村经济,关键依靠农村职业技术教育扫展。农村职业技术教育应适应市场经济要求深化改革,培养农村急需的专业技术人才;建立县级职教中心,依法办这,加强政府调控,保证农村职业技术教育健康发展。  相似文献   

4.
《农村教育》2004,(10):30-31
平利县地处大巴山腹地,是一个以种养为主的山区农业县。全县12个乡镇,22.9万人。劳动力总数中70%从事农业生产,第一产业比重占经济总量的70%以上。多年来,通过不断调整农业发展思路,优化产业结构,大力发展职业技术教育,培养了一大批初、中级技术人才和产业带头人、种养示范户,发挥了职业技术教育在农村经济中的先导作用。  相似文献   

5.
<正> 一、发展农村职业技术教育的意义 职业技术教育是近代教育的重要组成部分,是直接为经济建设服务的。农村职业技术教育是为农业现代化服务的,目的是为农村社会和经济发展培养实用型人才。具体地说,就是要培养具有坚定的社会主义政治方向和高尚的职业道德,有扎实的文化和专业基础知识,有熟练的专业技能,身体健康的中、初级专业人才。发展农村职业技术教育,对于农村经济和社会的发展具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
利通区三分之二的人口在农村,是一个农业县级区,随着利通区经济社会不断发展,我们越来越深刻地认识到,农业兴,百业兴:农民富,国家富:农村稳,社会稳。农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育,而直接有效为农服务的是农村职业成人教育。长期以来,我们不断深化农村职业成人教育改革,充分挖掘和合理利  相似文献   

7.
农村初中要适应农村经济发展和社会进步的需求,培养出适合农村经济发展的人才,唯一的出路就是改革单一的办学模式,努力发展初级职业技术教育。   一、转变教育思想,提高对深化农村初中教育改革的再认识   深化农村初中教育改革,首先要解决一个认识问题。我国是一个农业大国,基础教育工作的重点在农村,农村教育质量的高低直接关系到中华民族的整体素质。现阶段农村初中教育是义务教育的终端,是直接为农村经济建设培养大批合格劳动者的重要场所。因此,进一步端正办学思想,把农村初中从升学教育为主转到为本地经济建设培养合格人…  相似文献   

8.
农村职业技术教育如何迎接农村现代化赵家骥,谭力贤农村职业技术教育的迅猛发展,为农村经济、社会的协调发展做出了贡献。随着农村改革的不断深化,农村的经济和社会发展将迈上一个新的台阶,农村的现代化成为农村发展的总趋势。在社会主义市场经济体制下,农村职业技术...  相似文献   

9.
普通农业高校充分利用现有教育资源,创办职业技术师范教育,是为农村职教培养人才的重要形式之一。十几年来,这一教育形式受到各级政府和领导的重视,办学规模、教育质量和社会效益不断提高,为社会培养、培训职教师资和职业技术专门人才作出了重要贡献。同时,不容回避的是也还存在一些亟待解决的问题:一、问题:普通农业高校忽视了高等职业技术师范教育的特征.办学实践脱离了培养目标高等农村职业技术师范的培养目标是:面向农村中等职业教育,培养德、智、体全面发展,具有一定的职业技能和师范素质,熟悉农村经济特点的专业师资和职…  相似文献   

10.
多元化的农村经济,要求农民职业技术教育培养多类型、多规格、多层次的人才。随着农业和农村经济的发展,我国农民教育已逐步进入以职业技术教育为重点的新阶段。现在,重要的是要在实际工作中,采取各种有效措施,把农民职业技术教育工作落到实处。  相似文献   

11.
对农村职业技术教育改革与发展的思考王兰英我国八十年代农村经济的振兴得益于改革。九十年代的农村经济已经和正在发生深刻的变化:农业从温饱型向小康型转化;农产品从主要追求数量,求得供需的总量平衡向高产、优质、高效转化;农业生产技术从传统耕作技艺向现代农业转化;农村从单一经济向综合经济转化;农产品和农业生产资料从调拨分配向商品流通转化;农业从原始的初级产品生产向加工,增值和流通领域延伸。总之,产品农业正在向商品农业转化。要想完成以上五个“转化”,一个“延伸”的任务,必须通过提高劳动者素质来实现,正如《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》中指出的“振兴农村经济,最终取决于科学技术的进步和科技成果的广泛应用。要牢固树立科学技术是第一生产力的马克思主义观点,把农业发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。职业技术教育是将科学技术转化为生产力的重要桥梁。因此,大力发展农村各类职业技术教育对促进农村经济发展有着重要的战略意义和深远的历史意义。职业技术教育如何适应农村经济发展的新形势,完成历史赋予的培养适用人才的重任呢?下面,笔者仅就农村职业技术教育改革与发展谈点粗浅的认识,以起到抛砖引玉的作用。一、端正办学  相似文献   

12.
近几年,我省农村职业技术教育有了较大发展,贫困地区的职业技术教育在探索教育如何为当地经济服务方面也作出较大努力,初见成效。尽管道路很不平坦,但实践却使我们对贫困地区职业技术教育发展有了比较清晰的认识。一、贫困地区职业技术教育所处的阶段贫困地区职业技术教育与全省农村职业技术教育一样,是随着农业生产责任制  相似文献   

13.
高等职业教育既是我国高等教育的重要组成部分,又是职业技术教育的高级层次。知识经济必然要求高等职业教育的高品位、高质量、高水平。因此,高等职业教育必须顺应知识经济的时代潮流,按照社会、经济、科技发展的要求提升办学层次、办学质量和办学特色。  相似文献   

14.
大力发展农村职业教育。是全面建设小康社会,推进我国农村社会经济发展的重要途径,是培养数以亿计的高素质劳动者的重要手段之一。农村职业教育是教育为农服务的关节点。其改革与发展的成效直接影响着教育为农服务的质量和效益。在社会主义市场经济条件下,农村职业学校如何更好地为农业、农村和农民服务.关键是要努力提高教育教学质量。  相似文献   

15.
由河北职业技术师范学院孙景余等同志主持编著的《农村职教·农业推广·社会发展》一书是河北省“九五”教育科学规划项目“农村职业教育促进农村经济与社会发展研究”课题的研究报告。作者在对数百个职业学校和相关单位迸行调查研究的基础上,深人分析了我国农村职业教育和农业技术推广两大系统的特点和规律,借鉴了古今中外农业教育与农业技术推广结合的成就,提出了如下中心观点:‘浓村职业教育与农业技术推广是一对姊妹,是农业生产技术传播的两种方式,互相包容,互为支撑。农业技术推广是一种独特的教育方式,职业教育又是推广的一种…  相似文献   

16.
一、探索农村中等职业技术学校办学模式是市场经济和社会发展的需要。随着经济和社会的发展,科学是第一生产力已成为人们的共识,科教兴国战略的提出,以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营制度的落实,对生产服务第一线的从业人员的素质提出了更高的要求,占全国人口80%的农村更亟需大批“懂技术、能经营、会管理”的中等实用职业技术人才。河南是农业大省,目前农业科技力量相当薄弱,全省农业人口中每万人只有农业技术人员5名,低于全国的平均水平,且多数科技人员都集中在市、县两级,基层乡、村的技术人员数量少,素质也差,大部分乡级农技站、农机站、畜牧兽医站等为农业直接服务的科技组织中的技术人才奇缺,很难承担起向农民提供高质量技术服务的重任,制约了农业商品生产和农村经济的发展。  相似文献   

17.
随着社会的进步、经济的发展和教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到,基础教育在整个教育中处于十分重要的地位,农村基础教育更是重中之重。农业的根本出路在科技、在教育,教育走什么路,一直是全社会十分关注的课题。为了探索适合基础教育尤其是农村教育的新模式,我市早在90年代初期,开始对农村初中学生进行分流教育实验。  相似文献   

18.
近现代史上,各国职业技术教育受发达国家的影响而突飞猛进,并赢得了极高的社会地位。然而,我国职业技术教育的发展没有达到相当水平,突出表现在人们对职业技术教育认可度低。这极大地阻碍了职业技术教育的进步,新时期如何看待和发展职业技术教育仍需转变观念。一、如何看职业技术教育的地位与作用教育社会学认为,教育与社会政治经济以及人们的生产生活是辩证统一关系。职业技术教育作为一种教育形态,在推进全民教育、社会进步、经济建设中具有不可替代的作用。早在18世纪中期欧美产业革命的发生与发展,促使以传授生产原理和技术为重要内容的…  相似文献   

19.
近年来,随着党中央西部大开发战略的贯彻和落实,特别是直辖以后,重庆市经济发展速度加快,作为重庆市主要产业之一的农业,对人才的需求逐渐趋旺,为农村职业学校种植、养殖等农业类专业办学创造了良好的外部环境。经过几年的不懈努力和探索,重庆市农村职业学校在种、养专业的办学上有了新的发展。一、以市场和社会需求为导向,确定办学目标和学制1、以农业产业化发展为需求,开展非学历教育的短期农民培训长期以来,职业学校农业类专业目标仅定位于培养某一岗位的基层农业技术人员,教学计划、教学大纲、教材和教学方式等都是按农业技…  相似文献   

20.
林口县是农业山区,大力发展职业技术教育对实现脱贫致富更有特殊意义。本文根据林口县经济条件,财力物力基础、教育事业发展趋势,提出发展农业职业技术教育三点看法。一、农业经济发展亟待兴办职业技术教育教育的发展受社会政治经济的制约。随着经济体制的改革和党的各项政策的落实,我县农村经济发展出现了好势头,农村经济发展大好形势,又要求大力兴办职业技术教育,其依据如下:1.从自然资源利用和开发情况看,全县现有耕地1496221亩,荒地111436亩,林地783477亩,牧地328794亩,水域59577亩。这些得天独厚的自然资源是发展农村商品经济的丰富的物质基础,然而并未得到充分的开发和利用。农业总产近几年超过3亿斤到4亿斤,但  相似文献   

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