共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
新概念美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(RealLife)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景;这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识和价值,同时又能够使学生对学校形成一种积极的态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。它所依据的原理很简单:当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学的知识时,他们对这些知识的理解就特别深;当孩子们意识到所学的… 相似文献
3.
何京 《山西教育(综合版)》2006,(3):47-47
新概念美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Real-Life)。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连,适合每一个孩子的能力和生活背景;这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识的价值,能够使学生对学习形成一种积极的态度,因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。它所依据的原理很简单:当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学的知识时,他们对这些知识的理解就特别深;当孩子们意识到所学的知识会… 相似文献
4.
新概念美国许多学校的教师们已经意识到，为了给更多的孩子创造成功的机会，就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念，称之为贴近生活（RealLife）。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连，适合每一个孩子的能力和生活背景；这种家庭作业能够意识到他们正在学习的知识的价值，同时又能够使学生形成一种积极的态度，因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。它所依据的原理很简单：当鼓励孩子们在实际生活中运用课堂上所学的知识时，他们对这些知识的理解就特别深；当孩子们意识到所学的知识能马上运用到现实生活中去时，课堂上所学的知识就越发有意义了。 相似文献
5.
一、新概念——贴近生活
美国许多学校的教师们已经意识到：为了给更多的孩子创造成功的机会，就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念，称之为贴近生活。这种家庭作业与学生个人情况紧密相近，适合每一个孩子的能力和生活背景；这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识的价值，同时又能够使学生对学校形成一种积极的态度，因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活能力。 相似文献
6.
新概念 美国许多学校的教师们已经意识到：为了给更多的孩子创造成功的机会，就必须改变传统的家庭作业的内容。他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念，称之为贴近生活（RealLife）。这种家庭作业与学生个人情况紧密相连，适合每一个孩子的能力和生活背景；这种家庭作业能够使学生意识到他们正在学习的知识和价值，同时又能够使学生对学校形成一种积极的态度，因为他们知道这种家庭作业培养了他们生活的能力。 相似文献
7.
8.
《中国小学语文教学论坛》2003,(32)
美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Re-al-Life)。一、老师鼓励孩子们与家长以及邻居交谈,谈历史、谈时事、谈课本中学到的知识。他们还鼓励孩子看电视,从中找到有价值的东西。当孩子们看到电视中提到他们在学校里学习的内容时,便会很自然地回忆相关知识,从而更好地理解这一节目。因此,看电视也成了一门家庭作业。特别是孩子们第二天上学时把从电视上获取的有价值的信息讲给别的同学听时,这种家庭作业的意义就愈加明显… 相似文献
9.
10.
随着新课标的实施,教学已从过去单纯的知识传授转变为师生共同发展的互动过程。于是,传统的英语家庭作业无论从内容上还是形式上都无法和新课标同步前进,唯一的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,这种家庭作业要能与学生个人情况紧密相连,能够使学生意识到他们所学知识的价值,而且形式丰富多样,有手工制作,画图画,讲故事等。 相似文献
11.
家庭作业最基本的作用就是让孩子通过作业巩固所学的知识,其次是可以让父母了解学校的想法、课程内容和教育方针。现在每个孩子都在做大量的家庭作业,在其他学校终止不必要的家庭作业之前,很难要他们之中的任何一个人为这个制度画上句号。随着家庭作业的逐渐增加,有关家庭作业的抱怨也开始逐渐增多。放弃家庭作业会造成教师、学校和家长心中的恐慌,家长害怕孩子将落后于其他继续埋头苦干的学生,教师担心学生会不会今天学了明天就忘记了。那么,怎样让孩子喜欢做作业呢？ 相似文献
12.
新概念
美国许多学校的教师们已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业的内容.他们相信最好的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(RealLife).…… 相似文献
13.
<正>家庭作业最基本的作用就是让孩子通过作业巩固所学的知识,其次是可以让父母了解学校的想法、课程内容和教育方针。现在每个孩子都在做大量的家庭作业,在其他学校终止不必要的家庭作业之前,很难要他们之中的任何一个人为这个制度画上句号。随着家庭作业的逐渐增加,有关家庭作业的抱怨也开始逐渐增多。放弃家庭作业会造成教师、学校和家长心中的恐慌,家长害怕孩子将落后于其他继续埋头苦干的学生,教师担心学生会不会今天学了明天就忘记了。那么,怎样让孩子喜欢做作业呢?个人以为可以设计一些孩子不感到是家庭作业 相似文献
14.
15.
关于中小学家庭作业问题的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、家庭作业概说及中小学家庭作业的现状调查
在众多的教育问题中，家庭作业算不上多么重要的问题。然而，也就是这样的一个“小“问题，却引起了不“小“的争议：其支持者声称，家庭作业可以激励学生的首创精神，培养学生独立学习的技能，为学生提供练习和应用所学知识的机会；其批评者争辩说，家庭作业挤占了孩子们的余暇时间，使他们无法参加多种多样的社会活动。…… 相似文献
16.
17.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
教师应当充分意识到生活中时时处处都有数学问题,实现数学教学的生活化不仅能够加深学生对所学知识的了解,还能够让他们真正运用所学到的数学知识解决身边遇到的问题,这是教育的目的和关键所在。根据教学经验对生活数学教育进行了简要的研究探讨。 相似文献
18.
一、家庭作业的意义在学校教育中",作业"是教学过程中一个重要的环节,是教师在完成课堂教学后,使学生巩固、深化课堂教学内容,系统地理解、掌握知识体系,依托所学过的知识、技能达到提高能力的目的,是学生在课后进行的练习。作业的形式是由教师设计、由学生在家里完成的一种学习任务。一般来讲,作业的意义在于:通过做作业,使学生对知识进行巩固,加 相似文献
19.
<正>许多人认为口才是当今世界的三大武器之一,口语表达能力强能在竞争中占有先机。而口语表达能力的强弱表现出了一个人语文素养的高低。语文素养就是能够满足孩子们的生活需要,能够促进学生自身可持续发展的综合性素养。而要想从根本上促进孩子语文素养的提升,就需要把生活大课堂和学校小课堂有机地联系起来,立足课堂去寻找生活因子,结合已有的生活体验去理解文本知识,在观察生活、体验生活中运用所学语文知识, 相似文献