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1.
胡景乾 《延安教育学院学报》2010,24(5):101-102
2010年5月13日,陕西省新建地方高校学报特色化建设学术研讨会在安康学院隆重举行。省高校学报研究会领导和安康学院有关领导及全省12所新建地方高校的学报主编、副主编、编辑参会,研讨会紧紧围绕＂新建地方高校学报特色化建设＂这一主题,从特色化建设的现状、特色栏目与学报特色、特色化建设方面存在的问题等多方面进行了深入研讨。 相似文献
2.
杨美霞 《宁波职业技术学院学报》2016,(4):48-52
2013年经教育部批准20所学校进入本科高校序列,与成熟本科院校相比较,新建高校面临多种挑战。以泰州学院为例,分析这些新建本科高校发展中存在的共性问题及发展机遇,提出新建高校科学发展的若干对策建议,以探讨新建本科高校健康发展之路。 相似文献
3.
朱科蓉 《宁波大学学报(教育科学版)》2012,(5):68-71
课题组对北京市57所普通本科高校的校区分布和功能定位情况进行了深入调研,发现半数以上高校存在2个(含)以上校区,多校区高校形成原因有四种:合并、新建、合并与新建共存、租用校舍,多校区高校校区功能定位的四种模式为:按年级分区、按学科专业分区、按教育类型分区和按任务性质分区,并指出每种模式都有其利弊。 相似文献
4.
地方本科高校转型发展已成为高等教育领域的热点性问题,新建高校在发展中尽管取得了一定成绩,但也有很多的不足之处。通过对H省5所新建本科院校发展现状的分析,进一步梳理地方本科院校发展所存在的问题,在此基础上提出新建本科院校今后的发展路径,从而实现地方本科高校促进地方经济发展,将教育真正地惠民。 相似文献
5.
高等学校是培养人才的摇篮,辅导员是高校学生思想教育工作的骨干力量。最近几年我国出现了不少各类新建高校,在新建高校中辅导员队伍存在着一些不容忽视的问题。这些问题的存在直接关系到新建高校的教育、教学和发展。本文结合我院的情况分析了新建高校辅导员队伍存在的困难与问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
6.
陈建忠 《福建工程学院学报》2007,5(2):148-152
应用内化与外化辩证统一的原理,结合新建高校在办学理念内化方面存在的问题,论述了新建高校办学理念的特征,提出了新建高校实现办学理念内化与外化的具体途径和措施. 相似文献
7.
目前,新建地方本科高校已有640多所,占我国普通本科高校的一半。在规模发展的同时,新建地方本科高校也面临着目标定位不准、内涵建设不足、同质化倾向明显等一系列的发展性问题。 相似文献
8.
校训是一所学校办学宗旨和治校风格的概括。新建地方高校在实施跨越式发展战略中,制定好校训是加强校风建设的重要举措。文章论述了新建地方高校校训制定的意义,从若干典型校训的分析中得出启示,指出制定校训应注意的问题。 相似文献
9.
我国新建本科高校在服务区域经济社会发展中大多还处在边缘的状态,这与新建本科高校在区域中所处的位置是不相称的。融入区域经济社会发展的主流,是新建地方本科高校走向成熟的必然选择。海西建设为福建新建地方本科高校的发展提供了良好的机遇,新建地方本科高校要在服务海西中融入区域发展主流,通过融入区域发展战略、对接区域主导产业、实施区域合作共建、引领区域文化传承创新等途径,以期承担更大的社会责任,实现特色发展和高水平发展。 相似文献
10.
地方新建本科高校大多数是从位于设区市的专科学校升格而成.地方新建本科高校重视学科建设既是现实的强烈需要,又具有重要的长远意义.地方新建本科高校在学科建设过程中必须妥善处理好远期愿景和近期目标、学科与专业、教学与科研、尊学与崇术、师范与非师范、整体推进与重点突破、校院系与基层学术组织、软件和硬件、头雁和雁阵等九个关系,促进学校品格和品质的提升. 相似文献
11.
新建高校知名度的主要影响因素及提升途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高校知名度是其招生和毕业生就业的关键,新建高校更是如此。如何最大限度地提升知名度,是每所高校都非常重视的一个现实问题。 相似文献
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新建地方性本科高校发展问题在高等教育理论界和实践界都受到了广泛关注,因为这类学校承载着我国高等教育大众化后的质量保障。大学是一种文化组织,不能离开文化而存在,因此,高校要成为一所真正的大学必须从大学文化认同开始。从逻辑上分析,文化认同首先表现为身份认同和行为认同。但是,由于新建地方性本科高校文化与历史的特殊性,在大学文化认同过程中表现出了文化传统的双重矛盾性、身份认同的身心相异性以及制度建设的模糊性,应针对性提出具体路径,实现新建地方性本科高校文化认同,提升内涵。 相似文献
13.
14.
刘凯 《大学.研究与评价》2011,(11):36-39
我国高等教育进入大众化阶段后,高等教育系统出现了分层,老牌本科院校转向研究生培养等更高层次,而新建地方本科院校承担了大众化的主体任务。截至2010年3月,我国新建地方本科高校有261所,占全国同期792所普通本科高校的32．95％。 相似文献
15.
校园文化建设是新建高校建设的重要组成部分,它对新建高校真正实现其内涵具有十分重要的现实意义。文章就当前新建高校校园文化建设中存在哪些问题进行了分析,并探讨了新建高校校园文化建设应该如何改进和加强。 相似文献
16.
高校知名度是其招生和毕业生就业的关键,新建高校更是如此.如何最大限度地提升知名度,是每所高校都非常重视的一个现实问题. 相似文献
17.
制度建设对地方新建本科高校的发展影响巨大。地方新建本科高校大多属于后发外生型的高等学校,其发展中存在的困境,不仅在于师资的不足、经费的匮乏、地缘的劣势,更表现为优良制度的缺失。制度建设是地方新建本科高校有序运行的基本保证、协调发展的基础和实现依法治校的基本途径,也是其办学理念发挥作用的中介。地方新建本科高校制度建设存在的问题主要有:学校章程缺失,制度体系不够完善,制度内容不够科学,制度制定程序不够规范,制度执行不够有力。加强地方新建本科高校制度建设应当遵循方向性、创新性、民主性、系统性、人本性和科学性原则。 相似文献
18.
运用问卷调查法对中南某省8所高校4268名教师、学生、教学管理者的调查发现:高校教师课堂教学从整体看和不同方面看都比较有效;高校教师课堂教学不同方面的有效性和同一方面不同子指标的有效性有差异,有效程度由高到低依次为教学态度、教学组织、教学表达、教学内容、教学方法、教学效果;不同类型(重点、一般、新建、民办)高校教师课堂教学的整体有效性和不同方面的有效性有差异,有效程度由高到低依次是重点高校、新建高校和民办高校、一般高校;同类型高校教师课堂教学有效性的差异复杂,重点高校间、民办高校间相似,一般高校间、新建高校间有差异。 相似文献
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关于地方性高校多校区教学管理问题的认识与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
多校区教学管理是新建地方性高校面临的一个新问题。地方性高校多校区在教学管理上存在教学资源浪费、管理难度加大、管理队伍素质和管理水平偏低、学校文化学术性不强等难点。文章对新建地方性高校多校区教学管理形成的背景、存在的问题以及应对策略进行了思考与分析。 相似文献
20.
多校区教学管理是新建地方性高校面临的一个新问题。地方性高校多校区在教学管理上存在教学资源浪费、管理难度加大、管理队伍素质和管理水平偏低、学校文化学术性不强等难点。文章对新建地方性高校多校区教学管理形成的背景、存在的问题以及应对策略进行了思考与分析。 相似文献