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怎样解数学选择题?一方面不少选择题是由常规题演变而来,一定程度上保留着常规题的某些痕迹;另一方面,选择题在结构上又具有自身的特点,选择题中仅有唯一的正确支又为解题提供了极为重要的信息.因此,解题的基本思想是将常规题的各类思想方法与选择题的特殊结构和要求有机结合起来,从实际出发,力争谋求简捷合理的解答. 相似文献
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高考中的数学选择题一般是容易题或中档题,个别题属于较难题,当中的大多数题的解答可用特殊的方法快速选择．解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,但更应看到选择题的特殊性,数学选择题的4个选择支中有且仅有1个是正确的,因而,在解答时应该突出一个“选”字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息, 相似文献
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选择题作为一种容观性题型具有小、巧、活的特点,是检查学生“双基”掌握情况,考察学生思维的灵活性、敏捷性和判断能力的好题型,所以近来选择题在各类考试中被广泛采用。在全国高考数学试题中,选择题从10分(83年第一次采用)增加到54分(九二年试卷),估计在今后考试中它仍将占一定的比重,因此熟练掌握选择题的解法是十分必要的。选择题是由常规题演变而来,在一定程度上保留着常规题的某些痕迹。然而,选择题在结构上具有自身特点,跟其它题型在解法上又有所不同。所以,解选择题的基本思想应是;既可应用各类常规题的解题思想、解题原则;又应注意选择题存在着选项的特殊性,在内容、形式和结构上充分发挥其自身的特点,以求获得合理、简捷的解答方法,这里仅对常见的方法简要介绍如下。 相似文献
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选择题是高考数学中必不可少的题型,选择题已成为高考的一种固定的题型。解答选择题的基本策略是准确、迅速。应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想,更应看到选择题的特殊性,数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的,因而,在解答时应该突出一个"选"字,尽量减少书写解题过程,要充分利用题干和选择支两方面提供的信息,依据题目的具体特点,灵活、巧妙、快速地选择解法,这是解选择题的基本策略。下面举例说明。1.直接法:就是从题设条件出发,通过正确地运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的 相似文献
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今年高考物理选择题题目较常规,结构较固定,大多数题目是陈题或陈题翻新,主要考查学生对基本概念的理解、基本规律的掌握和物理思维方法的简单应用,如果能综合运用解选择题的基本技巧,就能使复杂的问题简单化,从而优化解题方法,达到提高解题能力的目的.下面笔者就2003年高考物理选择题进行探讨. 相似文献
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《数学大世界(高中辅导)》2002,(12)
选择题中的题设叫题干,备选答案叫选支.题干在解题方法,确定选支具有较强的暗示作用. 下面就2002年高考数学选择题为例,说明题干对解题方法的暗示功能. 相似文献
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<正> 数学解题中的思维创新,是在常规思维的基础上进行的高层次思维,这种思维方式在解题活动中表现为结合问题本质特征采取优于常规思路的、灵活的、简单的解题方法. 下面就选择题、填空题、解答题谈谈学生思维创新素质的培养. 相似文献
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钱呈祥 《河北理科教学研究》2010,(5)
选择题在高考理综试卷中所占的比例很大,分值较高,因此,考生的高考理综成绩高低很大程度上取决于选择题的得分.又由于物理知识在选择题中所占的比重较大,难度系数较小,因而,怎样省时高效地做好物理选择题,显得犹为重要.解答物理选择题没有一个通用的解法,但不管哪种解法都要经过认真审题、析题、解题这几个环节.选择题在结构上一般由题干和选项两部分组成,由于选择题是从题干的信息和选项中找出正确答案,因此解题方法上还是有其特点的,要抓住题干信息以及选项之间的联系,通过训练掌握其特点和解法,确保能有较高的正确率. 相似文献
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今年高考物理选择题题目较常规,结构较固定,大多数题目是陈题或陈题翻新,主要考查学生对基本概念的理解、基本规律的掌握和物理思维方法的简单应用,如果能综合运用解选择题的基本技巧,就能使复杂的问题简单化,从而优化解题方法,达到提高解题能力的目的。下面笔者就2003年高考物理选择题进行探讨。 相似文献
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范纯炎 《中学政治教学参考》1996,(4)
选择题类型划分及解题原则范纯炎从１９９５年高考政治试题看，选择题题量已占试题总题量的８３．３％，选择题的分值占试题总分值的４６．６％。因此，高中思想政治课教学必须认真抓好选择题的训练。然而，对选择题的类型和解题原则，众说纷云，使学生无所适从。有不少文... 相似文献
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初中物理考试题中,选择题占相当一部分比例,对选择题的解答如能掌握常规方法,既能提高解题的速度,又能确保准确率.下面略谈初中物理选择题的几种常规解法. 相似文献
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高考中数学选择题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活,有一定的综合性和深度的特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为能否得高分的关键．由于选择题结构特殊,不要求反映过程,再加上解答方式没有固定的模式,活泼多变,具有极大的灵活性,选择题的解题思想,渊源于选择题与常规题的联系和区别, 相似文献
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数学教学的目的在于培养学生的思维能力,数学问题千变万化,要想又快又准地解题,必须要掌握数学解题的思维方略.
一、选择题解题思维方略
数学选择题通常是由一个问句或一个不完整的句子和若干个供考生选择用的选择项组成.考生只需从选择项中提取一项或几项作为答案,便完成解答,无须写出选择依据.数学选择题的特点是:①立意新颖、构思精巧、迷惑性强,题给内容相关相近,真伪难分;②技巧性高、灵活性大、概念性强,题给内容含蓄多变,解法奇特;③知识面广、切入点多、综合性强,题给内容知识点较多,知识跨度较大. 相似文献
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纵观近年来中考试题,选择题不仅占有很大篇幅,分值较高,且有一定的难度,如有的题知识内容错综复杂,有的题信息设置巧妙隐蔽,有的题表面看是选择题,实际上是一道复杂的计算题,这造成很多学生失分严重.由于选择题的特点是在已经给定的选项中寻找正确的答案,因此在解题方法上有它一定的方法和技巧.笔者根据多年带毕业班的教学经验,结合一些典型例题,谈谈选择题的几种实用的解题方法和技巧,希望对提高学生的思维敏捷性和解题能力会有所帮助. 相似文献
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学习数学就必须要解题,解题就必须要掌解题方法.中学数学中最常用的解题方法有:一、客观题的解题方法客观题一般包括选择题、填空题.选择题是给出条件和结论,选出正确答案,它的题型构思精巧,形式灵活,可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能,从而增大了试卷的容量和知识覆盖面. 相似文献
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每次化学考试中,总有一些同学在选择题上耗时过多,究其原因,主要是求解这类题的方法欠妥,习惯用常规方法去处理,结果造成“小题大做”．特别是计算型的选择题,如果不运用简单可行的解题方法,往往影响解题速度和答案的正确性． 相似文献