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加快工业化进程是有条件的.湖南是一个传统的农业大省,工业经济比较落后,本文针对湖南的实际,提出了湖南要加快工业化进程还是要在"农"字上唱大戏,"乡"字上做文章,调整农业结构,改造和发展县、乡(镇)、村企业,提高职工素质,建立具有中国特色的企业教育,培养出与现代农业和农业工业化相适应的现代农民,实现农业文明向工业文明转轨. 相似文献
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<正> 当前职工教育的重点是岗位培训,“岗位培训的基本任务是‘消差’,也就是消除职工履行岗位职责必备素质要求同职工实际素质水平之间的差距”。应当看到,目前在相当一部分企业中,这种差距还是很大的。按机械行业制定的14类专业人员岗位业务规格比照,在文化程度、专业知识、实际技能等方面差距之大是短时间解决不了的。因此,企业中的岗位培训显得尤为重要。企业中的岗位培训,从培训的内容上,主要分为两大类:一是规范化岗位培训,二是应急性(或适应性)岗位培训。在岗位培训中各自所处的地位、作用以及它们之间的相互关系,是我们在开展岗位培训工作中要深入探讨的问题。笔者对此谈点粗浅的认识。一、规范化岗位培训要突出重点规范化岗位培训是严格按岗位规范进行的系统培训。这种岗位培训具有科学、系统、全面的特点,是从根本上提高职工队伍素质、增强企业后劲的有效的培 相似文献
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为全面提高中小学教师 (干部 )队伍素质 ,定兴县教育局近几年来加强了师资培训工作 ,收到较明显的效果。一、培训工作目标和方针1 .工作目标。建立一支德才兼备、素质优良 ,具有较高学历层次、结构基本合理、相对稳定而又充满活力、适合未来教育发展需要的干部队伍和教师队伍。2 .工作方针。 1分级负责 :县进修学校负责全县中小学教师 (干部 )学历提高培训、业务能力提高培训和骨干教师培训 ,采用全业余方式 ;县教研室负责全县中小学教师岗位培训和骨干教师培训 ,采用半业余方式 ;乡 (镇 )学校负责本乡、本校教师的岗位培训 ,培训时间由乡校… 相似文献
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加快工业化进程是有条件的，湖南是一个传统的农业大省，工业经济比较落后，本文针对湖南的实际，提出了湖南要加快工业化进程还是要在“农”字上唱大戏，“乡”字上做文章，调整农业结构，改造和发展县、乡（镇）、村企业，提高职工素质，建立具有中国特色的企业教育，培养出与现代农业和农业工业化相适应的现代农民，实现农业文明向工业文明转轨。 相似文献
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张起军信 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
农村基层组织,包括乡（镇）、村两级。加强农村基层组织建设,必须抓好乡（镇）党委自身建设,充分发挥乡（镇）党委的作用。加强乡（镇）党委自身建设,必须围绕党的社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心;必须贯彻民主集中制原则;必须加强思想作风建设,提高乡（镇）广大干部素质;必须落实党要管党的原则 相似文献
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乡(镇)村债务问题严重,但目前并没有引起足够重视.文章以温州市灵溪镇为例,剖析了乡(镇)村债务现状.文章认为乡(镇)村债务成因于兴办公益事业、压力型行政体制、财政分配、体制和政策的障碍、管理混乱等五大因素并将对农村基层政权职能发挥、农村公益事业发展、农民减负、农村社会稳定等产生不良影响.文章认为化解乡(镇)村债务要按照“分级分类承担、责权利和借用还相统一”的原则进行,政策性债务应该由决策部门负责解决,公益性债务可以通过财政、乡村组织和村民三方共同化解,经营性债务可以按照谁组建、谁承担,结合企业改制等办法削减债务,金融性债务建议由有关各方务实协商,实行挂帐停息或减息,作风性债务由该责任人偿还. 相似文献
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5月10日,北京市海淀区商业职业技术学校在一片热烈的气氛中,召开了北京市商业企业经理(厂长)岗位培训现场会。 会上,海淀区商委副主任肖燕作了题为《搞好商业企业经理(厂长)岗位培训,以适应社会主义市场经济的需要》的发言,她说: 目前海淀区商业企业的经理(厂长)都是从计划经济体制下走过来的,在观念、管理方法、知识结构和操作技能上,都与新形势和新体制不相适应。从1993 相似文献
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对于现代企业来说,提高企业经济效益的重要因素之一,是提高企业各岗位上劳动者的综合素质,使其能够在本岗位上更好的发挥作用。因此,按照市场经济的要求,对劳动者进行岗位培训,以此促进企业发展则显得十分重要。企业岗位培训是根据企业员工在不同岗位上履行其岗位责任所应具备的素质要求而有计划进行的定向培训。其基本任务是：消除企业员工履行岗位职责所必须具备的素质要求同实际素质水平之间的差距,以适应岗位工作的需要。笔者几年来一直在大庆石油管理局地质录井公司培训中心从事企业员工的岗位培训工作,在岗位培训工作管理及教… 相似文献
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为了了解我省村级干部科技文化素质的实际状况 ,探索教育为“科教兴农”服务的途径 ,为领导决策和科学制定农村人才培训方案提供依据 ,我们先后对７个地 (市 )、１６个县、３５个乡(镇 )的６１个村的村级干部科技文化素质和经济发展状况做了深入的调查。现就我省村级干部科技文化素质的基本状况及其与经济发展的关系等问题做一简要论述。一、我省村级干部科技文化素质的基本状况及其与经济发展的关系(一 )我省村级干部科技文化素质的基本状况此次我们共调查了４２７名村级干部 ,下面是其政治面貌、文化水平、科技素质等方面的情况 :１ .我省… 相似文献
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为了全面提高全体农村小学生素质,按质按量实施九年制义务教育,1987年8月起,宁波市教科所开展农村小学整体优化教育实验,该实验以一个乡(镇)为单位,探索大幅度大面积提高全体农村小学生全面素质的新途径。首批参加实验的有鄞县石碶镇、奉化市西坞镇、北仑区邬隘乡、余姚市开元乡等四个乡(镇)的所有小学(共28所)。第一轮实验为期3年,87年在四乡(镇)一 相似文献
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抓好农村幼儿园工作,是实施九年制义务教育的需要,也是教育为农村经济建设服务的具体体现。但是,农村幼儿园面广量大,其园舍设施,领导管理,师资水平等与城市园悬殊较大;即使同是农村幼儿园(班),各乡(镇)、村之间以及乡(镇)一级和村级幼儿园(班)的办园条件也不尽相同。从实际出发,为求得农村幼教事业的稳步发展,扎扎实实地提高农村幼儿教育质量,在1988年,湖州市教委、市妇联就明确提出,农村幼教的工作重点应当是,首先在每个乡(镇)办好一所中心幼儿园,使其在全乡(镇)幼儿教育中起到示范、辅导作用,像火车头那样带动全乡(镇)的幼儿园(班)。 相似文献
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乡(镇)成人学校对农村经济的振兴小康的实现起着重要的作用。因此,就必须有一批具备一定文化和技术素质的专职教师队伍,而目前我国乡(镇)成人学校的教师基本上来于普教,他们虽然有一定的文化但绝大多数对技术一窍不通。如何使他们尽快适应乡(镇)成人学校的工作已成为当务之急。笔者想就乡(镇)成人学校教师的培训工作谈谈自己的看法。 一、各县(市)应制定乡(镇)成人学校教师培训工作的有关规定。 各县(市)应根据本地区的实际情况制定出切实可行的培训规 相似文献
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《成人教育》1991,(Z2)
<正> 去年被省政府授予扫盲工作先进县的桦南县、扫除文盲工作又取得新成绩。最近,县政府对全县扫盲工作进行了全面验收,有四个乡(镇)、一百零六个村成为无盲乡村。在这里扫盲工作受到了县委、县政府的高度重视,曾多次例会研究讨论扫盲工作、先后制定并下发了五个关于扫除文盲工作的决定、规划和实施意见,健全和完善了扫盲的组织机构,把扫盲工作与经济工作纳入同步发展轨道,统一部署,统一检查,统一评估。年初、县委、县政府采取了一条线和教育部门包教一条线的形式抓扫盲工作。县与乡、乡与村签订扫盲工作责任状、村干部与文盲签订承包合同。县教委与各乡(镇)中心校(乡教委)、中心校与村学校、村学校与民师,民师与小先生层层落实责任、他们在十六个乡(镇)、一百三十个村中开展无盲乡村竞赛活动、促进了全县扫盲工作的深入开展,使扫盲工作又有了新进展。四月二十 相似文献
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一、企业基层党支部书记岗位培训势在必行。在经济体制改革中,企业基层单位逐步推行厂长(经理)负责制,党支部如何适应这一改革需要,支书起着决定的作用。形势要求基层党支部书记起码要具备三方面知识与能力。第一,要掌握党的路线、方针、政策,有运用党的方针、政策解决党员、职工提出问题的能力;第二,要掌握企业经营管理知识,有运用这些知识监督、协助厂长(经 相似文献
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王小东 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(10):17-18
如何适应新形势,搞好职工岗位培训,应从三方面抓起:明确岗位培训目的,制定岗位培训原则;落实岗位培训教材,强化岗位培训师资力量;改进岗位培训教学手段,加强教学基础设施建设。以此提高职工群体素质和实际技能,增强企业活力,提高经济效益,切实达到岗位培训的目的。 相似文献
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六届全国人大第四次会议审议通过的《中华人民共和国义务教育法》,是我国提高全民族素质的根本大法,是我们实施九年制义务教育的基本准则。我们在工作中一定要认真贯彻执行,依法治教,把基础教育扎扎实实地抓起来。当前,在掀起学习、宣传《义务教育法》热潮的同时,因地制宜,从我县实际出发,抓好以下工作:第一,修订落实义务教育方案。根据《义务教育法》精神和我县经济发展状况及教育基础,要进一步巩固和发展普及初等教育的成果,未普及小学教育的四个乡要全力完成任务,已完成任务的乡(镇)要逐步实现村村普及的要求。同时,在不增加教室、师资、设备的前提 相似文献