首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
模具专业人才是当前国民经济发展中的紧缺人才。模具专业人才的培养离不开课堂教学。加强专业教学的实践环节是职业大学培养模具人才的必由之路。  相似文献   

2.
培养掌握现代模具制造技术、懂设计、会管理、能操作的综合性人才是时代赋与高职院校模具专业的任务,应从多方面对培养此类人才作有益的探讨。  相似文献   

3.
文章首先分析了江苏地区模具行业人才概况,然后提出了模具行业人才素养能力需求,接着论述了江苏地区模具行业对中高职模具专业人才的需求,最后对江苏地区中高职模具专业人才培养前景进行了分析。  相似文献   

4.
根据当前模具行业对人才能力的培养需求,针对模具技术的发展现状及发展前景,提出模具专业教学方法改革的必要性及实施改革的几点建议.  相似文献   

5.
培养模具技术人才是机械、电子、信息等产业进行规模生产的必然需要。特别是在过去,各级各类高校一般不设模具专业,因此,中专校模具专业普遍成了各校的骨干专业。但是,90年代以来,社会发展对模具技术人才的要求悄然发生了变化,特别是近几年来,这种变化加速,对模具专业建设提出了严峻的挑战。 过去,模具专业毕业生大都走向模具设计岗位,模具制造在规模生产中的基础地位决定了模具设计工作非常繁重,由于设计手段手工化等各种因素,造成了模具生产企业对模具设计人才的高需求量。这种情况反映到学校模具专业的教学上,普遍是“重…  相似文献   

6.
根据当前模具行业对应用性人才的需求,针对职业院校培养的模具专业人才与企业需求差距大的现象,提出职业院校为培养与企业需求对接的高素质技能型人才,优化模具专业教学模式的必要性及几点建议。  相似文献   

7.
铸造模具人才培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,劳动者素质和创新能力较低是制约我国铸造模具工业发展的首要因素,实践证明铸造模具工业(铸造业)不仅需要大批从事铸造模具研究、设计的人才,更需要在生产一线从事铸造模具制造、调试、维护的技能型人才。否则,即使有一流的铸造模具设计,最好的研究成果,也很难制造出高质量的模具。因此,能否培养出高素质的模具技能人才,将关系到铸造模具技术的推广与应用,关系到我国铸造模具工业的前途和发展。一、铸造模具专业实用型人才的现状根据铸造模具的地位与作用,国家已把铸造模具工业作为一门独立的、新型的制造业。据保守估计,目前我国至少…  相似文献   

8.
模具是制造业的重要基础工艺装备.如何适应人才市场的实际需要和社会生产的发展培养一线模具人才,对模具教学提出了新的要求.基于此,文章研究了模具开放性和综合性实验教学的效果,对模具教学进行了思考和讨论.  相似文献   

9.
根据企业对技术应用型人才的需求和模具人才培养的基本要求,制定技术应用型人才的培养方案,并提出校企合作培养技术应用型模具人才,使其能够更好地融入到模具企业中去,从而促进我国模具产业的发展。  相似文献   

10.
从事模具设计与制造的人才需要掌握必要的专业英语知识。高职院校是培养高技能模具人才的主要基地之一,但在高职院校模具专业英语教学中,仍以纯理论教学为主,实训教学仍处于探索阶段。该文结合模具英语教学实践,认为可以从实训教材、教学方式、考核方式、场地建设和师资培养五个方面入手全面推进模具专业英语实训教学改革。  相似文献   

11.
以职业需求为导向,分析市场调研信息,探索高职院校模具专业高技能应用型人才课程体系,培养实用型、就业型等企业急需的模具人才,对缓解模具行业人才紧缺与模具专业毕业生就业不好之间的矛盾具有重大的现实意义。  相似文献   

12.
浅谈岗位式模具专业教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着数控设备的广泛应用,模具CAD/CAM技术逐步普及,模具设计和制造水平快速提高.模具专业教学必须跟上这一形势,因此只有通过对模具专业的课程体系、岗位技能教学和考试考核方式等进行改革,才能培养出“合适人才”对接“合适岗位”.  相似文献   

13.
高职教育要根据地方产业发展,不断调整优化自身的人才培养模式,提升专业服务产业发展能力。皖东地区模具行业发展迅速,以模具企业对人才的职业能力需求为出发点,优化整合教学内容,深化工学结合的、以职业能力培养为目标的人才培养模式,优化高职模具专业人才培养方案。  相似文献   

14.
模具高技能人才的培养是全国模具行业实现跨越发展的重要基石。实践证明,优化整合模具理论课程体系,构建、实施“4 1”实践教学体系,是促进模具制造能力培养的一条较为切实可行的途径。  相似文献   

15.
高职模具专业培养的是面向企业的高素质应用型人才,能力培养尤为重要。本文就高职模具专业课教学提出理论与能力培养并重、设计与制造相结合的主张。  相似文献   

16.
文章通过分析珠三角模具行业转型升级时的现状,归纳了高端技能型专门人才能力结构维度,指出了主流模具企业对应的高端人才的关键能力,包括制造能力、设计能力和信息化管理能力。并详细阐述了"1.5+1.5"二阶段技能进级的模具高端人才的培养模式,即1.5年校内教学工厂培养模具全流程设计制造的中等技能,1.5年校外主流企业现代学徒制方式培养模具高端人才的关键能力。  相似文献   

17.
近年来,很多企业都不认可高等院校刚毕业的模具专业学生,认为高等院校的模具专业毕业生(包括高职生)对模具的认知不全,若不经再培训,是不能胜任企业一线的模具设计与制造的相关岗位工作。本文就独立学院模具专业如何培养出具有被企业认可的实用型人才进行探讨、分析,确保人才培养质量。  相似文献   

18.
模具制造技术的发展,对培养高技能模具人才提出了新的要求,一体化教学模式是职业教育发展的必然,本文对我院模具专业一体化教学现状及存在的主要问题进行了分析,并做了积极的探索。  相似文献   

19.
模具行业的飞速发展急需大量的专业技术人才,而如何培养和用好模具专业技术人才,是职业院校和模具服务企业共同面临的问题,要解决好这一问题就要改变教学观念,改进教学方法,加强教学设施建设,加强校企联合,完善用工体制。  相似文献   

20.
高职模具专业的教学改革实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
近几年来,我国模具行业中已经打破传统的“手工作坊”式生产模式,一批大中型的模具制造企业应运而生,在我国的浙江、江苏等省出现了以模具制造业的产业结构形式,拉动了地方经济的增长。产业结构调整对我国模具专业人才知识与能力结构提出了新的要求。培养什么样的人才,才能适应社会发展的需要,输出什么样的模具专业毕业生才能受到用人单位的青睐,以及在模具专业教学实践中怎样进行改革,是我们每一位从事模具专业的教学工作者共同探讨的问题。一、我国模具工业发展现状,要求培养实用型模具专业人才80年代以来我国模具工业发展迅速,…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号